回想起來，分明只是年少時(shí)簡(jiǎn)單的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，后來，我們?cè)俅蔚穆?lián)系，而后見面。
再至，短暫失去聯(lián)系后的第一次以拜訪為名義的見面。
說是做客，就像看望老朋友一樣簡(jiǎn)單，不過都是借口。
那時(shí)沒有過多的心理準(zhǔn)備，心里猶豫著，再一次見到你，該用何種心情，是激動(dòng)的，是忐忑不安的？還是平靜如水，古井無波。
當(dāng)你轉(zhuǎn)過身那一剎那，我仿佛又聞到了那股淡淡的清香，一直飄啊飄，飄過發(fā)間，飄進(jìn)鼻里，飄過心田。
再見面如老朋友，親切的交談問候，關(guān)于喜歡，只字不提。
見面時(shí)，熱情問候，語氣熟稔，如同多年未見的老友，適應(yīng)過后，只剩寒暄。
都說，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。
后來，再次走在相同的馬路上，了解了公路兩邊，路燈明滅的規(guī)律，停在斑馬線旁，在等待的過程中，卻不想過多地回憶留下的記憶……因?yàn)樘煜ぁ?br/>
因?yàn)樘煜�，所以每次踏過這條承載著我們彼此回憶的路口，更需要勇氣。
這條路，有你曾經(jīng)走過的身影，空氣中，有你走過的痕跡。
那時(shí)，湖南衛(wèi)視火熱播放著大家最愛的偶像劇，就想賴著你，也許是電視里的情節(jié)太生動(dòng)，故事太精彩。
不知什么時(shí)候，我們看著電視依偎在一起，距離過分親近。
那天，在不經(jīng)意間，你許了我一個(gè)公主抱，你傾吐了你從未親口告訴我的秘密。
你說，我喜歡你。
晴天驚雷！我聽到這句話，內(nèi)心頗不平靜……
你接著開口又問了第二句：“珮……那年，你為什么不答應(yīng)……還拒絕了我那么多次�！�
…………
我得到了想要的答案，卻還是那么鎮(zhèn)定。
“我不喜歡你�！蔽液敛华q豫的開口回道。
你坐在我對(duì)面深深的盯著我的眼睛，直到我忍不住繃開表情，一下子從眼神中泄露了內(nèi)心真實(shí)想法，慌亂中，我從你的瞳孔中心，看到了我的存在，還看到了你瞳孔反射出的我的眼里的那一抹光——亮晶晶的，你的存在。
你移動(dòng)位置坐在我旁邊，拉起我的手。
“我不相信你不喜歡我，真的對(duì)我一點(diǎn)感覺也沒有。”
你迎面而上，我被弄得不知所措，卻還是迅速反應(yīng)過來。
也許，你們男生都喜歡這種征服的感覺吧，在我反抗的時(shí)候，你抓按著我的手又加大了力度。
奇怪的是，那時(shí)候竟然沒有臉紅心跳、驚慌失措等情緒，也許是一切都已成定局，意料之內(nèi)吧。
我頭一偏，不小心，你的唇瓣吻在了我的臉頰上，再一次，你吻過了我的唇。
我雙唇緊閉，那時(shí)，覺得你的唇瓣真的好軟好軟。
在你試圖撬開我緊閉的嘴巴時(shí)，我因?yàn)闊o法呼吸迫不得已張開了嘴巴，你趁機(jī)而入。
瞬間，我的大腦一片空白，像被閃電擊中一樣。
我的初吻，竟在不經(jīng)意間被你奪取。
那年，我們十七、八歲，而你的吻卻已經(jīng)懂得輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
后來，下雨了，室內(nèi)空氣沉靜如死寂，兩個(gè)人相繼沉默無言。
“你家住在哪里，我送你回家。”終是你先開口，打破了這份沉默。
出門時(shí)，我在前，你在后。
撐開傘，你在前，我在后。
一路上我們又變得沉默了起來，幸福的風(fēng)吹過后不留下任何痕跡……
往事成風(fēng)，飄忽若夢(mèng)。
人生若只如初見……
曾經(jīng)以為，我們會(huì)在一起，只是，幸福來的太過匆忙，往往都會(huì)不會(huì)真實(shí)，亦不會(huì)長(zhǎng)久，所有快樂的日子全加起來，也不如和你在一起半刻的甜蜜，牽一牽手，便覺得看見了天長(zhǎng)地久……
回憶這種種，高珮全部的愿望加起來，也不過是想和他在一起，永遠(yuǎn)不分離罷了。
【那些平凡與快樂，而今卻也只零落成回憶，再也無法尋覓。
此情可待成追憶。
如果時(shí)間可以重來……
如果時(shí)間可以重來，我就可以當(dāng)面對(duì)你說。
我喜歡你�！�
在筆記本上留下這么幾行字，高珮心莫名一疼，仿佛被刀扎了一下。
高珮的初戀就綻放在那個(gè)下午。它看上去是那么潔白，那么美麗。美麗地讓人心碎..
