五一假期過后的第一天!
鋼牙晶向郭靜走過去。
“郭靜,你上次那個舞蹈好好看,你在哪里學(xué)的?”鋼牙晶問道。
“我自學(xué)的?!?br/>
“自學(xué)的?這么厲害?”鋼牙晶目瞪口呆地說了一句。
“網(wǎng)上有教學(xué)視頻,你需要的話我可以把網(wǎng)址發(fā)你?!?br/>
“哇,你好厲害,自學(xué)還跳那么好,我也想學(xué),不過我這方面比較笨,到時候你可不可以教教我?”
“可以??!”
校足球隊的男生已經(jīng)在場上開始訓(xùn)練了,女生們則在場邊圍觀等著老師來。正當(dāng)郭靜和鋼牙晶聊的正歡的時候,一只足球不知道從哪個方向飛來直接砸到了鋼牙晶頭上。
“砰~”
“哎呀!誰呀?”鋼牙晶被突如其來的球嚇了一下,她們站的比較遠(yuǎn)這球飛到鋼牙晶頭上雖然沒有太大的殺傷力,但是還是有點疼。
“你們小心點,砸到人了?!惫o沖訓(xùn)練場喊了一聲。
“晶晶,你沒事吧?”安妮關(guān)切地上前詢問道。
正當(dāng)鋼牙晶彎下腰撿起足球準(zhǔn)備扔回場上的時候。
李強一個箭步跑到鋼牙晶跟前,緊張地說道:“晶晶,騷瑞!騷瑞!不好意思,那個,你沒事吧!”
“強子,你們當(dāng)心點兒,好在晶晶沒事,砸壞了怎么辦?”安妮說完用手揉著鋼牙晶的腦袋。
“安妮,誰說都行,就是你不行,這球是你家元兒射過來的!”李強含笑辯解道。
“你……”安妮頓時語塞。
“下午讓他請你吃麻辣燙!”安妮道歉的對晶晶說了一句。
“安妮,你也太護犢子了吧?你家黎元要是給晶晶砸出個腦震蕩,或者砸破相了,我看你怎么辦!”郭靜沖安妮笑著開著玩笑。
鋼牙晶摸了摸被球砸疼的腦袋說道:“沒事,沒事,我說我們離這么遠(yuǎn),你們都能踢過來,離得近的話,我腦袋今天不得讓你們踢搬家呀?”說著把球遞給了李強。
李強單手接過球,另一只手不由自主地在鋼牙晶被砸的地方揉了一下,然后笑了笑,拿著球轉(zhuǎn)身回到場上。
那動作很輕柔很寵溺,鋼牙晶隔著頭發(fā)依然能感受到他掌心的溫度。
鋼牙晶被李強一記摸頭殺給嚇到了,心里“咯噔”了一下,臉突然莫名其妙地紅到了耳根。
此刻在場的女生此刻恨不得自己是那個被砸球的對象,尤其是劉東東。
此刻的劉東東看安妮的眼神已經(jīng)從不屑變成了嫉妒。
劉東東既沒有上前關(guān)心鋼牙晶的傷情,也沒有說一句話,只是剛才看向安妮的眼神,那股子狠勁兒被鋼牙晶從胳膊肘的視線里捕捉到一個正著。
鋼牙晶對劉東東這個眼神也是嚇愣住了,只有郭靜沒有察覺。
在郭靜看來這就是正常同學(xué)之間的關(guān)心,她也伸出手摸摸鋼牙晶的頭,鋼牙晶瞬間被郭靜此刻的舉動逗笑了。
正在這時體育王老師來了,現(xiàn)場瞬間安靜有序。
王老師帶著所有女生進(jìn)了舞蹈室開始拉拉隊的第一次集訓(xùn)。
訓(xùn)練開始王老師要選拉拉隊隊長,郭靜當(dāng)場自薦要當(dāng),其他人都沒有講話,王老師考慮再三說綜合考慮還是讓劉東東來當(dāng)比較合適,因為王老師覺得劉東東形象比較好。
郭靜是個有什么事情都寫臉上的人,這次王老師沒選上她,她自然會很不開心,休息的時候一臉不服氣,看劉東東的眼神也是充滿敵意。
但真到了排練的時候卻是很認(rèn)真,表情動作都很到位,王老師還當(dāng)眾表揚了她跳的最好。
劉東東聽見王老師夸獎郭靜跳得好,也是一臉的妒忌跟白眼,狠狠沖郭靜瞪了一眼。
林瑤和常安妮還有鋼牙晶組成的SHE看到這一幕面面相覷地互相看了一眼。
