071電視采訪

    “丁老師，您說(shuō)的店就是這里么？”

    接到丁丙甲的電話，攝制組很快就到了三味燒屋

    攝制組來(lái)了三個(gè)人，一個(gè)司機(jī)，一個(gè)攝像師，一名外景記者。章曉樂(lè)認(rèn)識(shí)這名記者，她就是創(chuàng)業(yè)大賽節(jié)目組里的孫靜。

    “小孫，這個(gè)店的小師傅，你應(yīng)該認(rèn)識(shí)?！?br/>
    丁丙甲對(duì)剛進(jìn)門的孫靜說(shuō)道。

    “是嗎，您電話里說(shuō)我應(yīng)該認(rèn)識(shí)，我一路上已經(jīng)琢磨半天了，想不出我認(rèn)識(shí)的人里有準(zhǔn)備開(kāi)燒烤店的?！?br/>
    孫靜掏出手絹，擦了擦頭上的汗。

    “來(lái)，幾位老師先喝點(diǎn)汽水，錄節(jié)目的事不著急?！?br/>
    毛一苗見(jiàn)丁丙甲說(shuō)干就干，真把攝制組給叫來(lái)了，心里非常高興，趕緊給攝制組的三個(gè)人，以及丁丙甲和丁丙甲帶來(lái)的兩個(gè)朋友，每人開(kāi)了一瓶可口可樂(lè)。

    “您別客氣，咱們一會(huì)先準(zhǔn)備一下錄制的內(nèi)容，大概對(duì)一下詞，然后我會(huì)問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，你們順著我的提問(wèn)回答就行了?！?br/>
    孫靜轉(zhuǎn)到美食探店節(jié)目組已經(jīng)有一個(gè)多月了，自從創(chuàng)業(yè)大賽決賽結(jié)束之后，鄭老師就把推薦她到了美食探店節(jié)目組，前期跟著師傅出去了幾次，自己?jiǎn)为?dú)出來(lái)采編節(jié)目也就是最近這一周的事情。

    “對(duì)了，我先介紹一下吧，這是我們節(jié)目組的記者孫靜，攝像師馬老師，司機(jī)趙師傅。”

    丁丙甲先向毛一苗介紹了攝制組的成員，緊接著又介紹了毛一苗和章小樂(lè)。

    “這位女生是商業(yè)大學(xué)大四的學(xué)生，毛一苗。這位就是我電話里說(shuō)，你應(yīng)該見(jiàn)過(guò)的同學(xué)，還有印象么？”

    孫靜開(kāi)始的時(shí)候，沒(méi)太注意章曉樂(lè)，聽(tīng)丁丙甲這么一說(shuō)，還真有點(diǎn)眼熟。

    “我想起來(lái)了，章曉樂(lè)，創(chuàng)業(yè)大賽的總決賽冠軍，對(duì)了你不是跟葉龍一起合作項(xiàng)目么，怎么改成燒烤店了?！?br/>
    “葉師兄已經(jīng)畢業(yè)了，我又跟喵喵姐、孫亮合作了新的項(xiàng)目?！?br/>
    章曉樂(lè)順理成章的將話題轉(zhuǎn)移到了三味燒屋，葉龍的事一句話就帶過(guò)去了。

    “真是厲害，之前你們那個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)很棒了，這么快又創(chuàng)出來(lái)一個(gè)，商業(yè)大學(xué)真是創(chuàng)業(yè)的搖籃?！?br/>
    孫靜也是剛畢業(yè)一年時(shí)間，對(duì)于還在上學(xué)就創(chuàng)業(yè)的同學(xué)一直很佩服。

    “孫靜可是師范大學(xué)中文系新聞專業(yè)畢業(yè)的，進(jìn)入電視臺(tái)工作之后，那可是如魚得水。如今是我們臺(tái)里的名人?！?br/>
    丁丙甲從創(chuàng)業(yè)大賽的時(shí)候就看上了孫靜，三番幾次才從老鄭那里把人要過(guò)來(lái)。

    “這還不是丁老師領(lǐng)導(dǎo)有方，不過(guò)干媒體跟創(chuàng)業(yè)一比就差遠(yuǎn)了?！睂O靜跟丁丙甲平時(shí)工作就總見(jiàn)面，很熟悉，因此說(shuō)話也并不見(jiàn)外。

    “孫老師，您可得幫我們好好出出主意，看看怎么能把我們這個(gè)三味燒屋打出知名度來(lái)?！?br/>
    毛一苗比較關(guān)心實(shí)際的問(wèn)題，于是插孔問(wèn)道。

    “這個(gè)你放心吧，美食探店是濱海臺(tái)收視率最高的節(jié)目之一。加上是電視臺(tái)臺(tái)柱子親自出馬，保準(zhǔn)明天晚上就讓你們家喻戶曉?！?br/>
    丁丙甲自信地說(shuō)道。

