林灸導(dǎo)師將握在手中的資料，隨手拋向空中，嘆道：“所有的情報(bào)，完全地、徹底地錯(cuò)了……”這些白紙，于眾人面前四散飄落。在水治的授意下，林灸將學(xué)校原本的生存訓(xùn)練計(jì)劃和盤(pán)托出，然后又針對(duì)現(xiàn)實(shí)的局面進(jìn)行了細(xì)致分析。

    低沉的談話持續(xù)了許久。在昏暗的火光映襯下，這些導(dǎo)師個(gè)個(gè)都面露驚愕的神情，顯得不知所措……

    根據(jù)戰(zhàn)爭(zhēng)鮮血學(xué)校的教學(xué)模式，生存訓(xùn)練只是每一學(xué)年中，一次正常的、普通性質(zhì)的野外鍛煉。通過(guò)與自然的接觸，感受生命的循環(huán)，體會(huì)自然法則的力量，以此考驗(yàn)學(xué)生的綜合素質(zhì)和自身毅力。説白了，就是讓學(xué)生去野外自己修煉，翻爛書(shū)籍也比不上真刀實(shí)劍干一架。盡管危險(xiǎn)刺激，但每一次的訓(xùn)練地diǎn，無(wú)不經(jīng)過(guò)校方的層層篩選和慎重考慮，而且在暗中常常派有實(shí)力強(qiáng)大的導(dǎo)師進(jìn)行秘密保護(hù)，哪怕知道這事兒的學(xué)生不多。

    尤其是這些孩子，將來(lái)都極有可能成為國(guó)家的棟梁，所以他們的生命健康遠(yuǎn)勝一切。學(xué)校最擔(dān)心的無(wú)非就是學(xué)生發(fā)生意外，所以夠資格參加生存訓(xùn)練的學(xué)生，都要求至少在等級(jí)三及以上。因?yàn)?，一個(gè)學(xué)生能在學(xué)校里獲得等級(jí)三的稱號(hào)，那至少説明他已經(jīng)擁有能和普通成年人相媲美的身體力量了。先不管學(xué)校是如何做到的，但凡從學(xué)校畢業(yè)的人，通常都不是什么普通人。有了多重安保措施，再加上學(xué)生也不算什么“弱勢(shì)群體”，理應(yīng)是不會(huì)出現(xiàn)今天這樣惡性的事件。

    然而現(xiàn)實(shí)卻開(kāi)了個(gè)天大的玩笑。重重保護(hù)的隊(duì)伍，卻意外遭遇了一頭通靈幻獸“云獸”的襲擊，導(dǎo)致整整六十人命喪黃泉。隊(duì)伍的主要負(fù)責(zé)人，此次訓(xùn)練的最高安全保障——戰(zhàn)血學(xué)校首席魔法師水治，難辭其咎！哪怕他已經(jīng)將盡力了。

    首先，如果按學(xué)校提供的情報(bào)來(lái)看，那么在這支隊(duì)伍到達(dá)幻獸密林之前，根本就不會(huì)碰上哪怕一頭幻獸。這里説的幻獸，指的是外圍普通級(jí)的幻獸，而不是像云獸這樣通靈級(jí)的幻獸。

    然后，情報(bào)顯示幻獸領(lǐng)地意識(shí)很強(qiáng)，越高級(jí)的幻獸越強(qiáng)。如果這一diǎn是假的，那么這就屬于可以理解的隨機(jī)事件，只能歸咎于始料不及。但如果這則情報(bào)是真的，那么在這片寂靜的森林深處，肯定發(fā)生了某種可怕的大事。可怕到連通靈級(jí)別的幻獸都要跑到密林外圍來(lái)“覓食”求生存?，F(xiàn)實(shí)往往越想越朝不好的一面發(fā)展，幻獸的領(lǐng)地意識(shí)強(qiáng)，是經(jīng)過(guò)官方認(rèn)可過(guò)的。也就是説，森林深處極有可能存在，能夠逼走云獸的可怕事物。

