所有人的眼睛，都落在許若風(fēng)身上，大家都在猜測(cè)，是不是這第二局，許若風(fēng)也會(huì)完美復(fù)刻顧朝陽(yáng)所彈奏的曲子。
然而事實(shí)告訴大家，這個(gè)猜測(cè)是錯(cuò)誤的，許若風(fēng)竟然彈了一首從未聽過的曲子，人們聞所未聞，絞盡腦汁的回想，卻想不起來這首曲子是哪位大師的作品。
如夜空一般安靜神秘的音樂從許若風(fēng)指下流淌出來，回蕩在整間教室里。
雖說不知道這曲子叫什么，但卻很好聽，眾人仿佛置身于夏季的夜空中，夜鶯在歌唱，夜蟲在鳴叫，天上星河漫漫，一輪圓月高掛在星空中。
好美的曲子??！
每一段旋律都像詩(shī)一樣美！
這音樂讓人內(nèi)心安靜下來，不由得思考往事，生活的壓力，焦慮，在這一刻暫時(shí)放下。
那靜謐中帶著一點(diǎn)憂傷的旋律，仿佛情人在耳邊低聲的傾訴。
如此美妙的音樂，究竟出自哪位大師之手呢！
“太好聽了，我從未聽過如此動(dòng)人的音樂！”
“許若風(fēng)怎么會(huì)彈一首從未出現(xiàn)的作品？”
“這曲子到底是誰寫的?。俊?br/>
“該不會(huì)是許若風(fēng)隨意瞎編的吧！”
“胡說，這不可能，他就算再厲害，也不可能達(dá)到大師級(jí)的水準(zhǔn)！”
“看來這第二局，顧朝陽(yáng)贏不了啊！”
……
同學(xué)們很納悶，這首曲子到底是誰的作品？
同樣的，老師也很納悶：“這曲子這么好聽，為什么我以前從未聽過？不應(yīng)該啊，這么好的曲子，按理來說早就火遍全世界了??！”
慕凌說道：“是啊，到底怎么回事了！”
猛然間，慕凌腦海中出現(xiàn)一個(gè)想法：“會(huì)不會(huì)是他自己寫的？”
“對(duì)，有這個(gè)可能，就像他上次那首《穿越時(shí)空的思念》，也是自己寫的！”
“應(yīng)該就是這樣，他有這個(gè)能力，看來，顧朝陽(yáng)今天遇到對(duì)手了啊，哈哈！”
老師問道：“慕凌，你笑什么？”
慕凌說道：“老師，如果我說這首曲子是許若風(fēng)自己寫的，你信嗎？”
老師當(dāng)即一愣，而后笑道：“這不可能，他這么年輕，還達(dá)不到那個(gè)水準(zhǔn)！當(dāng)然了，音樂天才不是沒有，縱觀整個(gè)歷史，音樂神童，音樂天才，年紀(jì)輕輕便達(dá)到大師水準(zhǔn)的音樂天才，也就那么一兩位！”
慕凌說道：“不管你信不信，這曲子就是他的，這是事實(shí)，我知道你一時(shí)間難以接受，不過沒關(guān)系，你會(huì)慢慢習(xí)慣的！”
老師的眼神里閃爍著懷疑的表情：“你為什么這么肯定？”
慕凌說道：“因?yàn)樵诓痪们?，我親眼目睹他在短短幾分鐘內(nèi)就寫出了一首曲子，并且那首曲子已經(jīng)贏得我的導(dǎo)師認(rèn)可！”
老師大吃一驚：“什么，你說真的？”
慕凌點(diǎn)頭：“你可以去問問他！”
老師陷入了沉思，這種事情非常不符合邏輯，不能以常理判斷，雖然老師無法想通，但事實(shí)擺在眼前，他不得不接受現(xiàn)實(shí)。
短短幾分鐘，許若風(fēng)的音樂征服了所有人，教室里很安靜，每個(gè)人都沉浸在美妙的音樂中。
當(dāng)許若風(fēng)按下最后一個(gè)鍵，教室里響起了熱情的掌聲。
