真沒(méi)有料到，李靜姝真的死了。
秦牧幽幽吐出一口氣。
他這時(shí)也知道自己的盤(pán)算破產(chǎn)了。
“李靜姝是什么時(shí)候被附體的？”
他的腦子也在飛速思考著，想來(lái)在自己遇到李靜姝的時(shí)候，這個(gè)女人就已經(jīng)受到了惡鬼的控制，仔細(xì)想一下，搞不好就在自己把李靜姝從樓頂上救下來(lái)的那一會(huì)功夫，她的意識(shí)就被惡鬼“附體”了。
起初，李靜姝還處于歇斯底里，舉止失常的狀態(tài)，可是眨眼的功夫，女人就冷靜了下來(lái)，同意了配合他的舉動(dòng)?，F(xiàn)在想來(lái)，在那個(gè)時(shí)候，李靜姝的舉動(dòng)就有些前后矛盾的可疑之處。
“也就是那個(gè)時(shí)候，就有被惡鬼附身的一絲跡象了?！?br/>
可惜自己沒(méi)有注意到。不，應(yīng)該說(shuō)自己忽略了。
其實(shí)，自己也聽(tīng)到了“靈界警訊”，那只黑貓也在最后關(guān)頭提醒了自己。
“看來(lái)確實(shí)不能太過(guò)依賴鬼怪技能，黑貓雖說(shuō)也提醒了我，可惜提醒的時(shí)機(jī)太遲了……”
秦牧不得不承認(rèn)，自己對(duì)鬼怪技能太過(guò)依賴了。
鬼怪卡賦予的技能縱然強(qiáng)大，卻也不是萬(wàn)靈的。
這完全是自己過(guò)于相信“靈界警訊”的判斷，導(dǎo)致差點(diǎn)丟了一條命。
“不管怎么說(shuō)，現(xiàn)在第一步是先離開(kāi)這里……”
秦牧趁著沒(méi)人注意到樓梯處，就飛快的挪動(dòng)腳步，從這棟樓里撤離了出去。
離開(kāi)醫(yī)院的住院部大樓，他就再度回到了自己的豐田卡羅拉上。
他不能讓別人知道李靜姝這個(gè)女人的死因與自己有關(guān)。
因?yàn)橐坏┍粍e人知道了這一點(diǎn)，他就會(huì)被警方無(wú)端的懷疑。
而現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期，秦牧正處在分秒必爭(zhēng)的關(guān)頭。
“李靜姝既然死了，那惡鬼的下一個(gè)目標(biāo)，鐵定會(huì)是丁漸的兒子文文?！?br/>
那個(gè)小男孩現(xiàn)在恐怕有危險(xiǎn)了。
秦牧覺(jué)得自己應(yīng)該去想辦法救他。
那孩子既然被盯上了，若是自己無(wú)動(dòng)于衷，文文恐怕難逃一死。
“可是萬(wàn)一惡鬼再這樣找機(jī)會(huì)來(lái)一招，透過(guò)附身給我來(lái)一記猛地，或是打機(jī)會(huì)趁我不注意自殺，那我恐怕也防備不過(guò)來(lái)，看來(lái)這從個(gè)方面下手，終究不是正途。”
自己，恐怕還是必須利用另一條道路，那就是透過(guò)解決問(wèn)題的源頭來(lái)杜絕接下來(lái)的危機(jī)。
想到這里，秦牧找了個(gè)地點(diǎn)停好了自己的車，取出自己的手機(jī)，把“自由鳥(niǎo)征信社”發(fā)來(lái)的郵件點(diǎn)開(kāi)。
郵件下面發(fā)來(lái)了一個(gè)較大的壓縮附件。
利用壓縮軟件把附件打開(kāi)以后。
他就發(fā)現(xiàn)這個(gè)PDF附件，利用閱讀軟件打開(kāi)之后。
PDF里的資料就浮現(xiàn)在秦牧的眼前。
“這是……”
PDF上出現(xiàn)了一張老舊照片，那是一張大槐樹(shù)的照片。
這就是學(xué)校操場(chǎng)中的那株槐樹(shù)，這一株洋槐樹(shù)枝繁葉茂，枝干粗壯，就如同一株大旗桿立在南門(mén)小學(xué)操場(chǎng)的中央。
“這就是南門(mén)小學(xué)的老槐樹(shù)，六七十年代，國(guó)內(nèi)動(dòng)亂的時(shí)候，代理校長(zhǎng)于段海就是在這里自縊而亡，那位代理校長(zhǎng)說(shuō)起來(lái)似乎是姓‘于’，還是東頭鎮(zhèn)人……這還真是巧合??！”
東頭鎮(zhèn)，于姓人氏。
于美麗也是東頭鎮(zhèn)的人。
難不成這其中真的有某種巧合。
他緊蹙眉頭，思索了起來(lái)。
在學(xué)校的槐樹(shù)上自殺的這個(gè)人，也是于姓人氏，十有八九是出身那個(gè)小鎮(zhèn)的人。
……為什么這么多事情，都與這個(gè)東頭鎮(zhèn)會(huì)聯(lián)系在一起來(lái)，并且扯上關(guān)系？