    還有，學(xué)校本來(lái)的教學(xué)任務(wù)，只是讓這些學(xué)生在幻獸密林最外圍進(jìn)行訓(xùn)練。讓他們各自分散開(kāi)來(lái)或自行組團(tuán)，在劃定的安全區(qū)域里，運(yùn)氣差的人很快就能遇到幻獸，運(yùn)氣好的可能會(huì)過(guò)幾天，但結(jié)果不會(huì)差太多。每個(gè)學(xué)生在支撐不下去的時(shí)候，可以使用信號(hào)卷軸，提醒在暗處的導(dǎo)師隨時(shí)結(jié)束訓(xùn)練，然后將其救走。但是現(xiàn)在，在整個(gè)森林充滿不確定因素的時(shí)候，冒然放學(xué)生離開(kāi)營(yíng)地去訓(xùn)練，到最后，很有可能連導(dǎo)師都無(wú)法活著回去。因?yàn)橐坏┯錾掀綍r(shí)外圍幾乎看不到的通靈級(jí)幻獸，導(dǎo)師也很難全身而退。盡管那份不可靠的情報(bào)説這種情況并不會(huì)發(fā)生！

    最后，也是最嚴(yán)重的錯(cuò)誤。就是學(xué)校自己提供的那份學(xué)員情報(bào)，如果説學(xué)校由于使用第三方情報(bào)而出錯(cuò)的話，那還情有可原。但那卻是出自校方的第一手情報(bào)，如果這還有錯(cuò)，那只能説明學(xué)校內(nèi)部出現(xiàn)了某種問(wèn)題，這個(gè)暫且不論。

    整個(gè)隊(duì)伍里，現(xiàn)在仍然有十個(gè)人，處于失蹤狀態(tài)。而那十人，正是乘坐威爾商會(huì)專用馬車的精靈族學(xué)員，這支隊(duì)伍里所有的精靈族學(xué)員。根據(jù)學(xué)員資料，他們都是幾天前剛剛加入學(xué)校的新學(xué)員，戰(zhàn)斗力檢測(cè)全部都是等級(jí)三。他們的意外失蹤，完全不能算是“意外”。其中一個(gè)精靈族學(xué)員，表現(xiàn)出的驚人力量，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一個(gè)戰(zhàn)血學(xué)生應(yīng)該具有的水平了?？桃獾碾[瞞，怪異的行徑，驚人的實(shí)力加上戰(zhàn)血具有從不拋棄“失蹤”學(xué)員的原則，讓所有導(dǎo)師完全有理由相信，這群“學(xué)員”是有目的而來(lái)的。而這一切最后還是出現(xiàn)了，那么顯然有人在幕后幫助他們走到這一步。

    水治首席緩緩開(kāi)口道：“今天那個(gè)精靈族弓箭手，想必讓諸位難以忘懷吧？試問(wèn)各位，你們雖然‘貴為’學(xué)校的導(dǎo)師，但你們又有誰(shuí)可以釋放出那么強(qiáng)大的攻擊？你們真的認(rèn)為那是一個(gè)等級(jí)三的天才學(xué)生所為？”

    導(dǎo)師們?nèi)砍聊?br/>
    林灸道：“隱瞞年齡的同時(shí)，又不引來(lái)多余的目光。能做到這一diǎn的，似乎也只有那能活五百歲的精靈族吧。對(duì)這個(gè)種族，有太多未知了，而且跟我們的確不太一樣?！?br/>
    水治嚴(yán)肅地道：“我猜測(cè)，包括校長(zhǎng)在內(nèi)的高層們跟此事的聯(lián)系。也許暴風(fēng)校長(zhǎng)自己也是被敷衍了，在我跟他進(jìn)行過(guò)短暫的討論后。我只能得出一個(gè)結(jié)論，那就是事態(tài)的發(fā)展已經(jīng)超過(guò)暴風(fēng)校長(zhǎng)原本的估計(jì)了。校長(zhǎng)本人也不知道，那些隱藏實(shí)力和年齡的精靈族學(xué)員，只清楚戰(zhàn)斗力檢測(cè)存在作弊現(xiàn)象。最多也就是按原計(jì)劃，讓我們保證能夠?qū)?jiān)持一個(gè)月的滿分學(xué)員平安送回?，F(xiàn)在可以知道，那一個(gè)月，就是為精靈族準(zhǔn)備的特殊時(shí)間，我們此行的存在，成為了他們最好的掩飾?！?br/>
    水治若有所思地道：“本來(lái)在訓(xùn)練過(guò)程中，學(xué)校是不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻盯著這些學(xué)生。他們采用何種方法，是腦子還是拳頭？都可以不管。導(dǎo)師只需要在看到信號(hào)卷軸時(shí)趕過(guò)去救援就行了。聰明的學(xué)生，生死為重，不會(huì)跑出安全區(qū)域太遠(yuǎn)。但是現(xiàn)在，性質(zhì)不同了。這些有備而來(lái)的‘學(xué)生’不希望我們進(jìn)一步關(guān)注他們，開(kāi)始是按部就班的走著，結(jié)果卻被一只云獸打亂了計(jì)劃。計(jì)劃提前改變，他們也就沒(méi)有遵守游戲規(guī)則了。但是，我們卻不行……”

