?“這石頭亮呀！要是我學(xué)會(huì)這個(gè)‘仁術(shù)’晚上就不用燈了.....嘻嘻.....”
“我看這石頭，天熱還可以解暑呢！哈哈......”
“寸仁老師，這是什么‘仁術(shù)’啊.？......”小君子們看著寸仁老師問(wèn)道。【一秒記住靈域,靈域】
“回去，盤(pán)腿坐好.......”寸仁老師看著興趣十足的小君子，又恢復(fù)到那冷冷的表情。
小君子們迅速回到自己位置，盤(pán)好腿，挺直了腰板。
“你們都用手去摸了‘意韌之石’，石頭是暖暖的，外面卻是涼涼的，這種石頭在君子界都是被輕視掉的，也沒(méi)神奇之處。將來(lái)你們一直走君子之路的話，神奇的東西會(huì)令你心發(fā)狂....剛才用的也只是最簡(jiǎn)單‘仁術(shù)’，以后移山瓢海之術(shù)也有你們面對(duì)的....”
“為什么儒子不讓老師在你們面前展示仁術(shù)，就是因?yàn)槟銈冞@些小君子對(duì)仁術(shù)只是興趣它的外表，卻沒(méi)有保持一種心境，而脫離君子之道。你們對(duì)‘仁術(shù)’的興趣固然重要，但是興趣不是來(lái)自外界，而是你們自然之趣。但最能提高你們學(xué)習(xí)‘仁術(shù)’的，往往是那種枯燥的重復(fù)再重復(fù).....”
“現(xiàn)在學(xué)習(xí)‘仁術(shù)’的人，興趣方法理論一大桶，都忘掉了最原本的水滴石穿，鐵棒磨成針......”
“寸仁老師，咱還是聊一聊‘意韌之石’吧！”玄子有點(diǎn)不難煩的說(shuō)道。
寸仁老師像一位老太太，每次都要嘮叨掛在嘴邊的這些道理........
“‘意韌之石’要講，這些道理也必須給我聽(tīng)心里去。”寸仁老師用生氣的語(yǔ)氣說(shuō)道，眼斜了玄子一下.....
“萬(wàn)物存在和聯(lián)系，都是以精、氣、神等形式。接下來(lái)按照我說(shuō)的完成，盤(pán)腿坐好，掌心向上放在兩膝蓋自然攤掌......”
“長(zhǎng)吸一口氣，眼睛閉起。大拇指向掌心，將體內(nèi)所有‘元?dú)庾印\(yùn)回‘丹田’，讓身體回的身體本身?！?br/>
讓身體回到身體本身，對(duì)這些小君子并不難，寸仁老師天天都會(huì)讓練習(xí)。
寸仁老師用引誘的語(yǔ)氣，慢慢說(shuō)道“隨身體節(jié)奏呼吸，空曠玄玄，心覓‘意韌之石’........”
‘阿嚏！阿嚏！阿嚏！’三大聲噴嚏..........
“這誰(shuí)?。?！”三聲噴嚏，都睜開(kāi)了眼，本來(lái)安靜的乾坤殿，喧嘩了起來(lái).....
“我就要找到了，這噴嚏打的，把我打沒(méi)電了”
“哈哈.......”
“呵呵.......”
玄子一邊摸著鼻子一邊說(shuō)“是我，是我，實(shí)在是忍不住了，呵呵.......”
“停”寸仁老師嚴(yán)嚴(yán)的說(shuō)道“玄子，我得給你好好補(bǔ)補(bǔ)課了。”
玄子一悚，收起了笑臉。被寸仁老師補(bǔ)課，對(duì)小君子來(lái)說(shuō)是極其難熬，補(bǔ)一天課就要拘謹(jǐn)一天，笑！笑不得，哭！哭不得，玄子最怕寸仁老師補(bǔ)課了。
“從新來(lái)！”
“心覓到‘意韌之石
’，將‘意韌之石’的‘氣’，引到丹田，丹田會(huì)感到兩股‘冷’‘熱’的‘氣’，將其互相首尾相追，在丹田旋轉(zhuǎn)起來(lái)。完成后，可以睜開(kāi)眼睛.......”
安靜的乾坤殿，能聽(tīng)到‘嗖’‘嗖’聲音........
寸仁老師心想‘這次得讓你們花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間，我也靜心一會(huì)?！瘜ひ曇幌拢瑴?zhǔn)備閉目養(yǎng)神，眼睛還沒(méi)閉上就聽(tīng)到.......
“完成”‘勿日’睜開(kāi)了眼睛。
寸仁老師一驚，對(duì)‘勿日’點(diǎn)點(diǎn)頭，示意他休息一下。心想‘這孩子肯定是第一個(gè)完成，沒(méi)想到居然這么快?！?br/>
“完成”
“完成”
“完成”“完成”
“完成”“完成”“完成”“完成”..........
小君子們一個(gè)個(gè)的睜開(kāi)眼睛，寸仁老師露出滿意的笑容，心想‘儒子是正確的，這批小君子用這么短的時(shí)間就完成了，可見(jiàn)其天賦之高。嗯??？？？這玄子怎么還閉著眼睛，這小子確實(shí)有點(diǎn)笨哦!’寸仁老師看到玄子，還在安然閉著眼睛。
小君子們都互相小聲議論著，自己怎么完成的?？吹酱缛世蠋熣粗?，也都停止了議論，和寸仁老師一起等著玄子的完成。
五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了...........
小君子不耐煩了，有用手托著下巴，有打哈氣，有伸懶腰.........
“他不是睡著了吧！”大鈴說(shuō)道，準(zhǔn)備伸手搖晃一下.....
“完成！完成！哈哈......”玄子大喊道，站了起來(lái)，大鈴嚇了一跳，伸出去的手又收了回來(lái)。
玄子站起來(lái)一看，所有的小君子都在看著自己心想‘這是在等我呀?。俊f(shuō)道“呦！大家都完成了??！”臉紅著，低下頭，又坐了下來(lái)。
“是??！你完成才是不容易呢！”大鈴說(shuō)道。
“玄子，你確定你完成了？”寸仁老師有些疑問(wèn)的問(wèn)道。
“怎么不確定，我完成了兩個(gè)呢！完成之后，我讓這兩個(gè)旋轉(zhuǎn)圈圈，碰碰玩了！呵呵.........很好玩！?。?！”
“什么！？”大鈴說(shuō)道，然后舉起手掌用力在玄子頭上‘啪’一聲，玄子縮起頭，拱起肩，伸出舌頭?！拔覀兊饶氵@么長(zhǎng)時(shí)間，你個(gè)討厭鬼卻.........”
“明鈴”寸仁老師打斷大鈴的講話說(shuō)道“你說(shuō)你剛才完成兩個(gè)........”
“是??！兩個(gè)...”玄子低聲說(shuō)道。
“我可要檢查一下了”
寸仁老師右手劍指，發(fā)出一條‘元?dú)庾印蛟谛拥ぬ镂?，瞇起眼睛。‘兩個(gè)，是兩個(gè)’瞇起的眼睛?！豢赡馨。?？他是怎么做到的，正常來(lái)說(shuō)要完成第二個(gè)，第一個(gè)會(huì)消失。應(yīng)該是玄子特有的天賦吧！可不能讓這小子.....’寸仁老師心里想，平平的說(shuō)道“也沒(méi)什么了，不就是完成出了兩個(gè)”。
岔開(kāi)話題說(shuō)道“接下來(lái)開(kāi)始?xì)庠?..........”
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