“啊嗚……你個(gè)大壞蛋……丑姐夫，我讓我姐收拾你?！弊Ｐ⌒∴絿Ｖ?，一只手做出威脅狀，另外一只手把練習(xí)冊(cè)往陸長(zhǎng)生面前一抬，鬼靈靈的道：“要不，你幫我寫(xiě)了吧……”
“呵呵！”
寫(xiě)作業(yè)？
沒(méi)時(shí)間！
正當(dāng)陸長(zhǎng)生想要拒絕的時(shí)候，余光掃過(guò)祝小小手上的練習(xí)冊(cè)，大腦里莫名的多了奇怪的信息。
他發(fā)現(xiàn)了了不得東西。
倒不是那練習(xí)冊(cè)上：
【一堆西瓜，一半的一半比一半的一半的一半少半個(gè)，請(qǐng)問(wèn)這堆西瓜有多少個(gè)？】
【一口井7米深，有只蝸牛從井底往上爬，白天爬3米，晚上往下墜2米。問(wèn)蝸牛幾天能從井里爬出來(lái)？】
【如果明天是昨天，那么今天就是星期五了，今天星期幾？】
這種弱智題吸引了他。
而是他壓根不用思索，大腦里就莫名的衍生出算法以及……類(lèi)似的知識(shí)題點(diǎn)和儲(chǔ)備。
“這是智腦？難道說(shuō)，我與教授研究的智腦芯片成功，并且，跟隨我穿越了？”
陸長(zhǎng)生心里默念著前世的操控，大腦里，果然出現(xiàn)了一個(gè)奇特的投影。
不僅如此。
這個(gè)投影上。
還出現(xiàn)了他的屬性面板：
姓名：陸長(zhǎng)生。
年齡：20。
生命值：60/100。
智商：未知。
覺(jué)醒程度：未知。
職業(yè)：無(wú)。
檢索身體狀態(tài)中……
受傷原因分析：頭部神經(jīng)遭受重創(chuàng)，重創(chuàng)度99%，致死率99.99%，當(dāng)前狀態(tài)，無(wú)生命危險(xiǎn)，僥幸活命，原因未知。
……
“這！”
正難以施展復(fù)仇計(jì)劃的陸長(zhǎng)生不由地心中歡喜。
這款智腦芯片，原本是他與幾名教授一起開(kāi)發(fā)引用于醫(yī)療航天探測(cè)等等，具有采集，分析，自我修復(fù)等等功能。
只是不知怎么的，與他身體融合在一起了。
如果這些功能都能使用，那對(duì)他而言，在這個(gè)陌生的世界，對(duì)他而言，是最大的殺手锏與秘密。
不知道與身體融合后，會(huì)不出現(xiàn)異常情況。
試試這智腦的完善度。
還具備多少功能。
于是乎。
陸長(zhǎng)生的手再次搭在祝小小的雙尾辮上。
“智腦分析！”
他在內(nèi)心默念。
并滿(mǎn)懷期待。
幾秒后。
毫無(wú)回應(yīng)。
反倒是。
手猛的一痛。
被祝小小狠狠的啃咬了一口！
“你再抓我頭發(fā)一下試試？”
看向祝小小那奶兇的爪子以及萌呆的臉。
陸長(zhǎng)生輕撫額頭。
智腦起不起作用他不知道。
但這一口。
檢測(cè)出了祝小小的智商：蘿莉大師，智商250，魔法，最高魔法……
“你屬狗的??？”
“你怎么知道？”祝小小似乎很滿(mǎn)意在陸長(zhǎng)生手上留下齒印，抬起練習(xí)冊(cè)，又一瞬泄氣的跺腳道：“陸長(zhǎng)生，你到底行不行啊……拿不下我姐，還拿不下這些題嗎……救救我……我不想被我老姐天天在耳邊叨叨叨，你看，我耳朵都起繭子了?！?br/>
“咦……你姐也超兇？”
智腦跟隨，陸長(zhǎng)生心情不錯(cuò)，看見(jiàn)祝小小那委屈巴巴，是真的對(duì)練習(xí)冊(cè)中的題沒(méi)招，只得看了看她手上的練習(xí)冊(cè)，確認(rèn)了幾眼后，再次問(wèn)：“你確定你是讀高中而不是小學(xué)？”
“喂，姐夫，你什么意思？”祝小小一副被侮辱了的表情，頓時(shí)眼睛瞪大，氣得雙手叉腰，“這可是魔都三中覺(jué)醒處精英老師精心設(shè)計(jì)的模擬檢測(cè)題，如果答的越多，耗時(shí)越短，那覺(jué)醒的可能性就越大……”
“真的假的？”
陸長(zhǎng)生差點(diǎn)笑出了聲。
這算什么？
聽(tīng)著好像有些荒謬。
但很快，他的大腦中，浮現(xiàn)出自己曾經(jīng)也經(jīng)歷過(guò)這樣的磨練和考試，而且……成績(jī)還不錯(cuò)，在魔都三中的考試中名列前茅，后來(lái)的確覺(jué)醒了來(lái)著。
