丁力認(rèn)為自己這么一秀肌肉，肯定能把楊洛嚇倒。
他比楊洛高半個(gè)頭，比楊洛壯一圈，楊洛還敢攔他？絕對(duì)不敢。
“田哥，這軟蛋老師已經(jīng)被我嚇怕了，別理會(huì)他了。我們出去吧?！倍×仡^對(duì)田勇說道。
田勇雙手插兜，橫了楊洛一眼，十分牛氣的說：“哼！年紀(jì)輕輕的兔崽子老師也敢攔我們？乖乖讓開就對(duì)了。大爺逃課，從來沒人敢攔?！?br/>
說完，田勇就帶著丁力朝教室門口走了出去。
楊洛知道，不給這兩個(gè)家伙一點(diǎn)顏色瞧瞧是不行了。
楊洛朝他們兩人沖了過去，揪住他們的后衣領(lǐng)用力往后一拽，兩個(gè)一兩百斤重的大活人居然就被楊洛拽倒在了地上。
背部著地，痛的田勇和丁力齜牙咧嘴。
楊洛拖著他們兩人就跟拖死豬似的，拖著他們回到他們的位置，扔在了他們的位置旁邊。
楊洛的這一系列動(dòng)作干凈利落，毫不拖泥帶水。看的班上的同學(xué)也很是吃驚！他們沒有想到這個(gè)年輕的老師居然這么厲害，一下子就把田勇和丁力放倒了。
做完這一切，楊洛回到了講臺(tái)上，表情嚴(yán)肅的看著下面的學(xué)生。
“我知道你們的心里在想什么。你們可能認(rèn)為我太年輕，肚子里沒有多少墨水，教不了你們中醫(yī)知識(shí)。”
“我告訴你們。認(rèn)為我沒有資格教你們中醫(yī)的，自己回頭寫申請(qǐng)書，申請(qǐng)離開我的班級(jí)?！?br/>
“認(rèn)為中醫(yī)沒用的，也請(qǐng)你申請(qǐng)離開我的班級(jí)?！?br/>
“我跟其他的老師不同，我不會(huì)逼著你們學(xué)我的醫(yī)學(xué)知識(shí)。因?yàn)檫@些知識(shí)是我花了二十年辛苦學(xué)來的，我的知識(shí)沒有這么廉價(jià)?！?br/>
“有誰不想學(xué)的，回頭申請(qǐng)離開我的班級(jí)。但是在沒有離開我班級(jí)之前，我絕對(duì)不允許逃課的情況發(fā)生。誰還有問題嗎？”
楊洛站在講臺(tái)之上，說話鏗鏘有力，擲地有聲。一席話說完，教室里就響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
現(xiàn)在這些同學(xué)也知道了，講臺(tái)上這個(gè)年輕的老師不簡(jiǎn)單，還非常有魅力。
被楊洛拖回位置上的丁力和田勇臉色很不好看。
“田哥，這個(gè)兔崽子老師有些實(shí)力啊。我們還出去不？”丁力問道。
“不出去了。等放學(xué)了，我會(huì)讓他知道壞我事的下場(chǎng)。”田勇黑著臉說道。
“既然你們沒有問題了，就可以開始上課了?！睏盥鍖?duì)這些學(xué)生的表現(xiàn)也是十分滿意。
楊洛在講臺(tái)上對(duì)這些學(xué)生講了許多中醫(yī)的知識(shí)，這些學(xué)生也是聽著津津有味。他們從來不知道，原來中醫(yī)也有這么大的魔力。
尤其是聽楊洛講到藥方的時(shí)候，這些學(xué)生是嘖嘖稱奇。他們沒有想到加減一味中藥，就能改變整個(gè)藥方的效果。
濱海大學(xué)的校長(zhǎng)于文河和幾個(gè)教師就站在教室外，他們本來是想來聽聽楊洛怎么講中醫(yī)課的，聽著聽著他們也沉迷到其中無法自拔。
