?地點(diǎn)：食堂

    人物：青學(xué)正選等人

    事件：吃飯

    形像：……毫無(wú)形像可言。

    桃城把飯吃完，又在吃面包了，他一向是大胃王，這下也有些受不了地說(shuō)：“你們那教練的方法被老太婆看到，讓我們也那么練，真是太折磨人了。”

    海堂也吃完了自己的飯，他瞥了一眼桃城，收拾著自己的東西就準(zhǔn)備走人。

    “這倒是對(duì)了海堂蛇的味口，都是體力狂?！碧页怯置俺鲞@么一句。

    正準(zhǔn)備走的海堂將手中的東西一放，眼看又要吵起來(lái)。

    “momo，我還要去買面包，你要不要一起！”菊丸站起來(lái)拉住桃城：“體力消耗實(shí)在太大了，我最近都吃好多?！?br/>
    桃城嗯嗯了兩聲，被菊丸拉走了，海堂也拿了東西走開(kāi)了。

    不二看乾又拿出筆記本寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，就問(wèn)：“乾，M教練現(xiàn)在的資料，你應(yīng)該都一清二楚了吧?！?br/>
    乾推了推眼鏡：“M教練在美國(guó)有個(gè)稱號(hào)，叫亞軍教練，他帶的球隊(duì)無(wú)論是團(tuán)隊(duì)還是個(gè)體的亞軍拿過(guò)很多，但是就是就是沒(méi)有過(guò)冠軍?！?br/>
    不二微微挑眉：“哦？”

    乾翻看了一下自己的數(shù)據(jù)說(shuō)：“根據(jù)這幾天和他對(duì)站和他的訓(xùn)練方式，可以看出他對(duì)于體力方面的重視，這點(diǎn)和海堂很像，對(duì)于技術(shù)方面，他多傾向于破，就是看穿對(duì)手的招式然后用力量型球回過(guò)去得分，隆雖然也是力量型的選手，卻無(wú)法向M教練一樣，看穿對(duì)手的招術(shù)，畢竟這是多年的經(jīng)驗(yàn)累計(jì)起來(lái)的?！?br/>
    大石聽(tīng)著，也放下了筷子：“雖然教練對(duì)我們體力方面抓得非常緊，但是這樣也正好強(qiáng)化了我們的體能?！?br/>
    “但是?！鼻址藥醉?yè)：“他可能還沒(méi)有盡全力來(lái)訓(xùn)練我們?！?br/>
    “還沒(méi)有全力？！”隆驚訝地說(shuō)：“中等部的時(shí)候，我除了每天要練習(xí)，早晚還要幫家里送貨，也沒(méi)現(xiàn)在這么累的?！?br/>
    乾繼續(xù)說(shuō)：“每天早上來(lái)網(wǎng)球部前，五點(diǎn)鐘，他都會(huì)打一個(gè)近十五分鐘的電話，晚上結(jié)束隊(duì)部訓(xùn)練后，九點(diǎn)他會(huì)有一個(gè)一個(gè)小時(shí)的電話要接，這個(gè)電話是通到美國(guó)，內(nèi)容就是聽(tīng)那邊匯報(bào)訓(xùn)練，然后他會(huì)給那邊再安排?！?br/>
    “你是說(shuō)教練在那邊還有隊(duì)在帶？”隆問(wèn)。

    乾搖頭：“不會(huì)，根據(jù)通話時(shí)間，語(yǔ)氣，他的通話內(nèi)容，可以判斷這個(gè)可能是百分之零，而因?yàn)榉挪幌略?jīng)的隊(duì)伍而給予指導(dǎo)的可能是百分之八十?！?br/>
    不二笑：“乾連教練的通話內(nèi)容都知道啊。”

    “咳?！鼻蹇纫宦暎骸坝幸淮尾恍⌒穆?tīng)到。”

    這時(shí)，一直沒(méi)說(shuō)話的手冢突然抬頭說(shuō)：“教練?！?br/>
    大家抬頭的抬頭，回頭的回頭，正見(jiàn)到M教練端著餐盤(pán)看著他們。他看了看乾的筆記本，干脆坐到了海堂的位置。

