還沒進(jìn)入學(xué)校，周晨便感受到了來自其他人的異樣目光，
很明顯，周玲的造謠，令諸多不明真相的吃瓜群眾，對(duì)周晨產(chǎn)生負(fù)面影響。
周晨能夠感受到，四周人對(duì)他的指指點(diǎn)點(diǎn)。
換成沒獲得榮譽(yù)，學(xué)校表彰之前，絕大多數(shù)人并不知道他，哪怕有謠言，也不會(huì)造成太大的影響。
但是，
經(jīng)過表彰大會(huì)，令他成了校園里明星一樣的人物，關(guān)于他的事，即便是一丁點(diǎn)小事，都會(huì)被無限放大，何況是周玲列舉的三大罪，直接把周晨卷入了議論的風(fēng)暴中心。
周晨很淡定，因?yàn)樗麊栃臒o愧。
在他鎖好自行車，走向教學(xué)樓的途中，明顯聽到背后有人在小聲議論。
“對(duì)自己的兄妹，都那么狠心，這樣的人，就應(yīng)該開除，不配和我們?cè)谝粋€(gè)學(xué)校上學(xué)?！?br/>
“他的存在，只會(huì)敗壞學(xué)校的名聲，之前還覺得他蠻勵(lì)志的，聽說自己停學(xué)，把上學(xué)的機(jī)會(huì)，留給妹妹弟弟，現(xiàn)在看來，都是假的，對(duì)弟弟妹妹，那么冷血，連外人都看不去，揭穿他的真面目。”
“強(qiáng)烈建議校長(zhǎng)將此人開除?！?br/>
這些聲音不是特別小，故意說給周晨聽，周晨置若罔聞，渾然無視，自顧自的走進(jìn)教學(xué)樓。
過往的同學(xué)，投來的眼神，有驚訝，有鄙夷，有厭惡，有嫌棄，一些人直接躲著周晨走，生怕走近了，沾了晦氣。
一時(shí)間，周晨似乎成了人見人厭的掃把星。
站在走廊拐角的周娜，把這一幕，看在眼里，她早就在等著周晨出現(xiàn)，想知道周晨的反應(yīng)。
面對(duì)周圍人的異色，周晨還能笑得出來，
難道周晨真打算假裝看不見，來躲避這場(chǎng)輿論風(fēng)暴嗎？
周娜心里一時(shí)間有些摸不準(zhǔn)。
倘若是這樣，自然再好不過，如若不然，最后會(huì)殃及到她，讓她也成為議論的中心。
進(jìn)入班級(jí)，不出意外的，迎來了同班同學(xué)的集體注目，
周晨若無其事的走到自己的位置，坐了下來。
一旁的李凱樂，將一張紙遞了過來，上面寫道：晨哥，我快忍不住了，我想告訴所有人，那些事都是子虛烏有，是故意抹黑，而且我們已經(jīng)報(bào)警，警察會(huì)將造謠者，繩之以法。
周晨見李凱樂替他鳴不平，憋得難受，笑著在紙條上面寫下幾個(gè)字：讓子彈飛一會(huì)！
既然周玲想毀他名聲，那就讓事情再發(fā)酵一會(huì)，
卷起的波浪越大，最后，反噬就越大。
周晨要做的，是一勞永逸，如果不痛不癢，保不齊以后，周玲再以類似的手段，繼續(xù)抹黑他，將他污名化。
吃瓜群眾，依舊會(huì)站在看似弱者的周玲一方，
可如果他先承受一陣罵名，待警察出現(xiàn)，揭露真相的那一刻，來一次反殺，那時(shí)，所有對(duì)他的誤解，都會(huì)化為洶涌的氣憤，集中在周玲身上。
讓周玲搬起石頭砸自己的腳。
叮囑李凱樂不用對(duì)任何人解釋后，周晨起身前往操場(chǎng)，進(jìn)行晨訓(xùn)。
令周晨意外的是，校隊(duì)成員們并沒有戴有色眼鏡看他，全都認(rèn)為，他是被污蔑的。
詢問之后，周晨才知道，魯國(guó)梁剛剛站在他這頭，篤定短信內(nèi)容虛假，讓所有人不要相信。
