血脈是可以遺傳的，尤其是達(dá)到三品之后，修煉當(dāng)中得到的對(duì)血脈有益的變化，甚至?xí)z傳給下一代，這也是許多大家族對(duì)于婚姻格外看重的原因。
強(qiáng)者恒強(qiáng)，如果是隨意的與低品級(jí)血脈結(jié)合，只會(huì)讓后代一代不如一代。
李玉看著講臺(tái)上的女子侃侃而談，《幼兒教育指導(dǎo)綱要》的內(nèi)容很多，也很雜，但是沒有一個(gè)小孩會(huì)覺得難以接受，甚至是五六歲的小孩，都在聚精會(huì)神的聽著。
因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)里的小孩，家里的長(zhǎng)輩沒有一個(gè)是弱者，強(qiáng)大的血脈力量甚至讓他們格外的‘早慧’。
等到一個(gè)小時(shí)過去，女子才意猶未盡的停了下來(lái)：“好了，我的課程結(jié)束了，你們?cè)撋鲜裁凑n自己去學(xué)吧?！?br/>
“老師再見！”
然后許多小孩三五成群的出去，李玉側(cè)耳聽了一下，有的要去學(xué)習(xí)劍道，有的要去學(xué)習(xí)禮儀，還有約著去藥浴的。
頗有一種去各種補(bǔ)習(xí)班的感覺，不同的是，這些小孩都格外的主動(dòng)，甚至在一些交談上，都有種‘小大人’的感覺，人際交往能力強(qiáng)悍如斯。
等到小孩都走的差不多了，李玉才拎著被子出門。
小翠一臉歉意的等候在門口，見到李玉出門之后快步上前：“公子我來(lái)拿吧?！?br/>
一副公子千萬(wàn)不要怪我，小翠愿意挨打認(rèn)錯(cuò)的姿態(tài)做的十足，李玉也不好多說(shuō)什么了，于是側(cè)頭問道：“安琪，你怎么在這？”
清安琪踢了踢腳下的石頭：“在等你和我去上課呢，下一節(jié)課咱們是一起的?！?br/>
李玉這才想起來(lái)，上學(xué)的苦日子才剛剛開始呢，按照小翠昨晚所說(shuō)的，在接下來(lái)的時(shí)間里，他要學(xué)的東西茫茫多!
系統(tǒng)的區(qū)分一下大概就是：武、御、禮。
其中的武是他最感興趣的東西，這個(gè)科類主要教學(xué)的是神道、武道有關(guān)的東西。也是因?yàn)檫@個(gè)，李玉才爽快的答應(yīng)下來(lái)學(xué)習(xí)的。
而御指的是馭下之道以及軍事活動(dòng)的訓(xùn)練。
禮主要指的有兩部分，賓禮是指接待賓客之禮，邦國(guó)之間的交往和接待賓客的禮儀活動(dòng)；嘉禮是人際關(guān)系溝通、聯(lián)絡(luò)感情的禮儀。
李玉雖然對(duì)于學(xué)習(xí)已經(jīng)有種再學(xué)就要吐了的感覺，但是他沒有真的想放棄這個(gè)機(jī)會(huì)，相比于在石村的時(shí)候，清氏安排的這些課程，足夠他深入的了解這個(gè)世界，這是他不容錯(cuò)過的機(jī)會(huì)。
而且他還有外掛熟練度的存在，他只要學(xué)過了，就可以百分百的讓自己變得熟練起來(lái)。
想到這，李玉憐憫的看著清安琪：“安琪啊，你好慘啊，這么小就有學(xué)不完的東西?！?br/>
“爹爹說(shuō)了，這是普通人求之不得的東西，”清安琪不屑的說(shuō)道，然后拍開李玉的手，“還有，不要摸我的頭，會(huì)長(zhǎng)不高的。”
這個(gè)說(shuō)法還真的是哪里都有啊，還以為摸頭長(zhǎng)不高是藍(lán)星的特點(diǎn)呢。而且異世界的小孩對(duì)學(xué)習(xí)都這么主動(dòng)的嗎？
李玉：“……”他還記得小時(shí)候?yàn)榱瞬粚W(xué)習(xí)，那可是不擇手段，裝病什么的，那都是熟能生巧了。
……
……
兩人轉(zhuǎn)道踏進(jìn)另一棟建筑內(nèi)。
大廳中已經(jīng)有不少年長(zhǎng)的人在等候，每一個(gè)人身上都靈力洶涌，都是最低六品的等級(jí)！李玉深深的看了眼清安琪說(shuō)的沒錯(cuò)，這確實(shí)是普通人求之不得的機(jī)會(huì)，普通人家怎么可能做到讓六品修士一對(duì)一教學(xué)的。
李玉因?yàn)橄雽W(xué)一手漂亮的劍術(shù)，所以暫時(shí)和清安琪分開了。
此刻在他面前的，是一個(gè)接近兩米的魁梧男子，偏偏手中拿著是一柄三尺長(zhǎng)劍。
喂！真的不會(huì)畫風(fēng)不符嗎！
