說(shuō)實(shí)話，剛開(kāi)始看見(jiàn)大鼓，猜到齊林將會(huì)在大鼓上舞劍后，劉導(dǎo)的心情是有些復(fù)雜的。
一方面來(lái)說(shuō)這個(gè)創(chuàng)意還不錯(cuò)，而且相信以齊林的熱度，到時(shí)候會(huì)有很多人來(lái)看，罵街的人也應(yīng)該不多。
但當(dāng)齊林往劍尖上放了一盞茶之后，那難度可就完全不一樣了，可以說(shuō)，幾何式增長(zhǎng)！
如果說(shuō)之前舞劍，隨便來(lái)一個(gè)舞蹈演員都行的話，那這個(gè)，就不是誰(shuí)都能行的了！
當(dāng)然，如果有人長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練的話，應(yīng)該也沒(méi)什么問(wèn)題。
但關(guān)鍵的是做這個(gè)的人是齊林?。?br/>
劉導(dǎo)看到一半的時(shí)候，就狠狠拍了自己大腿一下，真特么的好！
看見(jiàn)劉導(dǎo)這副興奮的模樣，鄒姐一直緊繃的神經(jīng)才放松了一些，反倒是王小花看的比較平淡。
小場(chǎng)面，姐見(jiàn)多了。
“節(jié)目時(shí)長(zhǎng)是多少？”
劉導(dǎo)開(kāi)口詢問(wèn)，眼睛卻是一眨不眨的盯著平臺(tái)。
“六分三十秒左右，前后大概能有三秒鐘的時(shí)差?！?br/>
“嗯，三秒鐘的時(shí)差已經(jīng)很不錯(cuò)了，齊林是有真本事?！?br/>
能將這么長(zhǎng)一段舞蹈，誤差控制在三秒內(nèi)，已經(jīng)是非常不容易的一件事了。
要知道，這包含上場(chǎng)下場(chǎng)啊。
沒(méi)想到鄒姐聽(tīng)后卻是搖頭道：“不是這樣的導(dǎo)演，三秒鐘是后面孩子的誤差，齊先生一直都是零誤差的?！?br/>
劉導(dǎo)眼睛瞪得更大了，一臉不可置信道。
“你說(shuō)什么？零誤差？”
鄒姐一臉唏噓的點(diǎn)點(diǎn)頭道：“對(duì)，零誤差！我從事這份行業(yè)將近二十年，但是像齊林先生這種天才，卻還是第一次遇見(jiàn)！”
當(dāng)初鄒姐第一次看齊林排練的時(shí)候，還以為只是巧合。
但隨后第二次，第三次，第四次！
每一次都是零誤差，簡(jiǎn)直沒(méi)把當(dāng)初的鄒姐嚇?biāo)馈?br/>
她把這個(gè)‘驚天消息’告訴王小花后，卻見(jiàn)王小花一臉平靜道。
“你沒(méi)聽(tīng)過(guò)齊林的外號(hào)嗎？”
鄒姐有些沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，齊林的外號(hào)他當(dāng)然是聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但主要是太多了啊！
什么電影錦鯉，西裝暴徒，華夏惡龍的，她也不知道花姐說(shuō)的是哪個(gè)??？
“機(jī)器人！”
王小花主動(dòng)說(shuō)出來(lái)，卻見(jiàn)鄒姐還是一副沒(méi)聽(tīng)過(guò)的樣子，王小花這才想起來(lái)，對(duì)方又不是演藝界的，沒(méi)聽(tīng)過(guò)也正常。
于是王小花笑著解釋道：“齊林在動(dòng)作演員圈子里還有一個(gè)外號(hào)叫機(jī)器人，一是形容他拳腳硬，就跟機(jī)器人一樣。二是形容他的動(dòng)作絕對(duì)不會(huì)出錯(cuò)，就跟有程序一樣?！?br/>
鄒姐當(dāng)時(shí)就驚了，隨后感慨齊林有這么好的天賦，為什么沒(méi)選擇去跳舞呢？如果去跳舞，想必一定會(huì)有所成就吧！
但這個(gè)想法剛剛浮起就被她掐滅了，自己也是想瞎了心了！
齊林現(xiàn)在的成就低嗎？而且當(dāng)演員不比跳舞來(lái)錢快多了？
......