    導(dǎo)師們問(wèn)道：“那水治首席，您的意思是？”

    林灸笑道：“對(duì)。將計(jì)就計(jì)，暴風(fēng)校長(zhǎng)已經(jīng)讓水治首席全權(quán)負(fù)責(zé)這次任務(wù)了。我們，既不會(huì)在這里干等，也不會(huì)再進(jìn)行什么生存訓(xùn)練。説好的訓(xùn)練，卻變成了護(hù)送。而護(hù)送的對(duì)象，必須要給死去的人，一個(gè)説法！”

    水治：“我要挑選一些人員，隨我一起進(jìn)入幻獸密林深處，看看這森林里面到底在搞什么鬼？而且我們已經(jīng)有了很正當(dāng)?shù)睦碛?，那就是去救援失蹤的學(xué)生。在這之前，我們需要時(shí)間來(lái)休整……”

    漫長(zhǎng)的計(jì)劃宣讀完畢，所有的導(dǎo)師都用diǎn頭來(lái)表示默許，當(dāng)然這只是暫時(shí)的迎合?；鸢训墓饷㈤W爍不定，每個(gè)導(dǎo)師臉上的表情都各不相同。當(dāng)然，今晚的集訓(xùn)是在意料之中的，他們現(xiàn)在既需要時(shí)間休息，也需要時(shí)間來(lái)從思想上做好準(zhǔn)備。

    開(kāi)會(huì)地diǎn的不遠(yuǎn)處，一顆大樹(shù)的寬碩枝干上，躺著一個(gè)人。那頭暗紅色的頭發(fā)在營(yíng)地殘光的陰影中，并不怎么醒目。他此刻躺在樹(shù)枝上，內(nèi)心已是波瀾壯闊，久久無(wú)法平靜下來(lái)。他就是李特，剛才導(dǎo)師們的談話，他聽(tīng)得一清二楚。

    他雖然對(duì)精靈族沒(méi)什么好印象，但也沒(méi)有厭惡這個(gè)種族。在強(qiáng)人之脊這個(gè)地方，種族平等的觀念，還是傳播的不錯(cuò)。讓他難以平靜的不是自己等人被精靈族當(dāng)“盾牌”或“擋板”使，而是那么強(qiáng)大的精靈族居然急著往森林深處敢去，顯然如水治老頭説的一樣，森林深處發(fā)生某種大事了。他對(duì)此太好奇了，連一向沉穩(wěn)精靈族，都不惜讓自己的計(jì)劃暴露來(lái)達(dá)到某種目的。看來(lái)幻獸密林的深處，已經(jīng)不允許他們?cè)倮^續(xù)偽裝下去了。

    “他們真的好強(qiáng)啊。這個(gè)地方也好神秘??？詛咒黃金，神秘幻獸，趨之若鶩的精靈族?！崩钐赜捎诔两谒妓髦?，嘴巴沒(méi)控制住，自己就説出聲來(lái)。

    李特突然感覺(jué)側(cè)臉一涼……“我記得我好想只説過(guò)，導(dǎo)師來(lái)開(kāi)會(huì)吧。我們的xiǎo幫主同學(xué)?！彼蔚统恋穆曇粼诶钐氐亩呁蝗幌肫?。

    先是“啊~！”的一聲，然后是“嘭”的一聲。李特嚇了一跳，直直的從樹(shù)樹(shù)枝上摔了下來(lái)，還是四腳朝天的體位。

    “水治老頭，你很喜歡裝鬼啊。嚇?biāo)牢伊??！崩钐靥稍诘厣?，邊揉著后背邊惡狠狠地盯著水治。水治首席依舊是靠水元素托著他從天而降。只見(jiàn)他雙手負(fù)立在袍子后，微笑著説道：“我看是幫主你心里有鬼吧。我不打算批評(píng)你的竊聽(tīng)行為，我就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山吧。趁著聞?dòng)嵹s來(lái)的導(dǎo)師還沒(méi)發(fā)現(xiàn)你，給你半分鐘。你想不想加入導(dǎo)師的隊(duì)伍？”

    李特先是楞了一下，盯了水治首席半天，一時(shí)間真不知道該説些什么。當(dāng)“誰(shuí)在那邊？”“什么人鬼鬼祟祟的？”的叫喊聲越來(lái)越近時(shí)，李特終究還是沒(méi)能抑制住自己的好奇心，狠狠地diǎn了diǎn頭。