李玉有些無(wú)語(yǔ)，這個(gè)自稱清山的劍術(shù)教師，不管是小山一樣的身材還是名字，怎么看都應(yīng)該是拿著重武器的人啊，比如說(shuō)兩個(gè)大錘什么的……
清山仿佛知道李玉在想什么，他手掌一抖，靈巧的控制長(zhǎng)劍劃出一個(gè)漂亮的劍花，翁聲說(shuō)道：“我擅長(zhǎng)的是淑女佛劍，一劍出，宛如淑女起舞，劍術(shù)平和，有利于壓縮靈力和開淬煉經(jīng)脈。”
話音剛落，清山往前傾斜45°的時(shí)候，揮舞長(zhǎng)劍帶動(dòng)甚身子一個(gè)旋轉(zhuǎn)，整個(gè)人重新立了起來(lái)。
清山說(shuō)道：“看好了?！?br/>
一個(gè)起手就驚艷到李玉，聽到清山這么說(shuō)，他更是眼睛都不敢眨，直勾勾的盯著此刻在舞劍的清山。
在他的眼中，帶著殘影的清山，仿佛化身成一個(gè)婀娜的女子，一舉一動(dòng)間，都有說(shuō)不出來(lái)的美感。
許久之后，清山收起長(zhǎng)劍：“這一套劍法，足夠修煉到五品，乃是五品劍術(shù)，七品前修煉此劍術(shù)，配合運(yùn)轉(zhuǎn)功法，可以開辟經(jīng)脈，六品起，配合靈力外放，這套劍術(shù)也是殺傷力驚人！”
李玉這才知道，原來(lái)開辟經(jīng)脈的時(shí)候，并不是只有傻傻打坐一個(gè)方法，可以配合各種功法秘笈，達(dá)到一舉多得的效果，不僅僅開辟經(jīng)脈，還整合了時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)攻擊手段。
“所有的功法秘笈都可以達(dá)到這種效果嗎？”李玉好奇道。
清山搖了搖頭：“只有少量可以達(dá)到，剛剛一套你記住多少？”
“好吧，”李玉想了想，然后說(shuō)道：“我試試。”
邊上的架子上有許多的劍，長(zhǎng)短不一，造型各異，李玉從中挑選出一個(gè)趁手的。
清山饒有興趣的看著重新走到場(chǎng)中的李玉，只見對(duì)方深吸一口氣，閉著眼回憶片刻后動(dòng)了起來(lái)。
望天，我剛剛在期待了個(gè)什么？清山從原來(lái)的抱有期待到目瞪口呆到最后的無(wú)言以對(duì)。
一套劍術(shù)磕磕碰碰的秀了出來(lái)，李玉變的自信起來(lái)：“這套劍術(shù)我記住了十成！”
你這么說(shuō)良心不會(huì)痛還是當(dāng)我瞎了？清山正想開口反駁，等等，剛剛好像……真的沒有一個(gè)動(dòng)作出錯(cuò)了？清山作為一個(gè)五品修士，他仔細(xì)回憶了一下，發(fā)現(xiàn)雖然劍術(shù)斷斷續(xù)續(xù)，甚至李玉還有停下來(lái)回想一下，但是確實(shí)是沒有一個(gè)出錯(cuò)的地方。
清山：“……”這么想好像對(duì)方還真沒說(shuō)錯(cuò)。
“我再試一下?！崩钣裾f(shuō)道。
他晃了晃手中的長(zhǎng)劍，再次揮舞起來(lái)。
“挖槽？”
清山嘴巴一張，眼前的少年的一舉一動(dòng)，就仿佛是練過淑女佛劍千百次一般，劍術(shù)如火純青！
原本他還在想，會(huì)不會(huì)是這個(gè)少年家里長(zhǎng)輩已經(jīng)教導(dǎo)過這套劍術(shù)，剛剛在裝傻賣弄消遣自己，可他在少年的劍術(shù)當(dāng)中，看到了自己的影子。
同樣一套的動(dòng)作，每個(gè)人學(xué)習(xí)后都有帶著自己的動(dòng)作習(xí)慣，清山很確定，眼前的少年在這套劍術(shù)當(dāng)中，有好幾個(gè)動(dòng)作都是同自己的動(dòng)作相似。
這意味著，眼前的這個(gè)少年恐怕真的是學(xué)自自己。
望天，這是什么絕世天才？
李玉可不知道眼前的劍術(shù)老師在想什么，他能15歲參加高考考上大學(xué)，本就是記憶超群，又吃了兩顆洗髓丹，提升的效果當(dāng)中也包括了記憶力！
剛剛記下動(dòng)作后自己又施展一遍后，使用了今天打卡獲得的熟練度，這才達(dá)到了如今這般如火純青的感覺。
不會(huì)被封的掛，不用白不用，李玉可不是啥死腦筋的人，他最后劃出一個(gè)劍花后，收劍站直。
清山：“……”這個(gè)動(dòng)作可以不用學(xué)啊，早年為了耍帥他才在結(jié)尾的時(shí)候加個(gè)劍花的，后來(lái)養(yǎng)成習(xí)慣改不了了。
清山張了張嘴，話到嘴邊變成了：“不錯(cuò)，很好！”
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