（說(shuō)起來(lái)……那個(gè)支線副本任務(wù)似乎也與東頭鎮(zhèn)有什么緣由聯(lián)系……）
他繼續(xù)翻著PDF文檔，接下來(lái)，他又發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)值得自己的注意的情報(bào)。
于段海死了之后，這株大槐樹(shù)就被移走了，整株槐樹(shù)被送到了本市何西村，用于綠化移植。
現(xiàn)如今，這株大槐樹(shù)還在何西村一帶。
“竟然是何西村？”
這已經(jīng)不是單純的巧合的問(wèn)題了。
秦牧不得不深深吸了一口氣。
若是自己猜得沒(méi)錯(cuò)，想來(lái)南門(mén)小學(xué)真正面對(duì)的問(wèn)題就在于何西村上的這株大槐樹(shù)。
何西村搞不好一開(kāi)始就是個(gè)災(zāi)厄之地。
至今為止，幾乎一切麻煩事情都與何西村有某種隱秘而不可思議的瓜葛。
“我跟于美麗第一次碰面，就是在何西村旅館里?！?br/>
“而于美麗之所以會(huì)去那個(gè)旅館，是因?yàn)樗J(rèn)為那個(gè)旅館與她幻想中的失蹤事件能夠扯上關(guān)系……”
“要是把這一切線索慢慢進(jìn)行梳理，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這實(shí)質(zhì)上是一個(gè)巨大而又復(fù)雜的謎團(tuán)?！?br/>
也就在這一刻，他意識(shí)到了，恐怕南門(mén)小學(xué)的旗桿并不是問(wèn)題的重點(diǎn)。
“我弄錯(cuò)了一件事情，搞不好南門(mén)小學(xué)的旗桿從來(lái)不是這個(gè)謎團(tuán)的重點(diǎn)?！?br/>
思及這里，秦牧心中一股異常的情緒涌動(dòng)。
他直接驅(qū)車趕向南門(mén)小學(xué)的方向。
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“文文，你這個(gè)死小孩，不在做作業(yè)，你還在哪里看什么？”
文文的媽覺(jué)得很奇怪，這小孩憑得又不停話。
也不知道是發(fā)了什么毛病，這段時(shí)間老是搬著一個(gè)小板凳，站在陽(yáng)臺(tái)上向遠(yuǎn)處看。
“快下來(lái)，不要老是待在陽(yáng)臺(tái)上??！”
她急匆匆的走了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)文文搬了個(gè)小板凳，站在陽(yáng)臺(tái)上，雙眼直愣愣盯著遠(yuǎn)處的南門(mén)小學(xué)操場(chǎng)。
對(duì)于她來(lái)說(shuō)，幾乎完全弄不明白文文的這番舉動(dòng)有什么意思。
小學(xué)操場(chǎng)上幾乎什么也沒(méi)有，她并不理解為什么文文要趴在陽(yáng)臺(tái)上，盯著空無(wú)一物的小學(xué)操場(chǎng)看個(gè)不停。
“……我在看那個(gè)旗桿。”
文文轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，睜大雙眼，小聲地嘀咕一句。
“瞎說(shuō)什么了，這操場(chǎng)上哪有什么旗桿。”
文文的媽也瞅了一眼操場(chǎng)，她依稀記得操場(chǎng)上好像確實(shí)有過(guò)一個(gè)旗桿，現(xiàn)在倒是沒(méi)服，南門(mén)小學(xué)的操場(chǎng)上空無(wú)一物。
“那里本來(lái)有一個(gè)旗桿的，旗桿上還有一個(gè)上吊的叔叔?！?br/>
他伸手指了指操場(chǎng)上的位置。
“文文，別給我瞎說(shuō)，記住，以后不住再說(shuō)這件事情?！?br/>
最近一段時(shí)間，這小孩子變得有點(diǎn)奇怪。
她仔細(xì)回憶起來(lái)，發(fā)現(xiàn)文文這幾天老是在走神，就算跟他說(shuō)話，眼神也瞥向遠(yuǎn)處，或者是用余光打量樓梯口或是沒(méi)有人衛(wèi)生間。
自己就算問(wèn)他話，他也什么也不說(shuō)。
“聽(tīng)好了，文文，以后不要再說(shuō)什么上吊，你要再亂說(shuō)話，媽媽就不給買(mǎi)玩具了?！?br/>
她低下身子，對(duì)文文說(shuō)出了自己的警告。