一行四人繞了一大圈回到學(xué)校,第二節(jié)課已經(jīng)下課了,但是一進(jìn)教室的時(shí)候,李誠(chéng)明顯發(fā)現(xiàn)氣氛不太對(duì),好多學(xué)生都深深的看了自己一眼,尤其是同桌陸隆,更是一臉冷笑。
“我頭上長(zhǎng)草了嗎?”李誠(chéng)四下看看自己身上,基礎(chǔ)法袍雖然基礎(chǔ),但是作為仙道法袍,最基本的自我清潔能力還是有的,所以并沒(méi)有留下戰(zhàn)斗的痕跡,“沒(méi)有什么變化啊?!?br/>
回到座位上,陸隆馬上伸出胳膊摟著李誠(chéng)的肩膀,在耳邊小聲問(wèn)道:“你是不是搞到月考的試題答案了?”
“怎么可能!”李誠(chéng)立即明白怎么回事了,看了眼桌上,原來(lái)月考的語(yǔ)文試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了,上面很瀟灑的畫(huà)著88兩個(gè)數(shù)字。自己平時(shí)的成績(jī)及格都困難,這一下子跳到將近90,語(yǔ)文這種主觀性很強(qiáng)的科目,90分以上是很少見(jiàn)的分?jǐn)?shù)。難怪同學(xué)和同桌都這么難以置信。于是忍不住反問(wèn)道,“要是有答案,我怎么不考的更高點(diǎn)?考一百分?”
“你當(dāng)我傻?語(yǔ)文可是有閱讀理解和作文的,有答案也不可能考100分?!标懧∫荒樜叶伎赐噶思樾Γ安幌胝f(shuō)就算了,反正馬上就中考了,到時(shí)候還不是要現(xiàn)原形?!?br/>
“那你自己好好看看我得分最多的是什么題目!”李誠(chéng)怒了,直接把試卷打開(kāi)摔倒陸隆面前。
雖然考試的時(shí)候自己剛剛感應(yīng)到身體的強(qiáng)化,并沒(méi)有用很多的時(shí)間去學(xué)習(xí),但是大腦的邏輯分析能力已經(jīng)增強(qiáng)了,冷靜、清晰、客觀的思考問(wèn)題,對(duì)于這種主觀性強(qiáng)的科目,主觀性強(qiáng)的題目,提升是最明顯的。閱讀理解和作文,李誠(chéng)的得分都接近滿分。丟分的反而是客觀的填空和選擇題目。
陸隆畢竟還是好奇,忍不住拿過(guò)李誠(chéng)的試卷翻看,第一面的時(shí)候還沒(méi)怎么樣,因?yàn)槔钫\(chéng)的填空、選擇都錯(cuò)了一些,但是當(dāng)翻到第二頁(yè)的時(shí)候,馬上就呆住了,眼睛越睜越圓,嘴巴越張?jiān)酱?,最后放下試卷,一副?jiàn)鬼了表情看著李誠(chéng):“滿分40分的作文你得了38分!扣得分還是錯(cuò)別字的分,這怎么可能!”
“有什么不可能的!”李誠(chéng)伸手抓過(guò)自己的卷子放好,沒(méi)注意到陸隆的話把班上學(xué)生的視線都吸引古來(lái)了,“這叫頓悟!老子開(kāi)竅了,到中考的分?jǐn)?shù)只會(huì)比這個(gè)更高!”
