?羅圖留下周云和盧越，原因并不相同。相較而言，周云的身體基礎(chǔ)比盧越要差許多，羅圖留下周云，便是要看看他意志的極限在哪里；而盧越的體能比其他少年要好很多，現(xiàn)在還遠遠沒有達到消耗的極限，羅圖將盧越留下來，就是要讓他的體能消耗到極限。

    又是十幾分鐘過去，蘇麗已經(jīng)帶領(lǐng)其他的少年回去，練功的室當中只剩下羅圖、盧越和周云。

    兩名少年的身形不再像剛才那樣穩(wěn)定，已經(jīng)開始變的搖晃。

    周云眼前有些發(fā)黑，感覺身體越來越不受控制，甚至有些感覺不到身體的存在。不能倒下去，不能倒下去，周云在心中不斷對自己吶喊，可能身體卻是搖擺得越來越厲害。

    撲通！周云終于再也堅持不住，倒在了地板上。周云感覺到全身一點力氣都沒有，連眼皮都支持不起來，頭一歪，竟然睡著了。

    羅圖走到周云向前，伸出手指點到周云背后，一道獨特的氣流，從羅圖的手指流入周云身體之中。氣流在周云的身體中以獨特路線流轉(zhuǎn)著，不斷驅(qū)除著周云的疲勞的，恢復他的精神。

    咚地一聲，最后盧越也堅持不住，蹲在了地上，不過并沒有像周云那樣睡過去，只是坐在地上大口喘氣。

    盧越心里很高興，這個叫周云的小子很厲害，不過最后自己還是打敗了他。

    “羅圖老師，我的成績是多少？”盧越很關(guān)心自己的成績，休息了一會，便急切地向羅圖詢問。

    “61分鐘，”羅圖向盧越豎了個大拇指，笑著說道，“盧越同學非常棒，這次是第一名，比周云還多堅持了三分鐘?！?br/>
    “只有三分鐘？”盧越憨厚的小臉上滿是失望，心中對這個成績很是不滿，沒想到自己只是比這個小個子僅僅多堅持了三分鐘。

    盧越從小就比其他的小伙伴力氣大很多，在幼院的時候，經(jīng)常因為力氣比較大而受到老師的表揚，因此也讓盧越建立了成為將軍的理想。

    “老師，會不會弄錯了？”盧越很不甘心，再次向羅圖詢問，“我明明覺得自己最后又堅持了很長時間??？”

    “這個，要相信老師哦！”羅圖并沒有因為盧越的話而顯得不高興，繼續(xù)笑著說道，“至于原因，當然是有的，不過你要從其他的老師那里去尋找答案了?！?br/>
    羅圖非常明白盧越的感覺，盧越感覺自己比周云多堅持了很長時間，其實不過是一種錯覺。在周云還沒有倒下去的時候，盧越會在內(nèi)心里跟對方較勁，相對而言，便容易忽略時間的流逝。當周云倒下去的時候，盧越?jīng)]有了比較的目標，身體上的痛苦不斷刺激著大腦的神經(jīng)系統(tǒng)，便會讓人感覺到時間的漫長。盧越感覺到自己多堅持了很長的時間，其實不過是三分鐘而已。

    聽到羅圖的答案，盧越依然有些不理解，不過并沒有追問下去。這樣可不行，下次一定要把這小子徹底打敗，盧越在心中暗自下著決心。

    周云因為極度的疲憊睡了過去，而且睡得很死。

    雖然是在睡眠狀態(tài)之中，但是周云有一種很奇怪的感覺，自己仿佛置身于一條溫暖的河流之中；河水圍繞著自己緩緩流動，清洗著自己的身體，身體上細微的污垢都被水流清洗干凈，仿佛每一個毛孔都在呼吸著空氣，自己似乎化身成天地宇宙的一份子。

    周云并不知道，現(xiàn)在自己的狀態(tài)乃是許多人夢寐以求的胎息狀態(tài)，雖然這個狀態(tài)是在羅圖的幫助下達到的。

    所謂胎息，又稱為天人合一，一呼一吸之間精神與天地相呼應，乃是人體與外界環(huán)境融合度達到極高層次的表現(xiàn)，是體能修煉所必經(jīng)的階段之一。要成為一名武者，就必須要能夠進入胎息狀態(tài)；許多人就是因為無法進入胎息狀態(tài)，而止步于武者的大門之外。

    周云現(xiàn)在并沒有真正達到胎息境界，只有脫離他人幫助而獨自進入胎息狀態(tài)，才算是達到了胎息境界。

    “盧越同學，你現(xiàn)在感覺怎么樣，力氣恢復一些沒有？”羅圖向著少年問道。

    “老師，我的力氣已經(jīng)恢復了一些?！北R越站起身來，晃了晃腦袋，又甩了甩胳膊，慢慢回復了活力。

    “老師，”突然，盧越停了下來，看著羅圖，有些遲疑地說道，“老師，我應該怎么回去，要我一個人回去嗎？”

