昏黃的燈光下，楊昊坐在床上，塞著耳機(jī)，全神貫注的聽著英語(yǔ)。
他的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、文綜其實(shí)還可以，就是英語(yǔ)太差，150分的卷子，能考60分就不錯(cuò)了。
城里的孩子很小就開始接觸英語(yǔ)，但楊昊直到上初中才認(rèn)識(shí)ABCD。
他拼盡全力考上縣一中，想要改變命運(yùn)，卻發(fā)現(xiàn)自己的終點(diǎn)只是別人的起點(diǎn)。
為了考上師范學(xué)院，我必須拼了命努力！
嗡嗡嗡……
床頭的手機(jī)震動(dòng)著，是鬧鐘。
楊昊一個(gè)激靈，拿過手機(jī)，鬧鐘顯示是凌晨12點(diǎn)。
后天就要重返學(xué)校，劉云龍肯定不會(huì)放過自己，難道要繼續(xù)忍氣吞聲？
絕不！
楊昊咬著牙，點(diǎn)開‘神秘寶箱’，熟練的簽到，打開物品欄。
一個(gè)金光閃閃的D級(jí)寶箱。
之前的幾天，開出的都是經(jīng)驗(yàn)值，讓楊昊很是沮喪。
希望今天能開出好東西！
楊昊深吸一口氣，手指一戳，使用寶箱。
無數(shù)的圖標(biāo)開始滾動(dòng)，楊昊忍不住念叨：“出東西，出東西……”
金光一閃！
一個(gè)銀白色的小方塊出現(xiàn)在屏幕上。
消息提示：恭喜獲得警用戰(zhàn)斗芯片一個(gè)！
“哈哈哈，真的出了！”
楊昊激動(dòng)不已，趕緊打開物品欄，查看信息。
警用戰(zhàn)斗芯片：植入后，可掌握警用戰(zhàn)斗能力。（歡迎加入正義聯(lián)盟）
“似乎是個(gè)好東西？”
信息很簡(jiǎn)短，楊昊干脆一戳‘提取’按鈕，打算先用了再說。
手機(jī)嗖的一聲飛出去，神秘的藍(lán)光再現(xiàn)。
幾個(gè)呼吸的工夫，一枚指甲蓋大的銀色方塊，落入楊昊手中。
按照使用說明，楊昊將方塊貼在眉心，并將意念集中在上面。
無形的腦電波接觸到方塊，后者瞬間亮起微光，開始軟化，最終變成水銀樣的液體，滲入楊昊的大腦。
……
……
楊昊回來上學(xué)了！
這個(gè)轟動(dòng)性的消息，在校園里迅速傳播。
哪怕‘?；◤?qiáng)吻’事件已經(jīng)過去一個(gè)星期，也無法熄滅人們的八卦之心。
整整一個(gè)上午，無數(shù)的學(xué)生有意無意‘路過’三（5）班，想要看看那個(gè)能讓?；◤?qiáng)行表白的男生，到底優(yōu)秀在哪里。
“哼，很普通嘛，長(zhǎng)得還沒我?guī)?。?br/>
“我的天，你看他的鞋子，雙星球鞋，竟然穿這種十幾塊錢的鞋子！”
“嘖嘖，肖雅婷這品味，絕了?！?br/>
每到下課時(shí)間，窗外便會(huì)傳來諸如此類，嘰嘰喳喳的噪音。
男生嘴里，大多是羨慕嫉妒恨，女生則是品頭論足，借此對(duì)已經(jīng)徹底消失的肖雅婷冷嘲熱諷。
教室里，楊昊埋頭學(xué)習(xí)，完全無視這些無聊的噪音。
不是自卑，而是無視。
獲得‘神秘寶箱’之后，楊昊變得越來越自信了。
也許楊昊自己還沒有感覺，但是在有心人眼里，他和以前那個(gè)楊昊判若兩人。
張蕾就是有心人，從今早楊昊踏入教室的第一步起，她就開始暗中觀察楊昊。
沒有惡意，純粹是出于好奇。
與其他好奇的學(xué)生不同，張蕾的觀察力遠(yuǎn)超同齡人，她的父親是刑警，母親是法醫(yī)，從小耳濡目染。
張蕾聽父親說過，一個(gè)人的性格和經(jīng)歷，從他走路的姿態(tài)和眼神就能看出一二。
懦弱者畏首畏尾，無禮者橫沖直撞，高傲者大搖大擺，平庸者束手束腳……
諸如此類，再加上一些細(xì)節(jié)，張蕾幾乎能將大部分同學(xué)都對(duì)號(hào)入座。
除了肖雅婷。
張蕾看不透她，倒不是肖雅婷有多會(huì)偽裝，而是她太優(yōu)秀了。
張蕾?gòu)男〉酱缶蜎]有見過這么優(yōu)秀的女生，那種超凡脫俗的氣質(zhì)，根本就不是一般家庭能培養(yǎng)出來的。