陸長(zhǎng)生通過(guò)記憶還搜尋到，在這個(gè)世界，高中時(shí)期是成為超凡覺(jué)醒的黃金期，一旦錯(cuò)過(guò)，那就是覺(jué)醒無(wú)望了，而覺(jué)醒的關(guān)鍵，說(shuō)的玄乎一點(diǎn)是血脈，不過(guò)為了書(shū)面化，覺(jué)醒者協(xié)會(huì)把覺(jué)醒與否與智商相關(guān)化！
然而，智商本身又是一個(gè)玄之又玄的東西。
但好在學(xué)者們發(fā)現(xiàn)，可以通過(guò)一些特殊的測(cè)試，來(lái)判定出一個(gè)人的智商高低，從而推導(dǎo)出覺(jué)醒的可能性。
故而，為了覺(jué)醒，一切學(xué)習(xí)的核心和方向，就是提高個(gè)人的智商！
聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得很傻。
但這就是事實(shí)，因?yàn)檫@間屋子的墻上的貼著一張?zhí)厥忤b定徽章，上面寫(xiě)著：
【陸長(zhǎng)生，智商：149，覺(jué)醒可能性分析：89%，魔都三中覺(jué)醒中心第三檢測(cè)機(jī)構(gòu)。】
陸長(zhǎng)生越發(fā)覺(jué)得這個(gè)世界變得有趣，這個(gè)世界的高中文化考核水平，大約停留在……前世的小學(xué)或是初中水平，而這個(gè)世界的科技和核心知識(shí)，則掌握在超凡者手中。
雖說(shuō)對(duì)他而言即便是普通人，他的可操作空間大了許多，可無(wú)法成為超凡者，始終……要低人一等。
跨不過(guò)的階層啊。
“姐夫，你行不行啊？”祝小小眼神里充滿(mǎn)鄙夷。
陸長(zhǎng)生隨手提筆，快速寫(xiě)下答案，一臉鄭重的道：“男人永遠(yuǎn)不能說(shuō)不行。”
“是嗎？我姐就說(shuō)你不行……”
陸長(zhǎng)生：“……”
約莫十分鐘后，陸長(zhǎng)生把寫(xiě)好答案的紙丟給祝小小，雖說(shuō)這世界的智商檢測(cè)題非常簡(jiǎn)單，但有那么一些題還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)挑戰(zhàn)性和推理性的，其中一些題還涉及到了邏輯和推理，陸長(zhǎng)生將答案和推理過(guò)程寫(xiě)了下來(lái)。
“好了，拿去吧，我想靜靜?！?br/>
“這么快？姐夫，你別忽悠我啊……噯？等等，靜靜是誰(shuí)……我要告訴我姐！”
祝小小一臉八卦，隨后她掃一眼練習(xí)冊(cè)上的題，嘟了嘟嘴：“瞎選瞎寫(xiě)，誰(shuí)不會(huì)啊，姐夫，你要是敢害我，你死定了?！?br/>
“快去寫(xiě)吧。”
陸長(zhǎng)生轉(zhuǎn)身蓋筆，眉頭皺了一下。
因?yàn)樗@訝的發(fā)現(xiàn)，體內(nèi)的智腦中，關(guān)于自己的數(shù)據(jù)發(fā)生了變化，同時(shí)，通過(guò)做題，他的大腦神經(jīng)好像出現(xiàn)莫名的跳動(dòng)，很是古怪。
姓名：陸長(zhǎng)生。
年齡：20。
生命值：59/100。
智商：168。
覺(jué)醒程度：未知。
職業(yè)：無(wú)。
“這是怎么回事？”
陸長(zhǎng)生并不在意那突然檢測(cè)出來(lái)的智商160，而是突然減少的血線(xiàn)。
不理會(huì)還在抱怨他敷衍做題的祝小小，陸長(zhǎng)生翻箱倒柜一陣，找到了一些藥，這些藥標(biāo)簽倒也明朗，只是生產(chǎn)廠商和研發(fā)機(jī)構(gòu)，都是某某某覺(jué)醒機(jī)構(gòu)……
【速效通竅丸：主治經(jīng)脈郁結(jié)，穴位滯澀。】
【醒腦丸：活躍腦神經(jīng)，有幾率提高智商?！?br/>
什么鬼？
陸長(zhǎng)生只想要一點(diǎn)消炎片，鎮(zhèn)痛片啊。
“呃？這是什么？”
目光掃過(guò)墊在柜子下方的書(shū)冊(cè)，陸長(zhǎng)生目光有些眼熱，只見(jiàn)書(shū)冊(cè)上面畫(huà)了簡(jiǎn)單的人形，并比出不同的連貫動(dòng)作。