“好,大哥你厲害,我服了還不行嗎!”陸隆徹底服了,默默的收好自己的卷子。雖然不太懂到底是怎么回事,但是對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)最頭疼的作文能幾乎滿分,那的確是真的牛逼,而不是裝逼。
正當(dāng)李誠(chéng)意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候,教室門(mén)口傳來(lái)一聲小心翼翼的呼喚:“李誠(chéng)同學(xué),數(shù)學(xué)老師讓你去他辦公室一趟。”
“額……”李誠(chéng)看了眼教室外面那個(gè)怯生生的人影,那是隔壁班的數(shù)學(xué)課代表,一個(gè)很軟很軟的妹子。不由得以手扶額,大約能想到是怎么會(huì)回事了,相比語(yǔ)文,數(shù)學(xué)可是更方便抄襲的。
李誠(chéng)起身離開(kāi)教室的時(shí)候,耳邊聽(tīng)見(jiàn)后排兩個(gè)女生說(shuō)話的聲音,其中一個(gè)說(shuō):“那個(gè)艾麗卡醬,不會(huì)寫(xiě)的漢字不要再用英文代替了,用拼音估計(jì)老師都會(huì)多給你一些分?jǐn)?shù)的。特別是作文,這有三分之一是英文了,咱們語(yǔ)文老師年紀(jì)大了,可能看不懂……”
“額……”李誠(chéng)頭頂著一腦門(mén)子冷汗走到了數(shù)學(xué)老師的辦公室,敲敲門(mén)走了進(jìn)去。
李誠(chéng)的數(shù)學(xué)老師,肖婷,二十五歲,帝都師范大學(xué)畢業(yè)。一個(gè)真正集美貌與才華于一體的女青年,要相貌有相貌,要才華有才華,要身材有身材,十三中單身男性的夢(mèng)中情人。但是常年穿著一套寬大的運(yùn)動(dòng)服,將魔鬼般的身材遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。據(jù)說(shuō)是貪戀小城市的安逸生活,一畢業(yè)就回到了龍城老家任教,李誠(chéng)是她帶的第一屆學(xué)生,從初一一直到初三,今年是第一次帶畢業(yè)班。
李誠(chéng)老老實(shí)實(shí)的站在肖婷面前,不可避免的注意到她那把運(yùn)動(dòng)服都能撐起來(lái)的胸部,透過(guò)領(lǐng)口的縫隙,隱約能看見(jiàn)一絲粉紅。不由得老臉一紅,趕緊轉(zhuǎn)過(guò)臉去。
“李誠(chéng)同學(xué)!”肖婷瞧著二郎腿,雙手抱胸,盯著李誠(chéng)的那略顯稚嫩的少年臉蛋看了半天,“老師現(xiàn)在很鄭重的問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。”
“老師請(qǐng)講?!崩钫\(chéng)看著肖婷的樣子,嗓子有些發(fā)干,本來(lái)她為了遮蔽身材,穿了很寬大的運(yùn)動(dòng)服,胸部吧運(yùn)動(dòng)服撐起來(lái),就顯得肚子和腰部特別的寬大。現(xiàn)在她完全沒(méi)有自覺(jué)的雙手抱胸,不但把胸前那兩團(tuán)“贅肉”完全凸顯,還把纖細(xì)的腰肢給暴露了。
“這份試卷,是你自己做的嗎?”肖婷伸手拿起桌子上的一份數(shù)學(xué)試卷遞給李誠(chéng),“如果你回答是的話,我會(huì)給你另外出幾道類(lèi)似的題目讓你現(xiàn)場(chǎng)再做一遍。答不出來(lái)沒(méi)問(wèn)題,只要說(shuō)明解題思路就行。如果你回答不是的話,這件事情也就這么結(jié)束了,我也不會(huì)公布,但是下不為例。如果你回答是,卻又完全答不上來(lái),我會(huì)考慮叫你的家長(zhǎng)來(lái)一趟說(shuō)明情況。”
“果然是這樣……”李誠(chéng)心里苦笑一聲,很鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭,“老師放心,這是我自己做的?!?br/>
“好!”肖婷臉露微笑,拿出一份事先準(zhǔn)備好的試卷和一張演算紙,起身拖過(guò)來(lái)一個(gè)凳子,“坐下寫(xiě),不著急,下一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我先去上課,你就在這兒寫(xiě),什么時(shí)候?qū)懲?,什么時(shí)候回教室找我就行?!?br/>
“老師你稍等一下?!崩钫\(chéng)招招手,攔住準(zhǔn)備離開(kāi)辦公室的肖婷,“十分鐘,給我十分鐘。”
“你說(shuō)什么?”肖婷一愣,沒(méi)有明白李誠(chéng)的意思,或者說(shuō)是不太相信李誠(chéng)要表達(dá)的意思。
