第二天早上。
金色的日光自陽臺(tái)鉆入，灑在326宿舍的三個(gè)男人的床鋪上，三個(gè)男人歪七扭八睡姿在陽光的照耀下，各有千秋。
突然，王傳丁優(yōu)雅地咕噥一句：“誰特娘的開燈了……”
慵懶地睜開了眼睛。
三秒后。
“�。。。∑唿c(diǎn)四十五了�。�！”
殺豬般的聲音傳遍整個(gè)宿舍。
“臥槽！”
陸川與劉賢昶猛地睜開眼睛，翻身下床，洗一把臉擦一擦，穿起衣服，連滾帶爬沖出宿舍！向著教學(xué)樓進(jìn)發(fā)！
“臥槽臥槽！你們也起晚了！”
隔壁324也沖出兩人來，見到陸川三個(gè)，瞬間連連禮貌。
“來不及解釋了，快跑��！院長的課！”
“��！”
咚咚咚咚咚！
五人一路撒丫子狂奔，沖向主C教學(xué)樓，并一口氣沖上三樓。
“306，就在前面了！”
劉賢昶準(zhǔn)確報(bào)出教室的地理位置。
幾乎瞬間，氣喘吁吁的五人同時(shí)放慢腳步，調(diào)整呼吸，并用手指頭捋一捋沒洗的頭發(fā)。
“臥槽！”
陸川一巴掌把王傳丁胳膊打掉：“你特碼摸完油頭手往哪抹呢�。。 �
王傳丁悻悻收回手，沒有碰到陸川的臉，偷襲失敗。
但突然，他眼睛猛然一亮：“川川，你今天看起來好不一樣哦�！�
陸川身后一緊，“快走快走，沒幾分鐘了�！�
此時(shí)五人氣息已調(diào)整得差不多，便邁開步伐，氣定神閑地走向了306教室。
走到門口，發(fā)現(xiàn)果然，教室里女生已經(jīng)到齊，院長正坐在講臺(tái)上看教材。
此時(shí)的時(shí)間，早上七點(diǎn)五十八分。
五人面帶靦腆害羞不好意思的微笑，匆匆進(jìn)入教室，坐落最后一排。
但陸川卻突然有一種詭異的感覺，他發(fā)現(xiàn)，在自己進(jìn)教室的時(shí)候，有好幾個(gè)女生在盯著自己看。
很不一樣。
以往進(jìn)教室的時(shí)候，女生們通常只是掃自己一眼，那種眼神表示我看到你了，熟悉一點(diǎn)的會(huì)對(duì)自己做個(gè)表情。
但今天，這些女生看自己的時(shí)間，比以往要長了好幾倍。
難道說……
陸川摸了摸臉，我臉上有啥東西？
迅速拿出手機(jī)，打開鏡子。
沒有啊……
等等！
陸川突然怔住，看到了鏡子里的自己。
怎么說呢，非常有味道……
五官?zèng)]有變化，眉眼鼻子嘴巴看不出任何變動(dòng)，但是整張臉卻變得棱角分明了許多，許多角度，都可以感覺出一種男性魅力。
“我去，真的有用啊�！�
除此之外，系統(tǒng)昨天六連抽還給陸川抽到了一個(gè)叫做【自媒體（1）】的技能。
“這個(gè)好像沒什么用。”
陸川嘀咕一聲，關(guān)掉了手機(jī)。
而這時(shí)，時(shí)間到了八點(diǎn)整，院長準(zhǔn)時(shí)站起身來，準(zhǔn)備上課。
他先是掃了一眼后排，問道：“我們的建安六子，為什么只來了五個(gè)？”
教室里傳來女生低低的哄笑。
陸川幾個(gè)男生也沒皮沒臉的跟著笑，自己所讀的專業(yè)叫漢語言文學(xué)，赫赫有名的男女比例失調(diào)專業(yè)，他所在的班級(jí)，女生足有30，但男生只有6人。
班長路小玲回答道：“燕洵他去參加比賽了，有假條。”
燕洵是326除了陸川、王傳丁、以及劉賢昶之外的另外一個(gè)原住民，只不過他業(yè)務(wù)繁忙，他交友廣泛，總能混跡于全國各地，參加各種大賽。
“哦，又去比賽了，小伙子真忙的喲�！痹洪L咕噥一聲，“那不管他，我們開始上課嘍�！�
院長今年五十五歲，就算是大夏天，他也堅(jiān)持在工作時(shí)穿長衫，當(dāng)然，雖然他也堅(jiān)持在課堂上說標(biāo)準(zhǔn)普通話，但偶爾還是會(huì)冒出一些南方口音很濃的俏皮話來。
