周承業(yè)雖然能力超強，在最短的時間內(nèi)便將周家內(nèi)部管理的井然有序，但這只是表面現(xiàn)象，想要真正做到毫無間隙的融合，需要做的事情其實還有很多。

    就拿目前周府里面的護衛(wèi)力量來說吧，不僅有身份zi you的少林俗家弟子，還有來自不同地域的家奴，更有尚未成年的少年，可謂是組成復(fù)雜、習xing各異。

    曾其亮等十四名核心護衛(wèi)出自少林，平時喜歡清靜不被打擾；八名昆侖奴來自域外，還保留著一些連周承業(yè)都看不懂的宗教習慣；幾個小書童心xing不穩(wěn)，平時貪玩調(diào)皮一些，也不能總當成大人來管；五十名最后入府的壯丁雖然聽話，可是心里到底想的是什么，一時半會根本難以掌握……

    這樣的情形，讓周承業(yè)想起了前世自己在新兵連里當代理連長時的那段經(jīng)歷。

    天南海北一百多名新兵，cao著不同的口音，長著不同的相貌，烏泱泱地一下子涌進了軍營。今天這個跟戰(zhàn)友發(fā)生口角動手了，明天那個偷偷溜出營門了，后天又有人丟東西了……總之就是各種紛亂與茫無頭緒，直搞的當時的周承業(yè)頭大好幾圈。

    面對這些問題，正當帶兵經(jīng)驗匱乏的周承業(yè)覺得手足無措的時候，經(jīng)驗豐富的老連長教給了他兩個字，那就是盡力與戰(zhàn)士們做到“五同”。

    所謂的“五同”，便是同吃、同住、同勞動、同訓(xùn)練、同娛樂這五個一同的簡稱。

    可不敢小看了這通俗淺顯的“五同”，這可是讓一支部隊快速凝聚并形成戰(zhàn)斗力的不二法門，誰只要做到了，誰就能夠成為真正的核心，并且將這個團隊之中的士兵帶的像小老虎一樣“嗷嗷”叫。

    周承業(yè)如今便將上一世的“五同”經(jīng)驗借鑒了過來，并在周府之中推行他的“新五同”標準。

    周承業(yè)搞出來的這個新五同，便是：同吃、同住、同學、同練、同樂。

    “同吃”就不消說了，沒見周家二郎不顧代理家主的身份，經(jīng)常進出后廚之中為大伙兒調(diào)配各種營養(yǎng)豐富、口味鮮美的營養(yǎng)餐么？他還堅持每隔五天就都親自下廚一次，為大家熬制大骨頭湯、燉牛肉、煮雞蛋，并且和大家一個飯盆之中搶食吃，弄得大伙兒如今都覺得飯是搶來的吃著香。

    “同住”指的是身份不同、閱歷不同、年齡不同的成員混住在一起，這樣便于加深彼此之間的熟悉和了解。代理家主周承業(yè)自然不能跟其他人同住在一起，否則楊玉瑤會撕他的耳朵。管家曾其亮也不會與其他人同住在一起，因為他很多時候需要單獨暗自行動，不方便與人同住。

    除此之外，包括十三位少林俗家弟子都是一個人與四個家丁同住一室，雖然他們一開始有些不情愿，但經(jīng)過曾其亮的解釋和周承業(yè)做工作，到最后也是默然允許了。

    “同學”指的是大家聚在一起學習大唐律法，學習周家新家規(guī)、學習認字、學習算術(shù)、學習禮節(jié)禮儀等等。這是周承業(yè)特別強調(diào)和要求的，他可是牢記著后世一位偉人曾經(jīng)說過的話：沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊。對于周家而言，沒有文化的家丁也就是愚蠢的家丁，甚至是容易惹出禍事的家丁，這種人怎能留下？

    “同練”就容易理解了，指的就是大伙兒在一起cao練，相互切磋武技、交流心得、開展小團隊攻防演練等等。除了向曾其亮學習武技時周承業(yè)要避著其他人，在平時開展力量訓(xùn)練、身體協(xié)調(diào)xing練習時，周承業(yè)都會全程參與其中，不僅自己練，還監(jiān)督和指導(dǎo)別人一起練。

    周家新近開辟出來的演武場上，不僅樹立著刀槍劍戟十八般兵器供人練習使用，還有單杠、雙杠、平衡木、梅花樁、拳靶、箭靶等許多輔助訓(xùn)練器械，這可都是周承業(yè)費了許多力氣搗鼓出來的好東西，雖然看著奇怪，但實際訓(xùn)練效果就連曾其亮都交口稱贊。

    “同樂”排在最后，看著沒什么技術(shù)含量，卻是周承業(yè)一點也沒疏忽和放松的環(huán)節(jié)。

    雖然周家的家規(guī)并非那種不近人情一味求嚴的規(guī)定，很多時候?qū)τ谙氯说囊髴?yīng)該說還挺寬松，但是繁重的訓(xùn)練和平ri里的各種差事依然會讓大家覺得疲憊和懈怠，這就需要及時組織一些娛樂活動來進行調(diào)節(jié)。

    雖然古人沒有系統(tǒng)總結(jié)歸納出心理學來，可周承業(yè)卻是明白寬嚴相濟的道理，如果一味的以強權(quán)和高壓來進行管理控制，雖然短期之內(nèi)可以樹立威信，但從長遠來看卻無異于是自毀根基。

    后世之中，有的士兵因為與軍官離心背德，甚至是懷恨在心。上了戰(zhàn)場之后，他們拿起手中的槍時，不是首先she向敵人，卻是瞄準了自己的上司。這跟他們的心理長期被扭曲、被壓抑不無關(guān)系。

    為了增加大家對自己的認同感和擁戴之心，周承業(yè)想出了許多調(diào)節(jié)大家身心的娛樂項目，其中有好幾樣保留節(jié)目，到了最后竟然成為大唐帝**隊人人爭相參與的傳統(tǒng)活動。

    比如，周承業(yè)將紙牌搞了出來，并且教會了大家如何三個人玩“挖坑”、四個人打“升級”、五個人打“?；省?、六個人玩“夠級”。這簡單的五十四張紙片一經(jīng)出現(xiàn)，頓時在周府上下掀起了一陣娛樂狂chao。

    看著相鄰兩間房屋的少林俗家弟子挑頭，各自帶著兩個徒弟輪流找對手打“夠級”時，周承業(yè)真想放聲大笑一回。連這些原本xing情寡淡的家伙都抵擋不住紙牌娛樂的誘惑，可想而知一旦他將麻將、三國殺、陸戰(zhàn)棋等更加經(jīng)典的娛樂工具投放出來時，會引起多么強烈的追捧和風靡。

    為了保證自己的“專利權(quán)”不受侵害，周承業(yè)嚴令家中所有人不得將自己發(fā)明制作出來的各種大小器械、用具、牌具，甚至是食譜菜單，透露于外人知曉。誰若是犯了這一條，一經(jīng)查出，輕則罰錢鞭笞，重則打死棄尸！

    周二郎對大家都這么好了，誰要是還能干出吃里扒外、賣主求榮的勾當，還有什么面目和資格再活在這個世上？