“十分鐘以?xún)?nèi)我就能寫(xiě)完?!崩钫\(chéng)一邊說(shuō)著,一邊已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)筆了,題目一眼掃過(guò)去,大腦就已經(jīng)給出了最優(yōu)的解題方案,思考時(shí)間無(wú)限接近于0。加上現(xiàn)在閱讀速度也特別的塊,所以在肖婷看來(lái),李誠(chéng)幾乎是拿過(guò)試卷就開(kāi)始寫(xiě),而且?guī)缀鯖](méi)有停頓,也沒(méi)有使用演算紙,不到兩分鐘的時(shí)間,第一道大題已經(jīng)答完了。然后馬上開(kāi)始寫(xiě)第二題的解答過(guò)程。
而在旁邊看著的肖婷眼珠子都已經(jīng)瞪了出來(lái),馬上從鎖好的抽屜里拿出標(biāo)準(zhǔn)答案跟李誠(chéng)的答案對(duì)照,結(jié)果一樣,但是過(guò)程不太一樣,李誠(chéng)的步驟更加簡(jiǎn)短,公式定理運(yùn)用的更加巧妙,沒(méi)有一步是多余的,仿佛這道題本身就是李誠(chéng)給出的一樣。
李誠(chéng)說(shuō)十分鐘,結(jié)果只用了七分鐘多點(diǎn)就答完了,因?yàn)橛袃傻李}他想到了超級(jí)取巧的思路,原本可能需要二十多步才能得出的結(jié)論,他五個(gè)轉(zhuǎn)折就算出來(lái)了。
抬頭將試卷交給肖婷,李誠(chéng)才發(fā)現(xiàn)自己被圍觀了,一個(gè)辦公室的老師在自己周?chē)玖艘蝗Γ欣嫌猩?,有男有女,一個(gè)個(gè)都是一臉見(jiàn)鬼了的表情。肖婷看著李誠(chéng)和他手中遞出來(lái)的試卷,一時(shí)間竟然都忘了伸手去接。
“老師……”李誠(chéng)出聲提醒了一下肖婷,她才反應(yīng)過(guò)來(lái),一把抓過(guò)李誠(chéng)的試卷,和一屋子數(shù)學(xué)老師一步一步仔仔細(xì)細(xì)的推導(dǎo)解題步驟,仿佛希望找出李誠(chéng)用錯(cuò)的公式。但是到最后他們發(fā)現(xiàn),根本沒(méi)有錯(cuò)誤,原本沒(méi)有仔細(xì)看的時(shí)候以為亂用的公式,實(shí)際上不僅都是正確的,而且配合的很巧妙。
看著一幫呆萌呆萌的老師們,李誠(chéng)干笑著撓撓頭:“那個(gè),老師,我可以先回去了嗎?”
“啊――哦,可以,可以?!毙ゆ孟乱庾R(shí)的答應(yīng)一聲,李誠(chéng)趕緊輕手輕腳的離開(kāi)了辦公室。
回到教室,陸隆馬上就湊上來(lái):“肖婷老師叫你去干嘛?有沒(méi)有占老師的便宜!”
“你猜……”李誠(chéng)一臉高深莫測(cè),“我說(shuō)肖老師晚上要給我單獨(dú)加班開(kāi)小灶,你信嗎?”
“我信你……才有鬼了!”陸隆嘴角一撇,“要單獨(dú)開(kāi)小灶,也是給我,怎么可能是你!”
李誠(chéng)微笑不語(yǔ),雙手交叉放到腦后,靠在椅背上微微搖晃,嘴里還吹起了口哨。
“臥槽……”陸隆一愣,看李誠(chéng)那一副高深莫測(cè)的樣子,不由得有些相信了,猛地跳起來(lái),雙手伸手抓起李誠(chéng)的領(lǐng)子,“不會(huì)是真的吧!李誠(chéng)你個(gè)賤人!竟然單獨(dú)讓肖老師……你說(shuō),到底是不是真的!”
“開(kāi)玩笑了!”李誠(chéng)很輕松的掙脫了陸隆的掌握,一臉鄙夷的正正領(lǐng)子,“看你激動(dòng)的……真沒(méi)志氣,以后不逗你了。”
上課十分鐘之后,一貫準(zhǔn)時(shí)的數(shù)學(xué)老師肖婷才姍姍來(lái)遲,然后吩咐課代表開(kāi)始發(fā)卷。當(dāng)然有人歡喜有人愁,語(yǔ)文試題折戟的艾麗卡,數(shù)學(xué)直接拿到了令人發(fā)指的滿分,引發(fā)了一圈的驚呼,甚至有人鼓掌起哄。
陸隆看著自己試卷上的69,再看看平時(shí)和自己不相上下的李誠(chéng),此時(shí)試卷上那碩大的96,長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣,趴桌子上不動(dòng)彈了。
然后這一節(jié)課,講解試卷的肖婷時(shí)不時(shí)的都要看李誠(chéng)兩眼,然后就發(fā)現(xiàn)他每次都在那里翻課本,而且翻的特別快,根本沒(méi)有停留下來(lái)思考的時(shí)間,而且完全沒(méi)有在聽(tīng)講的樣子,忍不住輕輕咳嗽?xún)陕暎靡环N很溫柔的嗓音叮囑道:“李誠(chéng)同學(xué),注意聽(tīng)講,不要有一點(diǎn)進(jìn)步就驕傲哦!如果試卷都已經(jīng)完全掌握了,就仔細(xì)看看書(shū)也行?!?br/>
“???哦……我知道了。”李誠(chéng)一臉懵比的答應(yīng)著,看了看周?chē)⒅约嚎吹耐瑢W(xué),默默了吐了口氣,然后放慢了翻書(shū)的速度,裝作很認(rèn)真看的樣子,其實(shí)腦子已經(jīng)不知道飄到哪兒去了。
肖婷微微一笑:“那么咱們繼續(xù)分析下一題……”手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀,更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。