“今天我們要講的是魏晉南北朝文學(xué)，我最近看那些短視頻，噢喲~”
“發(fā)現(xiàn)好多小孩子哦，不得了的呀�！�
“老是在那些視頻下面評(píng)論說什么魏晉南北朝好好好的，什么一提這幾個(gè)字就熱淚盈眶，給我氣得哦！”
“我就轉(zhuǎn)身跟我愛人說，這些小孩子真是傻哦，真給他們穿越過去，怕是……”
“真把自己當(dāng)達(dá)官貴人的咧！”
“哦喲，把課本都收起來，我要講的東西教材上可一點(diǎn)都沒有，教材上那點(diǎn)東西自己回去看�！�
“……”
院長開始講課，陸川五個(gè)男生這么著急來上課，除了因?yàn)樵洪L是院長之外，還因?yàn)樵洪L講的古代文學(xué)史這門課，確實(shí)與其他老師不同。
一個(gè)足夠博學(xué)又足夠生動(dòng)有趣，還愿意認(rèn)真給本科生上課的院長，在陸川的認(rèn)知里，幾乎不存在。
“奢靡成風(fēng)，諸位同學(xué)光看這四個(gè)字可能還不理解，魏晉南北朝那時(shí)候，學(xué)過歷史的同學(xué)都知道，有什么��？”
“對(duì)九品中正制�！�
“所以許多達(dá)官貴族只靠姓氏，就能享一輩子榮華，不用掙錢不用科考，這就造成了什么��？”
“對(duì)，借機(jī)固化�！�
“越是固化，就越是驕奢淫逸……”
“貴族之間相互攀比，男性審美成風(fēng)，打破倫理之事時(shí)時(shí)發(fā)生，甚至有貴族吃人肉為樂，人肉的味道還被分為了三六九等。”
“于此對(duì)應(yīng)的，是底層人民食不果腹，女性地位更加低下，打仗時(shí)甚至有數(shù)萬少女被當(dāng)做軍糧充饑�！�
課堂氣氛融洽，同學(xué)們都神情嚴(yán)肅認(rèn)真聽著。
唉——
但院長長嘆一聲，突然停了。
“對(duì)不起各位同學(xué)，講到這里我突然又想到那些短視頻下面的小孩子了，我雖然是文學(xué)院的院長，但也是一個(gè)三十年的教師，想到他們可能只是被那些不正經(jīng)的營銷賬號(hào)帶偏了，所以才會(huì)對(duì)錯(cuò)誤的時(shí)代心存向往。”
“那些評(píng)論的小孩子，甚至還是女孩子居多�！�
“我在想，作為一名教師，職責(zé)是竭盡所能保證自己所傳遞的知識(shí)是正確的�！�
“但最近我也困惱，因?yàn)樽约航弑M所能要教的正確知識(shí)，也只能影響幾十個(gè)孩子，而那些不正經(jīng)的營銷賬號(hào)，卻可以輕而易舉帶偏幾萬幾十萬孩子�！�
“我有個(gè)想法，我們班有沒有會(huì)做自媒體的同學(xué)，我想請(qǐng)他幫我做一期這樣的視頻，雖然影響力有限，但要在這個(gè)混亂的環(huán)境之中，發(fā)出自己的聲音�！�
陸川身軀一震，這么靈嗎？剛來的技能就有用？誰設(shè)計(jì)的劇情，簡(jiǎn)直太妙了。
“陸同學(xué)你會(huì)嗎？”院長問班長路小玲。
路小玲遺憾地?fù)u頭：“院長我只會(huì)拍volg。”
“文藝委員，宣傳委員是誰？會(huì)嗎？”院長繼續(xù)問。
兩個(gè)女生又搖頭，臉上滿是遺憾的顏色，能和院長一起合作，好處不言自明。
“其他同學(xué)有這方面才能嗎？”
其余同學(xué)也都一臉痛惜，感覺機(jī)會(huì)與自己擦肩而過。
而就在這時(shí)。
陸川唰的一下舉起了手，咧嘴一笑：“老師，我可以試試。”
教室所有女生都看過來。
院長也將目光投向陸川，眼睛微微一瞇：
“陸川？你今天……怎么看起來這么不一樣？”
“洗臉了？”
嘩——
同學(xué)們?cè)俣群逄么笮�，教室里充滿快活的空氣。