“什么？”

    聽著麥克奧斯的話，雷林驚訝的喊了出來(lái)。

    他怎么著都沒有想到麥克奧斯會(huì)給出這樣的一個(gè)評(píng)價(jià)，像一只僵尸在那里投籃。

    “靠，那是得多么的難看啊？”

    暗自非議了一下之后，雷林并沒有說(shuō)話了。

    因?yàn)樵诤俺鰜?lái)的瞬間，他就被麥克奧斯給瞪回來(lái)了。

    “僵硬，你知道嗎？就像是一個(gè)機(jī)械一樣，在那里投籃，雖然你的動(dòng)作非常標(biāo)準(zhǔn)，但是你的命中率也非常慘淡，你知道為什么嗎？因?yàn)槟阍谕痘@的時(shí)候，感覺不舒服！這種感覺會(huì)影響到你的投籃結(jié)果，所以你想要練好你的投籃，也非常簡(jiǎn)單，找到一個(gè)屬于自己的投籃姿勢(shì)?！?br/>
    “找到屬于自己的投籃方式？”

    “是的！在這里，只要你將籃球送進(jìn)籃筐就行了，沒有人在意你的姿勢(shì)！雖然他們?cè)陂_始可能會(huì)嘲笑，但是當(dāng)他們無(wú)法阻止你得分的時(shí)候，你覺得應(yīng)該是誰(shuí)嘲笑誰(shuí)呢？”

    “當(dāng)然是我嘲笑他們了！”

    雷林不假思索的答道。

    “我明白了！在聯(lián)盟內(nèi)只要你在不犯規(guī)的情況下，將籃球送進(jìn)了籃筐內(nèi)，就沒有人會(huì)嘲笑你?！?br/>
    “不錯(cuò)，你說(shuō)的很對(duì)！肖恩-馬里昂的投籃姿勢(shì)怪異吧？有人嘲笑他嗎？有，甚至在每個(gè)賽季都有人嘲笑他的投籃，但是又能怎么樣呢？這個(gè)賽季場(chǎng)均15.4分，50.8%的命中率就足以去諷刺那些嘲笑過(guò)他的人?！?br/>
    馬里昂的投籃姿勢(shì)的確是聯(lián)盟內(nèi)對(duì)詭異的一個(gè)，但是也的確是以為出色的球員，在攻防兩端都能夠給對(duì)手帶來(lái)很大的威脅。照樣受人尊敬。

    “所以你要做的就是在這兩者之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)就是屬于你的投籃方式！既舒服又能夠得分?！?br/>
    既舒服又能夠得分的投籃姿勢(shì)？

    雷林琢磨了一下之后，好像發(fā)現(xiàn)沒有什么特別舒服的投籃姿勢(shì)。

    “現(xiàn)在在距離籃筐十五英尺的距離開始投籃，不限定你用什么姿勢(shì)去投籃，直到你找到感覺最舒服的投籃姿勢(shì)為止。但是在投籃的時(shí)候。出手必須快，在接球之后，不得超過(guò)兩秒，你必須將球投出去?！?br/>
    說(shuō)著麥克奧斯直接推著一筐籃球走到了籃下。

    所謂距離籃筐十五英尺的距離，就是在罰球線附近的位置。

    對(duì)于一名中鋒來(lái)說(shuō)，能夠在這個(gè)位置保持一定的投籃命中率就足夠了。

    說(shuō)做就做。

    麥克奧斯籃下直接將球扔給了雷林。

    砰。鐺！

    接球之后的雷林，調(diào)整了一下直接將球投出去了。

    “出手速度要快！再快一點(diǎn)！”

    對(duì)于雷林這種調(diào)整投籃，麥克奧斯直接皺起了眉頭大聲的喊了起來(lái)。

    越是高強(qiáng)度的比賽，越能夠考驗(yàn)一個(gè)球員的能力。

    為什么？

    因?yàn)樵诟邚?qiáng)度的比賽中，你連調(diào)整投籃的機(jī)會(huì)都沒有。在這樣的情況下。你依然能夠保持高效的得分能力，難道這樣的說(shuō)明還不夠嗎？

    砰！

    鐺！

    一上午的時(shí)間里，豐田中心訓(xùn)練館內(nèi)都是這樣的聲音。

    這期間雷林變化了很多種投籃姿勢(shì)，但是依然是沒有能夠找到一個(gè)適合自己的投籃方式。

    汗水已經(jīng)完全浸濕了雷林的訓(xùn)練服，坐在地板上的雷林正在大口大口的灌著水，來(lái)補(bǔ)充這些流逝的水分。

    “很遺憾，你依然是沒有能夠找到一個(gè)平衡點(diǎn)，所以在休息兩個(gè)小時(shí)之后。訓(xùn)練繼續(xù)！”

    為雷林傳球的麥克奧斯也微微喘著粗氣。

    不過(guò)為了盡快提高雷林的投籃能力，他也只能夠給雷林強(qiáng)化訓(xùn)練了。

    只有不停的去投，才有可能找出方法。

    “*！”

