周一下午，何汐照常與程逸一同去上課，中途，何汐肚子不舒服就拐個(gè)彎去了趟廁所，程逸還想著要等她一會(huì)兒的，但被何汐給拒絕了。
今天下午第一節(jié)上的是英語(yǔ)課，何汐回到教室的時(shí)候上課鈴聲已經(jīng)響了，她氣喘吁吁的來(lái)到門(mén)口，此時(shí)老師正在講一些關(guān)于“錢(qián)”的單詞，她正拿著一根兒粉筆在黑板上寫(xiě)單詞，用余光掃了一眼站在門(mén)口遲到的人。
何汐深吸了一口氣，她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的從口中迅速的小聲喊出了一句：“報(bào)告！”
一聽(tīng)，英語(yǔ)老師黑著張臉轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，見(jiàn)自己的課堂被這么一聲給打斷，老師滿(mǎn)臉黑線(xiàn)：“你遲到了快整整十分鐘了，我說(shuō)過(guò)在我的課堂上不予許遲到！”老師雙手撐著講臺(tái)，頭微微偏向何汐。
程逸在下面直直的看了過(guò)來(lái)，看到何汐矮小的身影乖巧般的定在那里，話(huà)都不敢說(shuō)一句。不一會(huì)兒，他又將視線(xiàn)轉(zhuǎn)移到了黑板，低著頭，繼續(xù)把黑板上的筆記抄完。
鐘盡楓聽(tīng)到動(dòng)靜，以為是老師下來(lái)了，他趕緊把手機(jī)給收回抽屜，由于他快速的將手機(jī)給扔進(jìn)抽屜里，手機(jī)因他手上的力度比較大，被這么一扔給撞到了鐵質(zhì)的抽屜，發(fā)出了一聲“哐當(dāng)”的響聲，這一聲把老師給吸引了過(guò)來(lái)。
“是誰(shuí)又在下面給我玩手機(jī)了？”老師還是撐著講臺(tái)掃了一眼下面的同學(xué)，底下的同學(xué)大部分都在埋頭奮筆疾書(shū)，只有一個(gè)同學(xué)正在翻著書(shū)，像在找什么東西。
“銳哥，借根兒筆來(lái)，我筆不見(jiàn)了。”鐘盡楓壓低著嗓音，悄悄的對(duì)旁邊的戴長(zhǎng)銳說(shuō)道。
戴長(zhǎng)銳正在寫(xiě)筆記，他一會(huì)兒抬頭看黑板一會(huì)兒又低頭在課本上寫(xiě)筆記：“沒(méi)了，就這一根，筆芯倒是有幾個(gè)。”
“我筆殼都沒(méi)了要筆芯干嗎！”
鐘盡楓又把腿伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，直到把腿踢到了坐在前面的謝正齊的凳子腿，他踢了幾下，謝正齊正忙著抄筆記，他很不厭煩的低聲說(shuō)：“什么事兒快說(shuō)?！?br/>
“叼毛借根兒筆來(lái)?！?br/>
謝正齊隨手把旁邊的筆袋往后扔，鐘盡楓接過(guò)筆袋，從里邊兒拿出了一根筆就開(kāi)始有模有樣的在課本上比較空白的地方寫(xiě)下筆記。老師見(jiàn)他在下面也沒(méi)再玩手機(jī)便也懶得管他，只要他把重要的知識(shí)點(diǎn)抄下來(lái)就行。
“說(shuō)一下你對(duì)錢(qián)有什么看法?！庇⒄Z(yǔ)老師站直了，把手里已經(jīng)被她擰斷的半根粉筆放回粉筆盒里。
何汐蹬著眼睛，對(duì)老師的突然冒出這么一句話(huà)而感到驚訝。
老師這問(wèn)題問(wèn)的，什么叫對(duì)錢(qián)有什么看法？有條件的話(huà)那肯定是多多益善啊。
何汐往里面移了移，她雙手在書(shū)包的兩側(cè)帶上來(lái)回磨蹭，思索了一下，才弱弱的開(kāi)口，像是呢喃般，小聲的說(shuō)道：“沒(méi)什么看法，就是這東西老缺“貨”，我很缺錢(qián)?！?br/>
“把你最后那句話(huà)用英語(yǔ)給我重復(fù)一遍！”
“?。俊边@……
何汐在腦子里搜索了一遍關(guān)于錢(qián)的句子，覺(jué)得哪一句都不可行，最后她在老師那雙犀利的眼神下，勉強(qiáng)說(shuō)出一句簡(jiǎn)單的句子。
“I’m?short?on?cash!”‘我缺錢(qián)’何汐眼神漂到下邊兒已經(jīng)做好了筆記正在以一副看熱鬧的表情看著自己的同學(xué)們，她縮了縮脖子。
