向秦蒼介紹完陰陽(yáng)術(shù)，又指點(diǎn)了一番練習(xí)言靈道上的訣竅后，木村正雄帶秦蒼來(lái)來(lái)到客廳，拿出紙筆，讓秦蒼先畫(huà)一張言靈符試試看。
修習(xí)言靈道與其它法術(shù)不同，陰陽(yáng)師對(duì)無(wú)需修煉什么額外的口訣，只需要不斷臨摹字帖，對(duì)文字中的言靈產(chǎn)生更多的共鳴和理解，就能修煉得到法力。
但描劃字帖本身也要看人的天賦高低，據(jù)說(shuō)古代的大陰陽(yáng)師安倍晴明只是練習(xí)寫(xiě)過(guò)一次，就能施展出有效果的言靈符了，其天賦可以說(shuō)是驚艷絕倫。
而沒(méi)有天賦的人，可能照貓畫(huà)虎了很多年，也完感應(yīng)不到文字中的言靈，只能是徒勞無(wú)功。
為了提升臨摹時(shí)的效果，幾乎所有的陰陽(yáng)師都會(huì)準(zhǔn)備出特制的紙張和墨水、毛筆，以提高感應(yīng)言靈的幾率，往往能在修煉中起到事半功倍的作用。
秦蒼聽(tīng)到這里，饒有興致的檢查起木村正雄拿出的筆墨紙張：“這些東西都是特制的？像是加入了什么神秘隕石的粉塵，或者是安倍晴明那樣的大師給開(kāi)過(guò)光什么的？我怎么感覺(jué)和文具店里買(mǎi)的差不多啊?！?br/>
木村正雄咳嗽了一聲，用手指在桌上敲了敲：“因?yàn)檫@就是在文具店里買(mǎi)的……”
秦蒼頓時(shí)大失所望：“老師，您也太摳門(mén)了吧，就用普通的筆墨來(lái)糊弄我？”
“少?gòu)U話，我要是有安倍晴明開(kāi)過(guò)光的毛筆，我還用住在這小破屋里面？你趕緊給我練起來(lái)！不要老想著走什么捷徑，你現(xiàn)在要做的是打好基本功。”
木村正雄呵斥道。
在心里默默“切”了一聲，秦蒼笨拙的握起毛筆，像是拿薯?xiàng)l蘸番茄醬似的在墨水里摁了摁，還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)，白紙上就滴了好幾滴墨水。
木村正雄無(wú)奈地?fù)u搖頭：“換一張紙重來(lái)，你連毛筆字都沒(méi)寫(xiě)過(guò)嘛，握筆握的跟狗熊掰苞米似的，我給你演示一下?！?br/>
說(shuō)罷，木村正雄奪過(guò)秦蒼手中的毛筆，向秦蒼示范如何正確握筆，中指纏繞在筆桿上，拇指和食指指尖輕捏住毛筆。
隨后，木村正雄沉了一口氣，整個(gè)人的氣勢(shì)也隨之一變，如同士兵披上了鎧甲，戰(zhàn)士拔出了寶劍，他的雙眼中迸射出宛若月華般的光芒，手腕輕輕一抖，筆尖若游龍般在草紙上游走起來(lái)，秦蒼看的目眩神迷，不多時(shí)一副行云流水的字帖就已完成。
秦蒼定睛一看，上面寫(xiě)的是：“碧?？駶?，銀漢橫垂佐渡島?！?br/>
礙于不能使用陰陽(yáng)術(shù)的誓言，木村正雄無(wú)法再寫(xiě)下言靈符，所以只是寫(xiě)下了一段在島國(guó)很尋常的緋句。
秦蒼所擁有的渡邊徹記憶里，都是些動(dòng)漫二次元的知識(shí)，所以也不知道這句話的含義，他只能流于表面的夸贊道：“好看好看，老師您的字真是好的不行，特別帶勁?！?br/>
木村正雄被逗笑了：“你們這些年輕人，現(xiàn)在真是不學(xué)無(wú)術(shù)，渡邊徹，你來(lái)試一試。不要描我的字，還是臨摹這張言靈：醒?！?br/>
秦蒼接過(guò)筆，按照木村正雄的指點(diǎn)，哆里哆嗦的握住筆，然后一撇一捺的描劃起來(lái)。
言靈：醒的圖案，其實(shí)就是“醒”這個(gè)字的一種變體，普通人看起來(lái)像是鬼畫(huà)符，但其實(shí)它是在漢字的基礎(chǔ)上，增添了符咒的筆劃在里面，所以還是十分復(fù)雜的。