齊林舞罷，飲了一口茶，表演到這里就算結(jié)束了。
齊林一個(gè)漂亮的翻身跳下了大鼓，笑著走下臺(tái)來(lái)。
劉導(dǎo)馬上帶頭鼓掌，周圍齊家班的兄弟以及鄒姐等人也跟著鼓掌。
“劉導(dǎo)，您覺(jué)得怎么樣？”
“好！好啊！哈哈哈哈！”
劉導(dǎo)笑的格外開(kāi)朗，能看得出來(lái)他真的很滿意齊林這段劍舞！
“劉導(dǎo)您是總導(dǎo)演，幫忙看看有什么需要改進(jìn)的地方嗎？”
一旁的鄒姐很是謙虛，劉導(dǎo)聽(tīng)后卻是也沒(méi)客氣，直接開(kāi)口道。
“有兩點(diǎn)?！?br/>
這話一出口，身邊幾人都嚴(yán)肅起來(lái)。
“第一點(diǎn)，出場(chǎng)方式有些亂，我的建議是，在大鼓下面安裝滑輪，到時(shí)候齊林站在大鼓上，被這些孩子推到舞臺(tái)中央！”
“或者干脆用升降梯，這樣出場(chǎng)方式能看著平滑一些，孩子們找位置也比較容易?！?br/>
鄒姐輕輕點(diǎn)頭，在大鼓上裝輪子又不復(fù)雜，固定問(wèn)題也好解決，帶鎖的輪子也不是沒(méi)有，如果沒(méi)有也可以訂制。
“還有，大鼓最好再高一點(diǎn)，那樣震撼性也能強(qiáng)一些，我覺(jué)得大鼓跟這些孩子頭頂齊平就行?！?br/>
劉導(dǎo)作為導(dǎo)演是專業(yè)的，對(duì)于畫(huà)面線條也有著自己的看法。
鄒姐繼續(xù)點(diǎn)頭，可腦袋里卻在想，回去還是嘗試幾遍，盡量選擇一個(gè)比較合適的高度好點(diǎn)。
“第二點(diǎn)，這孩子出來(lái)敬茶有些突兀了，而且那一劍看上去也有些危險(xiǎn)?！?br/>
劉導(dǎo)說(shuō)到這里也有些猶豫，因?yàn)樗矝](méi)想好這一段怎么替換比較好。
審核工作有的時(shí)候就是這樣，審核人員不知道什么東西行，可卻知道什么不行！
鄒姐聽(tīng)后也記了下來(lái)，不過(guò)現(xiàn)在馬上就快登場(chǎng)了，臨時(shí)修改動(dòng)作也肯定來(lái)不及了，這種事情，就只能等到審核結(jié)束后，回去再修改！
想到這里鄒姐心情也有些低落，本來(lái)覺(jué)得這次已經(jīng)萬(wàn)無(wú)一失了，結(jié)果沒(méi)想到人家上來(lái)就看出了兩處不行的地方！
劉導(dǎo)也不愿意再打擊他們的自信心，笑著拍了拍齊林的肩膀道。
“當(dāng)然，節(jié)目總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的，我提的意見(jiàn)也只是為了精益求精而已。這樣，你們先練著，我還有點(diǎn)事情就先走了?！?br/>
“導(dǎo)演您慢走?！?br/>
“慢走導(dǎo)演?！?br/>
劉導(dǎo)之所以留這么長(zhǎng)時(shí)間，其實(shí)就是因?yàn)樾睦餂](méi)底。
現(xiàn)在看過(guò)節(jié)目后頓時(shí)就有了信心，別看劉導(dǎo)找出了兩處應(yīng)該修改的地方，但這節(jié)目依舊瑕不掩瑜！可以說(shuō)本次過(guò)審應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題。
他懸了這么久的心可算是放下去一半了，至于另外一半得春晚上映之后才能放下了。
......
“鄒姐，怎么辦？現(xiàn)在改動(dòng)作好像已經(jīng)來(lái)不及了啊?！?br/>
“主要是咱們也不知道審核時(shí)間還有多久?。俊?br/>
“就算剩倆小時(shí)也來(lái)不及了，不說(shuō)別的，大鼓架子下面的轱轆去哪弄？”
“對(duì)對(duì)對(duì)?！?br/>
導(dǎo)演一走，舞美團(tuán)隊(duì)就開(kāi)始討論起來(lái)。
鄒姐被他們吵的有些煩，擺擺手道。
“現(xiàn)在不是說(shuō)這些事情的時(shí)候，不要被兩句話影響了狀態(tài)！咱們的節(jié)目很棒！你們一定要有這個(gè)信心！”
鄒姐一直在盯著那些孩子，害怕他們會(huì)沒(méi)有自信。
但好在剛出劉導(dǎo)的聲音并不算大，那些孩子也沒(méi)聽(tīng)清。
眾人看見(jiàn)了鄒姐的視線后，也是紛紛閉嘴。
齊林的抗壓能力肯定沒(méi)有問(wèn)題，這些孩子就不一定了。
要是知道自己辛辛苦苦排練的節(jié)目，沒(méi)等演呢就已經(jīng)被導(dǎo)演挑出兩個(gè)毛病了，到時(shí)候上臺(tái)一緊張，那樂(lè)子可就大了！
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