英語(yǔ)老師對(duì)她能說(shuō)出這么一句倒是還覺(jué)得有些意外，看了她一眼之后，又說(shuō)：“I?beg?your?pardon!”‘請(qǐng)你再說(shuō)一遍’
聽(tīng)著，何汐無(wú)奈，只得又說(shuō)了一遍，但是這次她換了別的句子：“I?need?some?money.”‘我需要一些錢(qián)’
英語(yǔ)老師一聽(tīng)，忽然有些想笑。她看了眼對(duì)面墻上掛著的鐘表，還有二十分鐘下課，她也沒(méi)再追究何汐遲到的事兒，老師對(duì)班里的同學(xué)說(shuō)，這是她的課堂上第一次在她們班上看到遲到的同學(xué)，希望以后大家都能按時(shí)來(lái)上課，別再遲到。何汐也跟老師保證了下次絕對(duì)不會(huì)再遲到，老師這才讓她回到座位上。
劉紫菲見(jiàn)她下來(lái)，移了凳子讓她進(jìn)去，程逸也抬頭看了何汐一眼，何汐拿出課本也開(kāi)始對(duì)著黑板上做筆記。
“你干嗎去了？遲到這么久?！眲⒆戏品畔率种械墓P，轉(zhuǎn)頭看了何汐，見(jiàn)她趕忙似的一下抬頭一下低頭的抄筆記，也不忍心再打擾她。
“拉肚子了?！焙蜗珱](méi)有停下手上的活，正當(dāng)她快要抄完的時(shí)候，老師突然把黑板給擦了。
“還沒(méi)抄完的同學(xué)下課找其他同學(xué)的筆記抄。”英語(yǔ)老師又轉(zhuǎn)過(guò)去在黑板上寫(xiě)下別的知識(shí)點(diǎn)，“好，現(xiàn)在講第十八頁(yè)?！?br/>
何汐眼睜睜的看著自己還剩幾個(gè)就抄完了的知識(shí)點(diǎn)就這么被老師給“毀了”，擁有嚴(yán)重強(qiáng)迫癥的她，對(duì)著書(shū)上自己已經(jīng)抄了一半的筆記，發(fā)狂了似的摁下筆頭，用空筆尖胡亂在書(shū)上亂涂亂畫(huà)，嘴里還呢喃著：“我還沒(méi)抄完呢！”又繼續(xù)在紙上畫(huà)圈圈。
“氣什么？”劉紫菲把她的英語(yǔ)筆記本推了過(guò)來(lái)，“拿去！”
何汐感恩的看了她，拿過(guò)本子就開(kāi)始寫(xiě)。英語(yǔ)老師又在上面講了新的知識(shí)點(diǎn)，何汐也在認(rèn)真的聽(tīng)講，也算是跟得上上課的進(jìn)度。
過(guò)了一會(huì)兒，下課鈴響了，英語(yǔ)老師也沒(méi)拖堂，布置了幾個(gè)作業(yè)之后就走了。
謝正齊伸過(guò)頭來(lái)，好奇的問(wèn)：“何汐，你英語(yǔ)很不錯(cuò)么？那兩句句子說(shuō)的這么溜?！?br/>
何汐一邊翻著書(shū)包找東西一邊回答他：“還行吧，在漫畫(huà)書(shū)上學(xué)的?！彼龔臅?shū)包里掏出了一本漫畫(huà)書(shū)，在他面前晃了晃，“男主喜歡拽英語(yǔ)，人又窮，動(dòng)不動(dòng)就來(lái)一句I’m?short?on?cash!看多了自然就懂了?！?br/>
謝正齊搶過(guò)她手里的漫畫(huà)，拿來(lái)翻看了幾頁(yè)，覺(jué)得書(shū)名挺眼熟的，一時(shí)之間也想不起來(lái)在哪兒看過(guò)：“這書(shū)名挺眼熟的，除了漫版，好像紙質(zhì)的長(zhǎng)篇小說(shuō)也有?！敝x正齊歪頭想了一下，“哦對(duì)了，學(xué)校的圖書(shū)館里好像就有這本書(shū)?！?br/>
聽(tīng)著，何汐像是發(fā)現(xiàn)了新大陸般，驚奇的眼冒星光，她盯著謝正齊，咧著嘴，笑的合不攏嘴：“真的?。俊?br/>
“不知道是不是我記錯(cuò)了，你可以到圖書(shū)館看看。”謝正齊正低頭很感興趣的看著漫畫(huà)，看到精彩的部分時(shí)，他會(huì)笑的跟傻子一樣。
“何汐你這本借我看看唄?！闭f(shuō)著，謝正齊也沒(méi)抬頭看她，眼睛一直盯著漫畫(huà)看。
何汐無(wú)所謂的擺擺手：“拿去看吧，這本我看完了?！闭f(shuō)完，她又從包里抽出了一本新的漫畫(huà)，“我還有新的一本呢?！?br/>