第一節(jié)訓(xùn)練課都是最基礎(chǔ)的訓(xùn)練,王老師說本次拉拉隊的舞蹈動作和以往類似體操動作的都不一樣。
希望這次我們一中和其他學(xué)校的區(qū)別開來,也算是一種新的探索,通俗來講就是有些韓風(fēng)的有力量的團體舞。
整整兩個小時訓(xùn)練下來,安妮體驗到了什么是強度,還有認(rèn)識什么是團體舞。
王老師是有能力又嚴(yán)格,難怪他帶隊的校體操舞隊每次比賽都能拿好成績。
所有女生此刻都已經(jīng)汗流浹背。
林瑤喘著氣說了一句“哎呀,我就不適合跳舞,比我跑步一小時還累!下次這種活動,我再不參加了,太累了?!?br/>
“誰說不是呢!我既不喜歡跳舞也不喜歡跑步,我的宗旨是生命在于靜止?!卑材菀贿叢林?,一邊吐槽道。
第二天一早,李強早早起床,騎車到學(xué)校開始跑步。好像什么都沒有變,但是李強知道有一些不一樣了。
之前跑步的時候,李強的腦子一直在放空的狀態(tài)。而今天李強卻在想昨天楊凡和自己說的話。
其實楊凡算是最了解李強的人了,昨天突然說出那樣的話。
說實話李強當(dāng)時還真的有點不知所措,不過好在楊凡沒有再多問,但李強真的不知道如果自己身上再暴露出什么,會引起什么反應(yīng)。
哎呀,好煩啊。
好不容易跑完了,就往教室走去。減肥是個長期活,不可能一兩天就會有明顯反應(yīng),不過只要堅持,終究會成功。
上午最后一節(jié)課是語文課,班主任在上面夸夸其談。
學(xué)霸們在認(rèn)真的聽課,記著筆記。學(xué)渣們在下面做著小動作,看書的看書,玩手機的玩手機。
班主任在講臺上一覽眾山小,什么都逃不過他的法眼。但是到了現(xiàn)在,初三即將結(jié)束的時候,整個初中生涯實打?qū)嵉木椭皇R粋€多月了。
作為一個“合格”的班主任,現(xiàn)在要做的已經(jīng)不是指導(dǎo)學(xué)渣們了,而是“隔離”學(xué)渣們。
只要不違紀(jì),就都不管。上課的時候聽不聽無所謂,只要別打擾到真正想要學(xué)習(xí)的學(xué)生就行了。反正都已經(jīng)到這個時候了,也不會有哪位老師還指望這群學(xué)渣們能夠在這個時候回心轉(zhuǎn)意,浪子回頭。
也就是說,當(dāng)?shù)搅诉@個時候的時候,那些學(xué)渣們就已經(jīng)被老師們給無情的拋棄了。
雖然誰都沒有說,但是卻又都知道。而學(xué)渣們也默默的接受了這樣的安排,當(dāng)然,也有可能是他們自己早就拋棄了自己。
李強一手拿著筆,在書上圈圈畫畫,兩眼發(fā)散著五顏六色的光,一看就是注意力不集中的樣子。也算是難得的思想放空,開了會小差。
就在這個時候,楊凡用手肘頂了一下李強,輕聲說道:“強子,什么情況?怎么感覺你沒精打采的?”
李強敷衍道:“我沒事啊,你看你的小說。少管我?!?br/>
楊凡說道:“你以為我想要管你???是前面遞了張紙條過來。你都不看,還一直發(fā)呆?!?br/>
李強下意識的應(yīng)了一聲,然后才反應(yīng)過來,看向楊凡,問道:“恩?什么?什么紙條?”
楊凡沖李強努了努嘴,說道:“喏,就那張嘛。”
李強一看,桌子上有一個小紙團。一看就是從前排傳遞過來的。
李強有點疑惑道:“哎呦,這是誰???膽子這么大,老班的課上還敢給我寫紙條?”
楊凡說道:“鬼知道誰寫的,剛剛?cè)税材葸f過來的時候,喊了你,你一點反應(yīng)都沒有?!?br/>
李強拿起紙條,然后在桌子下面打開,用桌子擋著自己的手。
打開紙條之后,李強偷偷瞄了一眼,內(nèi)容還沒有看清,但字他認(rèn)得是誰的,因為是正楷小字。