    盧越心中有些忐忑，擔憂之情溢于言表，初級學院可不是以前的幼兒學院，如果老師讓自己一個人回去，說不定連回去的路都找不到。

    東木星青杉區(qū)共有86個分區(qū)，其中82個平民區(qū)和4個富人區(qū)，共有九個公立初級學院來負責82個平民區(qū)的教育工作，松云初級學院所負責的區(qū)域是37到54分區(qū)，每年新入學的學員約有一萬人，學院的學員總數(shù)量保持在十二萬左右。

    按照聯(lián)盟公立教育法，所有進入初級學院的學員，必須要進行全日制學院生活，只有周末才允許回家。

    每一個公立初級學院都很龐大，松云學院也不例外，學院之中不同的區(qū)域之間都有軌道交通車，教室和宿舍也是如此。如果是步行的話，許多進入學院兩三年的學員都未必能夠找到正確的道路，更何況的這種方式會浪費許多時間。

    盧越剛剛進入學院一周時間，連應該坐哪一號碼的車都還不知道，如果老師不管自己，就真的要傻眼了。

    “盧越同學贊不要著急，周云同學可能還要再睡一會兒。”看著盧越有些急切的表情，羅圖不由笑了，安慰道，“等周云同學醒了，老師送你們一起回去。不過，盧越同學要記得記下回去的車次號碼，下次你可能就要自己回去了?，F(xiàn)在，先去老師的休息室休息一會兒怎么樣？”

    “好啊。”解除疑惑的少年，重新又快樂起來，憂慮被好奇心所代替。

    羅圖將周云輕輕抱起，領(lǐng)著盧越走出了練功室，而后在練功室大門一旁的控制鈕上輕輕一點，大門自動關(guān)閉。35號練功室，在未來十年的時間里，只受羅圖一個人控制。

    休息室距離練功室很近，相比于練功室，休息室便小了許多。休息室的正中，擺放著一些桌椅，四周陳列著一些沙發(fā)，幾個資料柜，還有一張貨架。

    貨架上放著一些簡單食品和飲料，還有一些日常用品。

    資料柜當中存放著的，是一些紙質(zhì)資料。

    雖然現(xiàn)代文明已經(jīng)發(fā)展到極高的程度，但是基礎(chǔ)的紙質(zhì)載體形式依然沒有被拋棄。正如同迅速發(fā)展的科技文明，偏偏帶動了古老而原始的的體能修煉；人們發(fā)現(xiàn)，文明的程度越高，基礎(chǔ)文明越是起到更加重要的作用；人類的發(fā)展始終不能脫離原始的積累。

    不過，現(xiàn)在人們所用的紙張，已經(jīng)不是古老的油墨書寫紙張，而是電子合成紙張，可以將近百張書寫量合成在一張紙上。人類的積累進程沒有改變，改變只是不斷優(yōu)化的輔助工具。

    每一個老師，都有專屬于自己的資料柜，也只能打開專屬于自己的資料柜。

    休息室當中，包裹著黑色獸皮的座椅上，正端坐著一位老人。

    老人身形瘦削，面目神朗，頭發(fā)花白，上嘴唇留著八字的胡須，下巴上的胡須剃得很干凈，身上穿著銀色絲質(zhì)的古老唐裝，身體在椅子上坐得筆直。老人眼瞼微垂，整個人顯得很是平靜。

    老人身旁，站著一位中年男子。中年男子身上穿著筆挺的黑色禮服，但是臉上時而浮現(xiàn)出來的浮躁神色，卻破壞了原本就有的鄭重氛圍。

    羅圖抱著周云，進入休息室之中。

    中年男子見到羅圖進來，連忙迎了上來，大聲說道：“羅……”

    男子剛剛說出一個字，便被羅圖伸手制止。

    羅圖眉頭微皺，凝視男子片刻，而后沉聲說道：“郭安先生，請您注意自己的行為，我的學生現(xiàn)在需要一個安靜的環(huán)境。如果剛才那樣的行為再出現(xiàn)在您的身上，這里便不再歡迎了。”

    羅圖說話的聲音并不大，但是卻低沉而鄭重，充滿了警告的意味。

    中年男子郭安此時，也注意到了羅圖身上抱著的少年，臉上頓時顯得有些尷尬，但是眼神之中卻滿是不以為然，心中暗道，不就是一個學生？來這里的上學的，都是一些沒有錢的賤民，還弄得像個寶貝似的。

    羅圖將周云放到一張沙發(fā)上，又對盧越說道：“盧同學，來，你也坐這邊?！?br/>
    羅圖將盧越安排好，然后又從貨架上拿了一瓶飲料交到少年手中。

    盧越看著手中的飲料，顯得有些興奮，他認識這個牌子的飲料，在普通飲料算是比較高檔的一種，自己很少能夠喝到，如果被其他人知道了，肯定要把他們羨慕死了。

    原本端坐在椅子上的老者，此時已經(jīng)站起身來，等到羅圖將兩位少年安排好，才輕輕說道：“這位就是羅老師了吧？老朽郭木若，冒昧打攪，還望見諒。”

    “羅老師，郭木若先生是我的叔叔，”旁邊的郭安又補充道，“也是潤國集團的董事長。”

    羅圖向老者行了一個抱拳禮，抱拳禮是武者的禮節(jié)，而后淡淡地說道：“原來是郭老板，失禮失禮?！?br/>
    羅圖雖然口中說著失禮，但是客套之意溢于言表。