中學(xué)時(shí)代的戀情，就像一朵黑色背景前的玻璃玫瑰，它看上去是那么的晶瑩剔透，卻又是那么的脆弱嬌嫩，而那時(shí)的我們是如此的弱小，根本沒有能力保護(hù)它。
【再回首，回不去的中學(xué)時(shí)光。
那年的夏，我認(rèn)識(shí)并喜歡上你。
這是我做過最溫暖的事。】
【可是，我還是決定要忘記你，忘記這段不堪回首的青春，忘記有你的曾經(jīng)�！�
【不是所有人都能堅(jiān)持到底，一分鐘記住了你，卻要花一輩子去忘記……】
高珮的簽名，和空間留言，換了又換，說說一發(fā)再發(fā)。
而關(guān)于那個(gè)少年，她只字不提。
【而我，再也沒有遇見過他。
后來，我們?cè)僖膊粫?huì)有故事�！�
不知是哪里聽到一首歌，惹動(dòng)高珮觸景傷情，情緒很是低落。
尾記：剪斷月光/停在沒有回憶的空港/獨(dú)自療傷/抱著自己好好哭一場(chǎng)/不再迷惘/不再對(duì)你存有任何遐想/沒有你不會(huì)怎樣/就把你遺忘/把你遺忘……
愿走過一場(chǎng)青春，還留有三分純真。高珮和媛媛認(rèn)識(shí)的時(shí)候是在零九年年的八月份。
三十一號(hào)的時(shí)候，去學(xué)校報(bào)道，聽報(bào)名處的主任說，報(bào)完名，可能就會(huì)分班。
當(dāng)時(shí)高珮還挺擔(dān)心，怕自己分在一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，連個(gè)可以說話的、熟悉的小伙伴都沒有的班級(jí)。
即便現(xiàn)在到了一個(gè)新的環(huán)境，周圍的一切事物，都那么新奇。
但回想起過去，上小學(xué)那會(huì)兒，高珮覺得，過去的童年并沒有留下多少快樂的回憶，留下的只是些心理陰影。
其實(shí)，思來想去，也是在擔(dān)心，這個(gè)不同于小學(xué)的中學(xué)，步入中學(xué)時(shí)期，怕這里的新同學(xué)，不能友好相處。實(shí)在是，不美好的事物不想再經(jīng)歷第二次……
報(bào)好名后，跟隨指導(dǎo)老師找到指定的班級(jí)，高珮心里很緊張。
不知道迎接而來的是什么。
站在指定的某個(gè)班級(jí)中，排成一小排縱列的隊(duì)伍，高珮心里面直打鼓。
和高珮上小學(xué)的時(shí)候差不多，班級(jí)的數(shù)量，只多不少。一個(gè)班級(jí)有一個(gè)班牌，作為班級(jí)標(biāo)志性的代表物。
而班級(jí)的代表班牌前都站著一位老師，即為這個(gè)班的班主任。
那些老師手里都拿著一本冊(cè)子，在勾勾畫畫，應(yīng)該是在確定來學(xué)校報(bào)名的人數(shù)。
每個(gè)班級(jí)都有前來報(bào)道的新生，來人的數(shù)量上程度不同，有多有少，有的班級(jí)才去沒幾個(gè)人，有的班級(jí)就已經(jīng)來了十把個(gè)新生。
