“暴力解決不了問題，我不是老師了，最后再勸你們一次?！?br/>
“暴力解決不了問題，但是可以把制造問題的人解決掉，給我上……?！?br/>
五個高中生，五大三粗，哪里還是“孩子”，說是“打手”，“兇手”也不為過。
這就是李長生最后與他“可愛的孩子們”的談話。
無論如何，李長生做到了讓對方先動手。
隨后到還手，合情合理，心情暢快，這就是順天應(yīng)人吧。
可憐的“孩子”，本來自信心爆棚，想要做點兒能夠給同學(xué)吹噓的“牛逼”事，可惜踢到了鐵板上。
“轟…………?！?br/>
“啊…………?！?br/>
“李老師，我們錯了…………?！?br/>
李長生以前一直覺得，自己的學(xué)生都是熊孩子，以后接受一頓社會的毒打，自然會懂禮貌，講文明。
只不過，以前李長生無論如何也想不到，自己居然能夠擔(dān)任“社會”，這一光輝的角色。
以前瞻前顧后，謹(jǐn)小慎微，甚至忍氣吞聲…………。
現(xiàn)在，李長生需要念頭暢達(dá)。
“老師，我們錯了，我們寫保證書，我們叫家長…………?！?br/>
李長生懶得廢話，這些要是有用，他們還會在廁所抽煙，“圍毆”老師？
圍毆老師，說不通，至少打人未遂，也要承擔(dān)后果吧。
打斷一條腿不過分吧。
“咔嚓…………。”
“咔嚓…………?！?br/>
兩個沒有覺醒，連練氣初期都不算的狗腿子，各自打斷一條腿。
“啊…………?！?br/>
“救命啊…………?！?br/>
“打人了，老師打?qū)W生…………。”
要是以前，李長生早就被他們這種求救聲嚇住了。
老師是個鐵飯碗，但是誰都可以欺負(fù)，記者，一堆領(lǐng)導(dǎo)，教育直屬上級部門，…………。
鐵飯碗，可是要跪著吃飯！
鬧個新聞，誰管你有沒有道理，你是教師，你是蠟燭，你活該背鍋。
只有犯錯的老師，哪有犯錯的“孩子”？
可惜，李長生今天沒心情，陪他們玩，也懶得陳述他們以前的表現(xiàn)。
無動于衷，繼續(xù)走向下一個。
“咔嚓，咔嚓…………?！?br/>
“咔嚓，咔嚓…………?！?br/>
李長生把兩個覺醒的狗腿子的兩條腿都給一腳踩斷。
你們練氣初期，這么牛逼，比普通人強(qiáng)多了，既然這么牛逼，一條腿肯定不長記性。
兩條腿吧，也是對你們實力的尊重！
“李老師，我爸認(rèn)識你們領(lǐng)導(dǎo)，你以前過的不是不如意嗎，一句話，我爸一句話，包你在江城二中橫著走…………?！弊詈笾皇Ｏ骂I(lǐng)頭的班長，開始曉之以理，“我爸認(rèn)識張大仙，修煉資源好說，…………?！?br/>
唉，李長生能說什么，狗腿子都打了，剩下主謀不打，你以為這是西游記？
李長生抬起腳，一腳下去。
“啊，李長生你敢打我，我爸饒不了你，我要我爸弄死你…………?！?br/>
剛才還，痛哭流涕，又是道歉，又是認(rèn)錯，剛稍微接受一點兒懲罰，就惱羞成怒。
“孩子”你們這誠意不行啊，“社會”的毒打，可不是你耍嘴皮子就可以逃過去的啊。
李長生再次抬腳，卻發(fā)現(xiàn)，終于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，保安趕過來。
當(dāng)眾“教育”曾經(jīng)的學(xué)生，怪不好意思的。
以前苦口婆心教了一兩年的學(xué)生，現(xiàn)在還要用這種方式，確實是以前的教育太失敗了，以前的李長生太失敗了…………。
眼看李長生還要“逞兇，剛剛拿到ak的保衛(wèi)，居然個個露出幸災(zāi)樂禍的表情，自覺現(xiàn)場維持秩序，不讓旁人靠近。
救人？這幾個“孩子”什么貨色，誰不知道，因為他們，老師，保衛(wèi)，挨批，扣獎金，少了嗎？
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)撈了好處，放任不管，現(xiàn)在終于有人管，現(xiàn)在去阻止，腦子進(jìn)水了嗎？
站著看戲，讓家長的“好孩子”傷的再重點兒，最好半年一年，不來學(xué)校惹事，這樣不香嗎？
保衛(wèi)不來阻止，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)坐不住了，這幾個“熊孩子”被打，搞的比自己親爹挨打，還要心疼。
“李長生，你在干什么，今年的績效不想要了，文明獎你也…………。”
他么的，老子都不干了，還他么以為自己是“一條狗”。
只是這么一耽擱，地上的班長死灰的眼睛，又亮起希望的光芒。
“李老師，我錯了，師生一場，今天放過我，我一定長記性，我保證…………?！卑嚅L一看又有機(jī)會，馬上痛哭流涕，對李長生動之以情。
呵呵，變的真快。
李長生輕蔑的看一眼這位高高在上的“大領(lǐng)導(dǎo)”，再看看地上“痛改前非”的“孩子”，微微一笑，一腳下去。
“咔嚓…………?！?br/>
兩條腿，和那兩個練氣初期的狗腿子一個待遇，公平公正。
不能因為人家是主謀，更招人恨，就隨便破壞規(guī)矩不是。
“李長生，你，你…………?！?br/>
領(lǐng)導(dǎo)就像被踩了脖子的鴨子，估計這貨，從來只是批評別人，何曾被人當(dāng)眾打臉？
滿地血腥，讓領(lǐng)導(dǎo)親自涉險，那是不可能的。
老師應(yīng)該為學(xué)生犧牲，可是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不算老師。
地上的班長，希望落空，賣慘不行，又開始惱羞成
“他么的李長生，你死定了，死保安，拿qiang，斃了這個王八蛋，老子給錢……?！?br/>
保衛(wèi)個個一臉冷漠，學(xué)校規(guī)矩一大堆，動不動就扣工資，有點兒血性，哪里能夠忍受這個大染缸到如今？
真有血性，好不好早就拿qiang，把這幫混蛋突突了。
這個時候，班長突然發(fā)現(xiàn)人群中的士官，穿著軍裝，尤其顯眼。
“軍人叔叔，救命啊，有人要殺人…………。”
班長對著士官求救，模樣十分可憐又無辜，要是不清楚前因后果，還真是覺得李長生，大人打小孩，高中生還是孩子啊。
士官聽到有人求救推開眾人，走上前去。
軍裝就是榮譽(yù)，軍裝從不下班，從不回避。
無論軍人還是警察，下班后就會脫下軍裝，只要沒有脫下軍裝，就永遠(yuǎn)要擔(dān)負(fù)特殊的責(zé)任。
哪怕是飛蛾撲火。
看到士官走過來，班長臉上露出猙獰的面目，誣告，陷害，賄賂，…………，無論如何要讓這家伙死無葬身之地。
可是士官走過來，一句話就讓班長掉入深淵。
“李隊，有什么指示？”