島國(guó)的文字基本上是對(duì)古漢字的簡(jiǎn)化，以方便生活中使用。而言靈的文字則正相反，是對(duì)漢字的復(fù)雜化的加工和變異，已提升其靈力。
據(jù)說(shuō)曾經(jīng)中國(guó)的先祖?zhèn)}頡造字時(shí)，文字本身就是具有強(qiáng)大的靈力的，但那樣的字太過(guò)復(fù)雜晦澀，普通人根本難以使用，所在在后代流傳中也就被漸漸修改簡(jiǎn)化了，而文字也就逐漸失去了本身的力量。
雖然只是一個(gè)字，但秦蒼在落筆后，卻感覺(jué)手中毛筆如有千斤沉重，筆尖在草紙上每移動(dòng)一分一毫，都要消耗他巨大的精力。
當(dāng)秦蒼終于寫(xiě)完這個(gè)“醒”字，已經(jīng)是氣喘吁吁，滿頭是汗。但當(dāng)他滿懷期待的直起腰來(lái)一看，卻發(fā)現(xiàn)自己的字是歪歪扭扭，丑陋不堪，和三歲嬰兒隨手亂畫(huà)的也沒(méi)什么區(qū)別。
木村正雄一言不發(fā)的舉起這張草紙，放在自己面前仔細(xì)看了看，又挪到了秦蒼面前：“你這寫(xiě)的什么？”
“呃……就是那個(gè)醒字嘛?！鼻厣n尷尬地?fù)狭藫项^。
“醒？我看把毛筆給失去意識(shí)的植物人，都能比你寫(xiě)得好！你趕緊給我醒醒吧，重寫(xiě)！把這一千張草紙都練完再說(shuō)?！?br/>
就這樣，木村正雄去棺材鋪上工，而秦蒼在木村正雄家揮汗如雨的練習(xí)了一整天，直到夕陽(yáng)西下，用完了所有的草紙，他才幾近虛脫的結(jié)束了今天的學(xué)習(xí)。
到了傍晚，木村正雄從棺材鋪回來(lái)，看到顏色蒼白的秦蒼在收拾厚厚一摞草紙，他走過(guò)去隨便抽出一張來(lái)，看了看后問(wèn)道：“渡邊徹，練寫(xiě)了一千次，你可感應(yīng)到文字中的言靈？”
秦蒼抿了抿干裂的嘴唇，聲音沙啞道：“有一點(diǎn)……有一點(diǎn)?！?br/>
“哦？什么感覺(jué)？”
“那感覺(jué)十分奇妙，就是腦海里一片虛無(wú)和寂靜，仿佛是我置身于無(wú)垠的宇宙之中，沒(méi)有任何聲音能干擾到我?！?br/>
“哦，這么奇妙？”
“師父，該如何解釋我的這種體驗(yàn)？”
木村正雄沉吟半晌，才正色道：“應(yīng)該就是你沒(méi)腦子的意思，跟言靈沒(méi)有關(guān)系?！?br/>
秦蒼如同一灘爛泥般癱坐在座位上，滿臉的生無(wú)可戀。
雖然木村正雄說(shuō)，修習(xí)言靈道本就是需要每天堅(jiān)持不懈的臨摹訓(xùn)練，日復(fù)一日，年復(fù)一年，才能逐漸掌握言靈，修煉出強(qiáng)大的法力。但秦蒼練了一天，還是毫無(wú)寸進(jìn)，一點(diǎn)感應(yīng)都沒(méi)有，資質(zhì)也只能說(shuō)是平平。
可能之前木村正雄說(shuō)讓他一個(gè)月掌握言靈：醒，還是有些過(guò)于樂(lè)觀了。
臨走時(shí)，木村正雄拍了拍秦蒼的肩膀：“年輕人不要泄氣，你或許不是天賦型人才，但也可以當(dāng)苦練型人才啊?！?br/>
“老師你就不要安慰我了?！鼻厣n苦笑道：“你應(yīng)該沒(méi)遇到過(guò)我這樣沒(méi)天賦的學(xué)生吧?！?br/>
木村正雄臉上露出了慈祥的笑容：“我是你的老師，既然約定好了教你陰陽(yáng)術(shù)，就決不食言，你放心好了。對(duì)了，你家的公寓浴室多大，能不能裝大浴缸？我打算這兩天去商場(chǎng)里挑下尺寸?！?br/>
前兩句還讓秦蒼比較感動(dòng)，結(jié)果說(shuō)到最后他差點(diǎn)吐血：“老師！你就這么期待我死，好拿走我的公寓嗎？狐貍尾巴露的也太早了吧！”