    一時(shí)氣氛有些尷尬，不二倒是沒(méi)什么在意地問(wèn)手冢：“手冢，上次向你借的那本書(shū)我看完了，明天帶到學(xué)校還給你吧。”

    手?！班拧绷艘宦暲^續(xù)吃飯。

    食堂里人聲鼎沸，他們這一桌卻是靜無(wú)人聲，直到菊丸和桃城抱著滿懷的東西回來(lái)，菊丸正要喊大石，卻見(jiàn)那個(gè)滿頭金發(fā)的人影，腳步一頓才慢了幾步走過(guò)去：“教練也和我們一起吃飯啊?！睂牙锏臇|西往桌上一放，卻見(jiàn)大家還是不說(shuō)話。

    “今天的訓(xùn)練先暫停，今天你們下課后到活動(dòng)事集合。”他突然停下吃飯說(shuō)

    。

    “咳。”桃城被奶茶嗆了一下。

    “是?！笔众；卮?。

    一頓午飯就這樣在與M教練同桌吃的情況下，大家都沒(méi)敢再說(shuō)訓(xùn)練的事。

    “手冢，你覺(jué)得M教練怎么樣？”走在回教室的路上，不二問(wèn)。

    手冢想了一想，才說(shuō)：“有魄力，是個(gè)好教練?！?br/>
    不二點(diǎn)頭，若有所思：“能得到手冢的夸獎(jiǎng)，真是不錯(cuò)呢?！?br/>
    手?？聪虿欢陉?yáng)光下細(xì)致柔美的五官，那面容因?yàn)樾θ莞@得溫柔，溫柔到似乎有幾分誘惑。他頓了頓突然說(shuō)：“不二?！?br/>
    不二側(cè)過(guò)頭來(lái)看向他，雖然似乎笑得完全瞇起了眼睛，但手冢還是能感覺(jué)那目光看他時(shí)的專注。

    他卻突然忘記了要說(shuō)什么，只好說(shuō)：“沒(méi)事?！?br/>
    “哦?！辈欢矝](méi)有追問(wèn)，待回到座位上了，唇邊才忍不住地流露出一絲得逞的偷笑。

    果然，美色\誘惑還是有用的。

    只是，手冢，也是因?yàn)槭悄?，我才?huì)這樣吧。

    M教練看著到齊的正選隊(duì)員，面上是一如既往的嚴(yán)肅，一屋子的沉默中，他看了他們良久才說(shuō)：“我在這里，先向你們道歉。”他向他們鞠了躬，阻止了大石伸來(lái)要扶的手。

    “我曾經(jīng)在美國(guó)有一個(gè)隊(duì)，那些孩子跟我一起參加了三年的全美少年網(wǎng)球賽，但是，我卻帶著他們拿了三年的亞軍。”他說(shuō)著，眼里露出慚愧的神色來(lái)：“這次他們也升入高中，學(xué)校為他們請(qǐng)了新的教練，我受到了貴校校長(zhǎng)的邀請(qǐng)而來(lái)到青學(xué)，本來(lái)，我應(yīng)該將精神全都放在你們身上，但是那些孩子習(xí)慣了我的訓(xùn)練方式，所以還是會(huì)擔(dān)心，以至于對(duì)你們分了心。對(duì)不起。”

    大石看手冢，手冢沉默了片刻，才走出隊(duì)伍對(duì)M教練說(shuō)：“教練，您的訓(xùn)練已經(jīng)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)了?！?br/>
    菊丸一只胳膊搭到大石肩上：“是啊是啊，現(xiàn)在，我現(xiàn)在完全可以打完搶七局還有足夠的體力去跑步！一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有了呢！”

    大石也連忙走過(guò)去：“教練您這樣說(shuō)真是，我們也有不對(duì)的地方，不該隨意談?wù)撃??！?br/>
    M教練很欣慰又有些愧疚：“沒(méi)有，這些事你們知道并沒(méi)有什么，以后有什么事想知道的，都可以問(wèn)我?！?br/>
    不二仍然一派溫和的樣子，目光卻瞟向了乾的筆記本：“教練，不用了。”