    看著離去的麥克奧斯的背影。雷林暗罵了一聲。

    站起來(lái)之后，伸手抓了一個(gè)籃球，直接朝著籃筐扔了過(guò)去。

    唰！

    出乎意料的是籃球砸在籃筐后部?jī)?nèi)側(cè)，直接彈進(jìn)籃筐。

    “漂亮！”

    “呃……”

    突然傳來(lái)的聲音，嚇了雷林一跳，扭頭就見到麥克奧斯站在場(chǎng)邊。一臉興奮的喊著，那表情似乎是他已經(jīng)解決了雷林的投籃問(wèn)題。

    “雷。再來(lái)一個(gè)，就像是剛才那樣?！?br/>
    說(shuō)著麥克奧斯還做出了一個(gè)雷林剛才扔球的動(dòng)作。

    “哦！”

    聽著麥克奧斯的話。雷林拿著籃球再次朝著籃筐扔了過(guò)去。

    鐺。

    籃球砸在籃筐上面直接彈了出來(lái)。

    “不對(duì)，雷，你剛剛不是這樣扔的！是這樣，整個(gè)前臂橫在頭頂上面，手肘朝外，對(duì)，就是這樣，投出去！”

    麥克奧斯糾正了一下雷林的動(dòng)作之后，籃球再次投了出去。

    唰。

    球在空中帶著一絲不規(guī)則的旋轉(zhuǎn)之后，直接鉆進(jìn)了籃筐內(nèi)。

    “漂亮！就是這樣，雷，就是這樣！”

    “這樣？”

    聽著麥克奧斯的喊聲，雷林滿臉的苦笑。

    這叫投籃嗎？

    在雷林看來(lái)，這個(gè)不應(yīng)該叫做投籃，反而應(yīng)該叫做扔籃更加貼切。

    因?yàn)榛@球看上去就像是被扔出去的，而不是被投出去的。只不過(guò)在扔籃球的時(shí)候，大部分都是手腕用的力量而已。

    “當(dāng)然，難道你覺得這樣不好嗎？”

    雷林皺了一下眉頭之后，立刻搖頭。

    正如邁克奧斯說(shuō)的那樣，只要你能夠?qū)⒒@球送進(jìn)籃筐，無(wú)論什么姿勢(shì)頭不重要。

    “ok，雷，再來(lái)幾次！來(lái)吧，再來(lái)幾個(gè)，不過(guò)這一次你要在我的面前將球用剛剛的那種防守投出去?！?br/>
    說(shuō)著麥克奧斯直接站在了雷林的面前。

    唰！

    面對(duì)麥克奧斯的干擾，雷林將球高高舉過(guò)了頭頂，然后手臂一彎。在投籃的時(shí)候，手肘從側(cè)面向前一拐，在手肘轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí)，手腕用力將籃球朝著籃筐扔了過(guò)去，最后在手指力的作用下，籃球在空中就像是橫向劃著一道弧線一樣，直接飛進(jìn)了籃筐內(nèi)。

    “漂亮，雷林就是這樣！就是這樣。”

    連續(xù)多次將籃球送進(jìn)籃筐之后，雷林并沒有麥克奧斯這樣興奮。

    因?yàn)檫@樣的投籃防守，肩部的活動(dòng)量很大，長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)的話很酸。不像標(biāo)準(zhǔn)的那種投籃方式那么輕松。

    所以在連續(xù)投籃之后，雷林和麥克奧斯說(shuō)了一下。

    “你說(shuō)的也對(duì)。這種投籃對(duì)于肩部的依賴性更大，看來(lái)還需要改進(jìn)一下?！?br/>
    麥克奧斯一邊嘀咕著一邊就走出了訓(xùn)練館，只留下雷林一個(gè)人在那里傻傻的站著。

    下午的時(shí)候，麥克奧斯是皺著眉頭出現(xiàn)在雷林的面前，顯然在過(guò)去的兩個(gè)小時(shí)內(nèi)他并沒有找到一個(gè)很好的改善方法。

    “雷，這樣，下午我們先練習(xí)勾手吧！”

    在訓(xùn)練館內(nèi)，兩人嘗試著去給這種扔籃做出改良，但是最終以失敗告終，無(wú)奈之下麥克奧斯只能夠進(jìn)行下一項(xiàng)訓(xùn)練。

    和投籃相比，雷林在籃筐兩側(cè)的勾手要靠譜很多。

    雖然有著麥克奧斯的干擾，雷林在籃下的勾手命中率依然保持著相當(dāng)高的命中率。

    “啪！”

    在雷林完成了一次勾手之后，麥克奧斯直接拍了一下自己的大腿。

    “我想到了！哈哈，雷，我想到了！我想我應(yīng)該幫你找到了平衡點(diǎn)！”(未完待續(xù))

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