    “那就謝謝孫老師，辛苦馬老師和趙師傅了?！?br/>
    毛一苗客氣地說(shuō)道。

    “那咱們準(zhǔn)備一下，一會(huì)就開(kāi)始吧?！?br/>
    孫靜說(shuō)完，站起身準(zhǔn)備先查看一下屋里屋外的環(huán)境。攝像師馬老師則打開(kāi)攝像機(jī)，扛著在屋里尋找畫面感。

    “一會(huì)兒，咱們?cè)趶N房拍一段烤串的過(guò)程，拍一點(diǎn)原料處理、存放的情況，廚房?jī)?nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生情況。然后錄一段關(guān)于這個(gè)烤串的好處，怎么來(lái)的，為什么比別的地方好吃。最后呢，咱們店里的美女老板跟我一起品嘗這個(gè)烤串的過(guò)程錄下來(lái)，都錄完之后等開(kāi)始上顧客了，我們?cè)倥囊欢晤櫩途筒偷膱?chǎng)景?！?br/>
    孫靜看完之后，跟馬老師大概說(shuō)了一下需要拍攝的鏡頭。

    “毛美女，曉樂(lè)，你們一會(huì)錄的時(shí)候自然一點(diǎn)，別緊張，就像朋友之間的對(duì)話一樣就行?！?br/>
    孫靜安排完機(jī)位之后，又把章小樂(lè)和毛一苗叫過(guò)來(lái)，安排了一下拍攝的計(jì)劃。

    “孫老師，我們說(shuō)什么內(nèi)容，哪方面的，有沒(méi)有個(gè)方向？”張曉樂(lè)雖然參加過(guò)創(chuàng)業(yè)大賽，但是這種類似于專訪似的錄節(jié)目還是第一次經(jīng)歷。

    “我準(zhǔn)備幾個(gè)問(wèn)題，你們倆先琢磨一下怎么回答，一會(huì)兒分別說(shuō)一遍試一下?！?br/>
    孫靜已經(jīng)很熟練的掌握了節(jié)目錄制的套路和節(jié)奏，很自然的引導(dǎo)受訪者如何配合她的采訪。

    “行，你說(shuō)吧，我們先思考思考?！泵幻缯f(shuō)道。

    “毛美女，你想想怎么表達(dá)，說(shuō)說(shuō)為什么要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，為什么要在這個(gè)小區(qū)創(chuàng)業(yè)，以及為什么選擇這兩位同學(xué)做伙伴，將來(lái)有什么打算？曉樂(lè)同學(xué)，你呢如果能說(shuō)一下你是怎么做到讓羊肉串這么好吃的，這里面有沒(méi)有什么故事，或者其他深層次的原因。”

    孫靜一下子就給毛一苗和章曉樂(lè)兩人的問(wèn)題都布置出來(lái)了。

    “行，我們需要組織一下語(yǔ)言么，還是按照您提的問(wèn)題一個(gè)一個(gè)回答？”

    毛一苗第一次接受媒體采訪，還不知道如何回答記者的問(wèn)題。

    “最好是組織一下，如果能有一點(diǎn)結(jié)構(gòu)性就更好了，比如第一，第二，第三，越簡(jiǎn)單明了就好，可以適當(dāng)?shù)目谡Z(yǔ)化一點(diǎn)，不要太書面了。”

    “行，我琢磨一下。”

    “不著急，你們倆慢慢想著，想好了咱們就先錄一下試試。”

    孫靜安排好機(jī)位、布置好談話內(nèi)容之后，就開(kāi)始準(zhǔn)備試吃美食的對(duì)話題目和錄制形式。

    “孫亮，你去外面找個(gè)超市，給這幾位老師每個(gè)人準(zhǔn)備一份禮物，費(fèi)用都記錄清楚。報(bào)銷。”

    毛一苗趁著準(zhǔn)備的空檔，偷偷的把孫亮拉到一邊，讓他去給攝制組和丁丙甲準(zhǔn)備禮物。孫亮明白毛一苗的意思，從柜臺(tái)里拿出一摞錢，悄悄的塞到口袋里，趁人不注意的時(shí)候，出去買東西去了。

    “對(duì)了曉樂(lè)，等錄完你們這里，你幫我聯(lián)系一下葉龍唄，我想錄一期關(guān)于創(chuàng)業(yè)大賽選手的節(jié)目，你們那個(gè)王記牛排連鎖店的項(xiàng)目不是冠軍么，聽(tīng)說(shuō)后來(lái)還獲得風(fēng)險(xiǎn)投資了，我一直聯(lián)系不上他，你有沒(méi)有辦法幫我約一下?！?br/>
    孫靜準(zhǔn)備完之后，趁著章曉樂(lè)準(zhǔn)備臺(tái)詞的時(shí)候，小聲的跟他說(shuō)道。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。