有些班級(jí)可能前來報(bào)道的人數(shù)已經(jīng)全部到齊，排成長(zhǎng)龍縱隊(duì)形式的隊(duì)伍，跟著他們的班主任，較其他班級(jí)先行一步，去參觀未來要呆上很長(zhǎng)時(shí)間的綜合教學(xué)樓。
那時(shí)高珮?biāo)齻儎偟綄W(xué)校報(bào)道，由于是中小學(xué)銜接新階段，一切的事物都是嶄新的，換了一個(gè)新環(huán)境，心境也略有不同。
來到了新的班級(jí)里，高珮并沒有看到自己認(rèn)識(shí)的人，周圍的同學(xué)全是陌生的面孔，高珮坐在老師安排的座位上，忐忑不安。
正東張西望時(shí)，高珮注意到，坐在她座位旁邊的女生。
長(zhǎng)得眉清目秀，落落大方，有著一頭長(zhǎng)而直的茂密頭發(fā)的女孩兒。
高珮覺得和她很有眼緣，在這幾百人當(dāng)中，能和這個(gè)女孩兒相遇在一個(gè)班級(jí)，坐在一塊兒，定然是上帝的安排。
老師走進(jìn)教室，交代開學(xué)相關(guān)事宜。
老師站在講臺(tái)下面發(fā)言，距離高珮的座位不是太近，但以往，只要老師在講臺(tái)上發(fā)言，高珮都會(huì)把這當(dāng)成是課堂，不由自主地豎起耳朵，認(rèn)真聽老師的發(fā)言。
期間，不方便說話，高珮忍不住，拿出筆記本，輕輕撕下一頁(yè)紙，和這個(gè)女孩兒傳起紙條來。
兩個(gè)女生，身為同桌，以書信形式聊天，也是很火熱。
她們聊了好大一會(huì)兒，高珮才得知，媛媛也是本市人，而且兩人興趣愛好也挺相近。
從媛媛的言語中，高珮覺得，她真是一個(gè)不平凡的人。
媛媛也說，能和高珮認(rèn)識(shí)是，真的很幸運(yùn)。
上課時(shí)，媛媛也會(huì)用寫信的方式給高珮輸出，關(guān)于她知道的一切，偶爾也會(huì)講一兩個(gè)小故事，然后兩個(gè)人一起深思感悟其中的哲學(xué)道理。
她們從小時(shí)候的自己，聊到上小學(xué)以后，又從家庭背景聊到朋友交際關(guān)系。
互相向?qū)Ψ絻A吐自己幼時(shí)認(rèn)識(shí)的玩伴，也會(huì)介紹給對(duì)方認(rèn)識(shí)、了解陪自己一起長(zhǎng)大的小伙伴。
當(dāng)高珮把積壓在心里很久的秘密傾訴出來時(shí)，媛媛也從高珮口中，認(rèn)識(shí)了這個(gè)素未謀面的女孩兒高桂英。
知道了關(guān)于高桂英的一切后，媛媛也很感嘆。
這么一位善良、可愛、開朗的女孩兒。
她的命運(yùn)是坎坷的，是讓人流淚的，和她相比自己簡(jiǎn)直比她幸福幾十倍。
然后兩個(gè)女孩兒，一起為這個(gè)善良的女孩高桂英的經(jīng)歷而感傷著，唏噓不已。
經(jīng)過幾天的認(rèn)識(shí)，高珮和媛媛早已心有靈犀，時(shí)常以知己相稱，甚至可以說是親如姐妹了。
兩人無話不說，下課約著作伴，一起去上廁所，一起逛小賣部，放學(xué)一起去吃飯，下自習(xí)一起回宿舍。