僵尸先生相信不用我多說(shuō),大家都知道。韓峰選擇看這部電影沒別的意思,就是單純的想看看,當(dāng)然,也順便復(fù)習(xí)一下童年的回憶。
也不用擔(dān)心周源會(huì)看不懂,韓峰之前給周源的墨鏡可不止是單純的屏蔽外界的聲音,它還有許多的功能,比如,自動(dòng)調(diào)節(jié)功能。
自動(dòng)調(diào)節(jié)功能就是根據(jù)你所觀看的影片,會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)你所要用到的心態(tài)。
這句話可能有很多人不能理解,什么意思呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,韓峰游走諸天世界,見識(shí)過(guò)的種族數(shù)不勝數(shù),每個(gè)種族之間都存在著文化差異。
所謂的文化差異存在在各個(gè)方面,在這里就不一一列舉了。而其中最為明顯的就是,在你看來(lái)平淡無(wú)奇的一句話,在別人看來(lái)或許就是對(duì)自己的辱罵。
你覺得很平常的東西,在別人眼里看來(lái)或許就是最大的不正常,這樣說(shuō),你能理解嗎?
韓峰電腦里的影片,不光是只有地球的,其它世界的也有,對(duì)韓峰自己而言,根本不存在什么文化差異,他對(duì)每個(gè)世界文明的文化都很了解,所以他能輕而易舉的看明白影片的內(nèi)容。
但其他人不一樣啊,你要是不給他解釋明白咯,在他看來(lái)無(wú)非就是一堆亂七八糟、狗屁不通的影像而已,最多在看完之后,加上一句“畫面挺清晰的”。
所以,為了解決這種所謂的文化差異,讓別人也能看懂不同世界電影里的內(nèi)容,韓峰在墨鏡上又加上了自動(dòng)調(diào)節(jié)功能。
自動(dòng)調(diào)節(jié)功能可以讓不同世界的人,理解其它世界的文化,可以讓你在觀看影片的同時(shí),給你仿佛身臨其境般的感受。
而且不止這一點(diǎn),舉個(gè)例子說(shuō),地球上電影都是普通人拍的,不管它拍的再好,它的想象力有多大,它的格局有多大,它所呈現(xiàn)的,無(wú)非都是普通人能看懂的和能理解的。它拍的在怎么夸張,那也在普通人的理解范疇之內(nèi)。
地球上走的是科技路線,而地球上的人類也都是一些普通人,沒有什么妖魔鬼怪,也沒有什么超人、蝙蝠俠,這些所謂的超人類都只存在于人們的幻想中,是不是真的存在,我們不得而知,至少?zèng)]有誰(shuí)親眼的見到過(guò)。
所以,在觀看地球上的影片時(shí),你得用普通人的心態(tài)來(lái)看。
周源是一個(gè)修煉者,在沒有外力的幫助下,他根本就體會(huì)不到普通人的心態(tài)是什么樣的。他從小生活在大家族里,所接觸到的東西也都是和修煉有關(guān)的。而在天瀾大陸上,哪怕是最普通的平民,也多多少少知道一些修煉上的事,天瀾大陸上根本就沒有“純粹”的普通人。
而地球就不一樣了,地球上的情況和天瀾大陸正好相反,地球上一個(gè)修煉者都沒有,有的只是普通人。
周源戴上墨鏡之后,就會(huì)以一個(gè)地球上普通人的視野,來(lái)看他所看的影片。這一刻,在墨鏡的幫助下,周源就仿佛是一個(gè)地球上最普通不過(guò)的普通人。
這樣的感覺讓周源覺得很新奇,一個(gè)人以兩種不同的視野看同一種東西,卻不會(huì)彼此影響,就好像有兩個(gè)人在看一樣。
但在不影響的過(guò)程中又會(huì)做到互相兼容,兩個(gè)不同的“視野”又都能明白彼此所看到的東西。
簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō),你可以將這兩個(gè)不同的視野,分為主視野和副視野。主視野就是周源位于天瀾大陸的,有著修煉心態(tài)的視野,而副視野就是周源在墨鏡的幫助下,暫時(shí)產(chǎn)生的地球上普通人的視野。
副視野的產(chǎn)生只是暫時(shí)的,它不會(huì)影響到主視野,它的出現(xiàn)只是為了讓你能更好的理解“外星”世界的文化。而當(dāng)你摘下墨鏡時(shí),副視野就會(huì)消失,但它所產(chǎn)生的記憶卻不會(huì),而是會(huì)和你主視野的記憶融合。
不用擔(dān)心副視野中的記憶和主視野中的記憶融合會(huì)產(chǎn)生什么問(wèn)題,因?yàn)閺谋举|(zhì)上來(lái)講,副視野本來(lái)就是主視野。之所以將它們分為一主一副,只不過(guò)是為了更好的區(qū)分罷了。
“兩個(gè)大男人擠在一個(gè)電腦前看電影,有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去呀,一個(gè)人是看,兩個(gè)人也是看,三十個(gè)人還是看,光兩個(gè)人看也沒意思,既然如此,那就一起看算了?!表n峰喃喃自語(yǔ)道,“周源,你去問(wèn)問(wèn)班里的同學(xué)要不要一起看,看的人給一個(gè)墨鏡。”
此時(shí)的影片還沒有開始放映,韓峰覺得只有兩個(gè)人看太無(wú)聊了,沒有在電影院看時(shí)的那種氣氛,但隨即又想起零字班里還有很多人,正好一起看,那多熱鬧。
“好勒,老師?!敝茉创饝?yīng)的很爽快,因?yàn)樗灿X得兩個(gè)人看沒什么意思,獨(dú)樂樂不如眾樂樂,好東西怎么能不分享呢?