許若風(fēng)又贏了這一局。
他回頭看去，只見顧朝陽(yáng)臉上寫滿了憤怒和不甘。
這掌聲是對(duì)他的侮辱。
他無法接受這個(gè)殘酷的事實(shí)，本來想在慕凌面前秀一把操作，可沒想到，許若風(fēng)接連兩次都完美的應(yīng)對(duì)。
“這曲子叫什么，以前從未聽過！”顧朝陽(yáng)問道。
這個(gè)問題也是其他人都想知道的。
“夜的鋼琴曲！”許若風(fēng)說道。
“夜的鋼琴曲？”顧朝陽(yáng)低聲的呢喃著這個(gè)名字。
同樣的，其他人也都在琢磨這個(gè)名字。
“好名字，非常符合曲子的意境！”
“夜的鋼琴曲，好美?。 ?br/>
“可是，這到底是誰寫的呢？該不會(huì)真的是他自己寫的吧！”
“要真是這樣，那許若風(fēng)的水平，可就比慕凌，顧朝陽(yáng)二人還要強(qiáng)?。 ?br/>
……
“好名字，起的非常合適！”慕凌說道。
“確實(shí)很好！”老師也不得不贊嘆一句。
“這是誰寫的曲子？”顧朝陽(yáng)問道。
“我寫的！”許若風(fēng)說道。
“你寫的？怎么可能？”顧朝陽(yáng)難以相信這個(gè)事情。
或者說，他不敢接受許若風(fēng)比他優(yōu)秀這個(gè)事實(shí)。
“就是他寫的，顧朝陽(yáng)，這個(gè)世界很大，比你優(yōu)秀的人多了去了！”慕凌說道。
這番話，直接讓顧朝陽(yáng)顏面掃地，這不就是說他格局小，見識(shí)短，嫉妒心強(qiáng)，沒有容人之心嗎？
“我的天哪，真是他寫的啊，怪不得女神會(huì)傾心于他！”
“這才是真正的高手啊，深藏不露！”
“我去，這么年輕就有這么深厚的才華，將來的成就不可估量??！”
“只是可惜了，他本來可以在正統(tǒng)音樂路子發(fā)展，卻一頭扎進(jìn)了流行音樂圈子！”
“顧朝陽(yáng)的臉丟光了，是我的話，就趕緊離開！”
“還比嗎？我感覺顧朝陽(yáng)不甘心！”
……
同學(xué)們議論紛紛，這潑天的議論，讓顧朝陽(yáng)又氣又急，羞憤難當(dāng)，他非常不甘心。
只見顧朝陽(yáng)坐到鋼琴旁邊，雙手飛快的彈奏，音樂如同大雨一般襲來，讓觀眾們?nèi)缤硖幚子曛?，漫天的閃電如同金蛇狂舞，一聲聲雷鳴宛如猛虎咆哮，烏云遮天，豆大的雨點(diǎn)傾盆而下，織成一張厚重的雨幕。
這是純粹的拼技術(shù)，拼手速，純技術(shù)的較量。
看得出來，顧朝陽(yáng)的基本功很強(qiáng)，音樂如同疾風(fēng)驟雨般的撲向觀眾，讓人目不暇接。
這是一場(chǎng)音樂盛宴，更是一場(chǎng)視覺盛宴，人們看著他雙手飛快的彈奏，如同在琴鍵上起舞。
“好厲害啊，就這一段，我肯定做不到！”
“怪不得他年紀(jì)輕輕就能拿到國(guó)際大賽的冠軍！”
“畢竟是學(xué)霸，基本功肯定是非常厲害的！”
“這一局，估計(jì)許若風(fēng)就要輸了！”
……
顧朝陽(yáng)的心思大家都能看出來，就是要通過這一局，徹底贏了許若風(fēng)。
前面兩局，顧朝陽(yáng)輸?shù)暮軟]面子，再加上慕凌的當(dāng)眾嘲諷，讓他更加丟臉。
“顧朝陽(yáng)這是拿出了他的絕招啊，在年輕一代中，他的技術(shù)無人能比！”老師說道。
“未必！”慕凌卻是堅(jiān)定的支持許若風(fēng)！
(本章完)