就像是丑小鴨的池塘里，突然飛進(jìn)來一只天鵝，讓人無所適從，只能驚艷。
但最后，天鵝竟然被青蛙搞定了！
沒錯(cuò)，從前的楊昊，在張蕾的記憶里，最多也就是青蛙的級(jí)別，普普通通毫不起眼。
可幾天不見，青蛙的氣質(zhì)竟然發(fā)生了翻天覆地的變化，差點(diǎn)讓張蕾認(rèn)不出來。
一上午，張蕾越觀察，就越吃驚。
她腦海里甚至不由自主的，浮現(xiàn)出一個(gè)詞——
虎步龍行！
雖然楊昊行走時(shí)的氣勢(shì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒這么夸張，但是絕對(duì)有這個(gè)趨勢(shì)。
他的眼神也變了，那種自卑的躲閃消失不見，取而代之的是迷之自信。
到底發(fā)生了什么？
難道校花之吻還有如此神奇的作用？
張蕾滿腦子都是問號(hào)，越發(fā)關(guān)注楊昊，不過她掩飾的很好。
傳自刑警父親的反偵察能力，發(fā)揮了作用，周圍的同學(xué)都沒有發(fā)現(xiàn)她的異常。
但是楊昊發(fā)現(xiàn)了。
在植入芯片后的他眼里，張蕾那半調(diào)子的反偵察能力，反倒更顯眼。
就像在關(guān)公面前耍大刀，楊昊想不發(fā)現(xiàn)都難。
他不動(dòng)聲色的看了看，發(fā)現(xiàn)是張蕾，不由啞然失笑。
上次張蕾將劉云龍要打自己的消息告訴班主任后，班主任怕出事，帶自己去找校長(zhǎng)請(qǐng)長(zhǎng)假。
路上，班主任提過一嘴，說張蕾的父親是縣刑警隊(duì)長(zhǎng)，多年的老警察，所以她特別有正義感。
難怪那么多人好奇的觀察自己，卻只有張蕾的目光最奇怪，像是警察審視犯人，充滿侵略性。
不過張蕾對(duì)自己沒有惡意，反倒是自己欠她一個(gè)人情。
此時(shí)，出于反偵察的本能，楊昊不自覺的觀察起張蕾。
鵝蛋臉，大眼睛，齊耳短發(fā)，有點(diǎn)嬰兒肥，皮膚很好，笑起來有兩個(gè)小酒窩，眉毛斜飛入鬢，顯得非常英氣。
往下看，寬松的校服都掩蓋不住飽滿的上圍，至少是D杯。
再往下，臀部挺翹，兩腿修長(zhǎng)。
總體來說，雖然有點(diǎn)女漢子的氣質(zhì)，長(zhǎng)相也不算特別出眾，但是身材絕對(duì)魔鬼，綜合評(píng)分應(yīng)該在85分以上……
“我的天，我在想些什么啊……”
楊昊敲了敲自己的腦袋，收起胡思亂想，繼續(xù)埋頭苦讀。
中午放學(xué)。
其他人有說有笑的走出教室，楊昊卻沒有動(dòng)。
他在等劉云龍，對(duì)方?jīng)]有選擇在下課時(shí)動(dòng)手，那肯定是想要放學(xué)后打頓狠的。
既然如此，自己也不客氣了。
楊昊這么想著，沒幾分鐘，果然有一群人出現(xiàn)在教室外。
還是同樣的配方，劉云龍為首，再加七八個(gè)牛高馬大的體育生。
此時(shí)教室里還有幾個(gè)學(xué)生，張蕾也在其中，不過她是故意留下來的。
看到劉云龍他們走進(jìn)教室，張蕾猶豫了一下，正準(zhǔn)備站出來，結(jié)果楊昊先起身了。
他竟然迎著對(duì)方走去，臉上沒有多少畏懼，反倒有點(diǎn)小激動(dòng)？
張蕾愣住了，劉云龍那邊也愣了一下。
楊昊徑直走到劉云龍面前，直視著他：“走吧，去教學(xué)樓后面打，這里不方便?！?br/>
劉云龍眨了眨眼睛，卻沒法從楊昊眼中看到半點(diǎn)畏縮，怒極反笑：“喲呵，變硬氣了？那行，待會(huì)兒我跟你單挑，非得讓你跪著唱征服，走！”
楊昊也不反駁，一行人很快消失在教室外。
張蕾這時(shí)才反應(yīng)過來，她是真的沒想到楊昊會(huì)變得這么硬氣，趕緊沖向辦公室，卻發(fā)現(xiàn)空無一人。
怎么辦？父親說過，年輕人動(dòng)起手來沒輕沒重，特別是群毆，一上頭很容易打死人！
來不及多想，張蕾把牙一咬，跑向教學(xué)樓后面。
至少不能讓他們把楊昊打死吧？