“這位楊老師講的實(shí)在是太好了。他說的很對(duì)。中醫(yī)是我們?nèi)A夏的國粹，是無數(shù)先賢嘔心瀝血的成果。如果我年輕二十歲的話，我真的很想坐到里面聽他講課?！?br/>
“是啊。楊老師講的太好了。太有渲染力了，我都想當(dāng)他的學(xué)生?！?br/>
這兩個(gè)教師感嘆說道。
“蘇老舉薦的人果然沒錯(cuò)??！沒有誰比他更適合教中醫(yī)了。這節(jié)課，講的實(shí)在是太好了?！庇谖暮痈锌f千?？粗v臺(tái)上的楊洛，他仿佛看到了中醫(yī)振興的希望。
一節(jié)課講完，楊洛對(duì)學(xué)生們說道：“從今以后，你們上我的課就不用帶書來了，只帶筆記本和筆就行。因?yàn)槲抑v的東西，書上都沒有。你們一定要做好筆記，中醫(yī)也是有考試。一百分滿分的話，如果你們考不到九十分，我會(huì)勸你們申請(qǐng)離開?！?br/>
“??？九十分？這分?jǐn)?shù)線也太高了吧？我讀了十幾年書，都沒有考過這么高分。老師，分?jǐn)?shù)線能不能降一降呢？”先前那眼鏡男同學(xué)說道。
“不能。因?yàn)橹嗅t(yī)是用來救死扶傷的，不是兒戲。等你們出師治病后，稍有差池，可以讓病人喪命。我對(duì)你們的要求就是要么不學(xué)，要么就學(xué)到最好。”楊洛鏗鏘有力的說道。
“說的好。要么不學(xué)，要么就要學(xué)到最好?！苯淌彝獾挠谖暮勇牭竭@話，激動(dòng)的拍打手掌，因?yàn)闂盥逯v的實(shí)在是太好了。
“你們有沒有信心做到最好？”楊洛又問。
“有信心?！?br/>
這一次，沒有同學(xué)再說難了。因?yàn)闂盥逭f的很對(duì)，中醫(yī)不能含糊，是用來救死扶傷的。要么不學(xué)，要么就要學(xué)到最好。
“嗯，很好。下課。這兩天都沒有課了，兩天后你們?cè)賮砩险n吧。中醫(yī)班是剛開的，一個(gè)星期只上三節(jié)課。不過我答應(yīng)過教你們的養(yǎng)生功還是會(huì)教，想學(xué)的明天早上六點(diǎn)半到學(xué)校外的小公園。”說完，楊洛就準(zhǔn)備走出教室了。
“楊老師，不要走，繼續(xù)給我們講課，我們還想繼續(xù)聽課?！?br/>
“一個(gè)星期才三節(jié)？這也太少了吧？一天三節(jié)還差不多?！?br/>
“楊老師講的太好了，我每天都要聽他講課?！?br/>
學(xué)生們都沸騰了，一個(gè)個(gè)嚷嚷著不讓楊洛走。恨不得把楊洛綁在這里給他們講課。
“同學(xué)們，中醫(yī)不是一朝一夕就能學(xué)成的。好好復(fù)習(xí)我給你們講的內(nèi)容。等你們明白了，我才能講下一節(jié)課。我天天給你們講，反而對(duì)你們的學(xué)習(xí)不利?！闭f完，楊洛就走出了教室。
“啪啪啪！”于文河迎了上來，拍打著手掌說道：“楊洛，你講的實(shí)在是太好了。振興中醫(yī)有望??！”
“于校長(zhǎng)，你們是什么時(shí)候來的？剛才我講的課你們也聽見了？”楊洛剛才講的太入神了，都沒注意到于文河等人的存在。
“是啊。我們都在外面站了半天了，聽完你講的這一節(jié)課。真不愧是蘇老舉薦的人，講的真是太好了。如果我不是校長(zhǎng)的話，我都想搬張椅子進(jìn)去聽你講課?！庇谖暮右荒樞蕾p的看著楊洛，贊揚(yáng)說道。