    M教練注意到乾又在寫(xiě)著什么，他開(kāi)口道：“乾同學(xué)，你的筆記本可以借我看一下嗎？”

    乾合上筆記本，抬頭：“對(duì)不起教練，不外借?！?br/>
    ……

    “那好吧，現(xiàn)在還有時(shí)間，我們就開(kāi)始訓(xùn)練吧?！彼只謴?fù)了往日的嚴(yán)肅：“今天主要訓(xùn)練雙打，雙打首先就是默契，那么，黃金雙打，你們就來(lái)先做個(gè)示范吧。”

    兩人腰間綁上了繩子，站上球場(chǎng)，這種訓(xùn)練他們也有過(guò)，但是，此時(shí)英二的眼睛已經(jīng)被蒙上了。

    “從現(xiàn)在開(kāi)始，我發(fā)球，大石你只能用扯動(dòng)繩子來(lái)示意英二球在哪個(gè)方向，他不可以碰到球，只負(fù)責(zé)閃避。所有的球只能你回，如果他碰到了球也算失球?！盡教練說(shuō)完，便已經(jīng)開(kāi)始發(fā)球了。

    菊丸開(kāi)始很不適應(yīng)，眼前黑暗一片，只能依靠大石移動(dòng)時(shí)腰間的繩子動(dòng)向而去躲球，好幾次差點(diǎn)被擊中，還是大石出口提醒，但是他提醒一句，便是犯規(guī)一次，就是繞球場(chǎng)五圈，最恐怖的是，M教練用了很殘忍的招。

    他們?nèi)绻谖迨畟€(gè)球里失球超過(guò)十球，就要喝下一大杯的青汁！

    想到這里，菊丸更著急了起來(lái)。突然，身邊有熱氣傳來(lái)，還帶著汗水的氣息。他馬上意識(shí)到是大石，伸手就抓住了他的衣服：“大石，輸了多少個(gè)球了？”

    大石拍拍他的肩：“沒(méi)事，不要急，冷靜下來(lái)才有機(jī)會(huì)?！?br/>
    像是燥熱的夏天迎面一陣清風(fēng)，莫名地便撫平了他心里的火氣。菊丸點(diǎn)頭，伸出手去與大石相擊：“加油?！?br/>
    冷靜下來(lái)后，才慢慢意識(shí)到這么做的好處。人的感官是互相影響的，因?yàn)檠劬床灰?jiàn)，所以耳朵更加靈敏，也將意識(shí)轉(zhuǎn)到身體上，仔細(xì)去感覺(jué)大石跑動(dòng)時(shí)對(duì)繩子的影響，他們兩人平時(shí)本就默契十足，再加上菊本來(lái)就敏銳的球感和靈活的身體，后二十個(gè)球他們居然一個(gè)未失。

    “五十個(gè)球已經(jīng)完了，菊丸可以把布條取下來(lái)了。”M教練的聲音傳來(lái)，菊丸興奮地一把扯下了眼前的礙眼物。

    入眼的就是大石正看著他笑的臉，他沒(méi)有猶豫地一把抱住他：“怎么樣怎么樣，雖然我的眼睛被遮住了，但是應(yīng)該還打得不錯(cuò)吧?！?br/>
    大石看著他開(kāi)心的樣子，點(diǎn)頭：“嗯，是不錯(cuò)?！?br/>
    乾走了過(guò)來(lái)，眼鏡在陽(yáng)光下反著刺眼的光，手中兩杯青汁遞給他們：“新產(chǎn)品，歡迎品嘗?！?br/>
    菊丸的臉色瞬間變得比青汁還綠：“為什么還是要喝！”

    大石看了看正在撿球的一年級(jí)們：“因?yàn)?，我們前三十個(gè)球，失了十一個(gè)。”

    菊丸手抖地拿著那一杯青汁，癟著嘴看大石：“大石……”

    兩人對(duì)視一眼，抱著早死早超生的想法一口灌了下去。

    ……

    “下一組，不二，隆?！?br/>