周源挨個(gè)問(wèn)了一遍,不出意料,沒一個(gè)不愿意看的。其實(shí)零字班的眾人早就對(duì)韓峰所說(shuō)的電腦非常感興趣了,只是之前韓峰一直在和周源,兩個(gè)人在嘀咕,其他人插不上嘴。
連藍(lán)鳳都對(duì)韓峰所說(shuō)的電影非常好奇,之前打賭的時(shí)候,輸?shù)貌幻鞑话椎模{(lán)鳳很不服氣,她也想看看韓峰所說(shuō)的電影有什么神奇之處。
全班算上新來(lái)的宇文化雨,加上新來(lái)的老師,共有三十五人。韓峰和周源已經(jīng)有了墨鏡,還剩三十三人。三十三個(gè)墨鏡很快被分到了每個(gè)人的手中,不要問(wèn)我韓峰怎么會(huì)有這么多墨鏡的,難道我會(huì)告訴你,這些都是他之前無(wú)聊的時(shí)候做的嗎,在他的隨身空間里還有很多。
在分發(fā)墨鏡的時(shí)候,周源也順便給零字班的眾人講了一下墨鏡的功能,省得一會(huì)不知道的人大呼小叫。但是聽周源這么一說(shuō),眾人對(duì)電影也越發(fā)的好奇了。
在電影院播放的電影,用的都是專用的屏幕,能更好的體驗(yàn)觀影的效果。
韓峰可沒有這樣的屏幕,事實(shí)上他也用不著。韓峰用的是投影設(shè)備,直接將畫面投放在空中,在加上韓峰改造過(guò)的墨鏡,那觀影的效果覺得不輸于地球上最好的電影院。
事實(shí)上,韓峰還可以將效果做的更好,只不過(guò)他比較懷念老家的東西,所以他平常用的東西,都是和地球上的東西差不多,即便科技效果要比地球上的要強(qiáng),但也不會(huì)強(qiáng)上多少。
電影院的座位都是一排一排的,而零字班的眾人懶散慣了,坐的哪都有。韓峰的投影設(shè)備是直線的(話說(shuō)投影設(shè)備都是直線的吧?),投影設(shè)備放在教室的后方,正面對(duì)著的是講臺(tái)。
像零字班這樣坐的亂七八糟的可不行,于是,“嘩啦啦――嗤”,到處都是挪動(dòng)桌椅的聲音,費(fèi)了好半天的功夫才弄好。
“咦!”韓峰拍了拍腦門,“我是不是忘了什么東西?”
當(dāng)然忘了,這么小的一件事竟然還要作者提醒你,爆米花和可樂嘛。
爆米花和可樂,可以說(shuō)是看電影的標(biāo)配,也是讓無(wú)數(shù)人痛恨的對(duì)象。尤其是電影院里面,那家伙爆米花賣的賊貴,你買兩桶爆米花的錢,都能買一張電影票了。
但偏偏買的人還很多,生意極其火爆。韓峰以前就打過(guò)賣爆米花的主意,但可惜到穿越前都沒能付出實(shí)踐。不過(guò),這次好像他有機(jī)會(huì)了。
“大家靜一靜?!表n峰拍了拍手掌說(shuō)道,“看電影怎么能沒有零食呢?我這里有爆米花和可樂,爆米花兩個(gè)金幣一桶,可樂一個(gè)金幣一杯,你們誰(shuí)要?”
爆米花?可樂?雖然不知道是什么東西,但零字班的眾人還是覺得不明覺厲。既然老師都說(shuō)了,那就買些嘗嘗咯。
所謂“吃人嘴短,拿人手短”,老師都請(qǐng)他們看電影了,雖然到現(xiàn)在為止,他們也不知道電影究竟是何物,但賣老師個(gè)面子又如何。幾個(gè)金幣而已,就是再貴十倍,對(duì)他們來(lái)說(shuō)也不過(guò)是毛毛雨了。心情好了,賞給下人的都不止這些。
也幸虧韓峰不知道這些,要是他知道了,還不知道他心里會(huì)作何感想。
不要問(wèn)我韓峰的爆米花和可樂是怎么來(lái)的,他可是神,至高無(wú)上的神,他想要什么沒有?
等到零字班眾人,人手一個(gè)標(biāo)配的時(shí)候,電影也終于開始播放了。
在這里為了防止有人不了解《僵尸先生》的內(nèi)容,作者還是為大家簡(jiǎn)單的講解一些吧(作者:難道我會(huì)承認(rèn)我是在湊字?jǐn)?shù)嗎)。
《僵尸先生》講的是:民國(guó)初年,富貴鄉(xiāng)紳任發(fā)的先父當(dāng)年威逼利誘求得一塊風(fēng)水寶地,經(jīng)風(fēng)水先生指點(diǎn),下葬二十年后必須起墳遷葬,才能澤被子孫。任發(fā)請(qǐng)來(lái)林正英飾演的道士九叔和他的兩個(gè)徒弟遷葬,未料尸體已化作吸血僵尸,由此展開了一場(chǎng)惡斗。
當(dāng)然,故事可不單單只有這些,不提大徒弟文才誤中僵尸毒的搞笑表現(xiàn),就說(shuō)二徒弟秋生,被女鬼小玉迷了心智,和自己的師傅大打出手的畫面就足以被稱為經(jīng)典。
還有當(dāng)師傅林正英被關(guān)在牢房里,二徒弟秋生去救師傅的時(shí)候,發(fā)生的場(chǎng)景更是經(jīng)典中的經(jīng)典。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀,更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。