這一聲，把在一旁正低頭看書(shū)的程逸給吸引了過(guò)來(lái)，他合上書(shū)本，不緊不慢的說(shuō)：“漫畫(huà)書(shū)還挺多！”
聞言，何汐將頭偏向程逸，齜著牙齒一笑：“那是，我可是頂級(jí)漫迷?！彼f(shuō)這話(huà)時(shí)，表情超級(jí)自豪。
“這兒第幾期??？”謝正齊還是在低頭翻閱漫畫(huà)。
何汐剛想回他，眼神忽然移至教室門(mén)口，只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師從門(mén)口走來(lái)，他腋下夾著本數(shù)學(xué)課本，邁著輕盈的步伐直至講臺(tái)。隨之而響起的，是上課鈴響的聲音。數(shù)學(xué)老師一進(jìn)來(lái)，讓原本吵鬧的班級(jí)瞬間如同死寂一般，沉靜了下來(lái)。
大家心里都清楚，數(shù)學(xué)老師雖然看上去有著一張和藹可親的年輕帥氣的臉，但經(jīng)過(guò)了這幾節(jié)課的相處，同學(xué)們都深刻的體會(huì)到了什么叫做“人不可貌相，脾氣不可隨長(zhǎng)相而估量也?！?br/>
何汐見(jiàn)著數(shù)學(xué)老師，忙不迭地收起漫畫(huà)書(shū)，從包里翻出了數(shù)學(xué)課本。
老師站在講臺(tái)上，低下頭，扭動(dòng)身體，上半身往后面的黑板轉(zhuǎn)，一邊兒打開(kāi)PPT一邊兒說(shuō)：“課代表收一下卷子?！盤(pán)PT被打開(kāi)，由于學(xué)校的科技設(shè)備不是很先進(jìn)，老師頭頂上的投影儀準(zhǔn)確無(wú)誤的透過(guò)他的額頭將站在與它同高的數(shù)學(xué)老師頭部的影子放映在了PPT上，形成了一種不違和的影像。
何汐一聽(tīng)，腦子忽然猛地閃過(guò)一道明亮的閃電直擊她的大腦，下一秒她便把剛放進(jìn)抽屜里的書(shū)包猛地給拖了出來(lái)，焦急似的邊兒想著試卷的去向，邊兒回憶自己那天把程逸的卷子擱哪兒。她一層一層的拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈，最后在她新買(mǎi)的那本漫畫(huà)書(shū)里找到了程逸的卷子，她又去翻了下數(shù)學(xué)課本，從里邊兒找到了那天自己夾在課本上的卷子。
程逸站起來(lái)，拉了拉下身因?yàn)樽锰枚行┝鑱y褶皺的校服，他拍了拍看漫畫(huà)正入了迷的謝正齊的凳子背，謝正齊會(huì)意，將凳子往前面移，給他留出了一個(gè)大空位，而后依舊埋頭看漫畫(huà)。
程逸出來(lái)，往第一組走，他按照順序收起試卷，很快的，他就來(lái)到了何汐的桌前。劉紫菲把卷子攤開(kāi)放在桌面上，看著正在低頭奮筆疾書(shū)的抄著另一張卷子，又看了眼旁邊皺著眉頭黑著長(zhǎng)臉的程逸，她用手肘戳了戳何汐的胳膊，正想把自己的卷子遞給程逸。
“交卷了！”程逸輕聲說(shuō)著，只見(jiàn)他伸長(zhǎng)手臂，越過(guò)劉紫菲，兩根手指輕輕地落在了何汐的桌面上，輕敲了兩下，便一把將何汐壓在左手臂下的卷子給扯了出來(lái)，跟著放進(jìn)了另一只手里的卷子。
“誒別，我還沒(méi)抄完呢！”何汐條件反射的伸手就要把他剛拿走的卷子給奪過(guò)來(lái)，程逸眼疾手快的把她的手給輕拍了下來(lái)，他用著極度冷漠的眼神俯視她，嚇得何汐一聲都不敢再吭一下。
她那天把程逸的卷子拿回家，因?yàn)榧?dòng)自己要去吃火鍋而忘記了要寫(xiě)卷子的事兒，整的她現(xiàn)在急忙拿出卷子來(lái)抄。以她這么多年蒙題的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，她一定能在程逸來(lái)收卷子之前蒙完全部選擇題，所以她剛才果斷的先抄了大題。
誰(shuí)知程逸收卷速度這么快，她才剛抄完第一道大題他就來(lái)了，還把卷子給收走了，還好在她剛收回手之際偷瞄到了填空題的第二道，她趕緊在卷子上寫(xiě)下了答案。
“稍等，稍等?！彼置χ谶x擇題上胡亂寫(xiě)下ABCD，把選擇題填完她才把卷子交給程逸。