“晨哥，我們相信你，你是什么人，我們大家都清楚，才不是短信里描述的那樣?！?br/>
“是啊，晨哥你明明就很好，只有那些不了解晨哥你的人，才會(huì)信以為真?！?br/>
“有人想污蔑晨哥，毀晨哥你的體育生涯，背后的人，是別有用心，老魯說，他會(huì)將造謠者揪出來，接受法律的制裁?！?br/>
聽著校隊(duì)成員們的你一言我一語(yǔ)，并不像其他人那樣，質(zhì)疑他，懷疑他，周晨的心中，頗為感動(dòng)，尤其魯國(guó)梁對(duì)他的保護(hù)，沒等他前來，就提前為他證明，這是對(duì)他的信任，也是對(duì)他的高度重視。
而魯國(guó)梁這么做之前，一點(diǎn)跡象都沒有，昨天也沒給他打過電話。
周晨想著，待會(huì)把報(bào)警的事，與魯國(guó)梁?jiǎn)为?dú)說一下。
這件事，除了李凱樂，唯有班主任吳英杰知道，魯國(guó)梁這般維護(hù)他，周晨不想讓魯國(guó)梁蒙在鼓里。
上午，吳英杰在班級(jí)里強(qiáng)調(diào)不信謠不傳謠之后，雖然有人依舊會(huì)對(duì)周晨投去異樣目光，但討論的人，減少了許多，至少，沒人會(huì)當(dāng)著他的面議論。
不過，吳英杰只能影響班級(jí)里的同學(xué)，其他班級(jí)，就影響不到了。
學(xué)校里的其他老師和校領(lǐng)導(dǎo)，也沒有進(jìn)行阻止之類的，仿佛什么都不知道，導(dǎo)致各個(gè)年級(jí)的同學(xué)，討論的愈發(fā)肆無忌憚。
周娜所在的班級(jí)，同樣有不少人在議論周晨是那樣的人，有人直接詢問周娜，短信內(nèi)容是真是假。
畢竟，周娜是周晨的妹妹，是當(dāng)事人。
面對(duì)一些同學(xué)的好奇，周娜不會(huì)像周玲那樣愚蠢，去強(qiáng)化謠言，而是直接表示，不想談?wù)摯耸隆?br/>
有人在周娜這里觸了霉頭，自然沒人再來找不痛快，
但不少同學(xué)根據(jù)周娜的反應(yīng)，斷定短信內(nèi)容是真的，周娜不想說，不是去幫周晨解釋，足以證明此事。
于是乎，
學(xué)校里很快又流傳出一個(gè)聲音，作為周晨二妹的周娜，證明短信內(nèi)容是真事，而非謠言、誹謗，誣蔑。
一下子，周晨就是短信里那種冷酷無情，心狠手辣，自私自利的形象，在諸多人心中得到了加深和強(qiáng)化。
對(duì)周晨產(chǎn)生誤解的人，更多了，輿論對(duì)周晨愈發(fā)不友好，有人甚至故意往周晨所在的班級(jí)扔紙團(tuán)。
甚至在周晨在學(xué)校食堂吃飯時(shí)，故意打翻周晨的餐盤。
李凱樂氣的不行，很想替周晨出頭，卻被周晨攔下。
另一頭得知周晨開始被人不友好對(duì)待的周娜，并沒有因此而開心，因?yàn)?，她沒想到自己的不去解釋，反而促使這件事，愈演愈烈。
這并不是她想要的局面，
她比任何人都清楚輿論向一頭傾倒有多嚴(yán)重，最后產(chǎn)生的反噬，就會(huì)有多可怕。
此刻，周娜有些后悔，當(dāng)時(shí)沒解釋幾句，哪怕她心里不想幫周晨，也應(yīng)該說一些場(chǎng)面話。
可惜現(xiàn)在后悔已來不及！
……
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