?兩小子不管李寬在糾結(jié)什么，算是有點(diǎn)相信自家老爹的眼光，學(xué)會(huì)這手，又有吹噓的利器了，一前一后包圍著李寬，生怕李寬跑了。
自作孽啊，李寬帶著二程去書(shū)房，到了書(shū)房，李寬仔細(xì)詢(xún)問(wèn)，兩人現(xiàn)在在哪讀書(shū)，讀什么？
程處默有點(diǎn)開(kāi)不了口，自家人知自家事，自己連《千字文》都讀得結(jié)結(jié)巴巴，更別談在學(xué)館里講的《詩(shī)經(jīng)》、《‘春’秋》之類(lèi)，從來(lái)不知道先生講的啥，李寬一看就知道程處默估計(jì)不愛(ài)讀書(shū)。
程處亮忙解釋道“不是我兩不愛(ài)讀書(shū)，陸夫子（陸德明）和孔夫子（孔穎達(dá)）上課從不管我們聽(tīng)的怎么樣，一心輔導(dǎo)太子，不怪我們”李寬一聽(tīng)，就算兩個(gè)夫子只顧李承乾，也不會(huì)一點(diǎn)不顧你們哥兩，想想問(wèn)道“你兩在哪個(gè)學(xué)院讀書(shū)？”
這次程處默不結(jié)巴了，自豪地說(shuō)“弘文館”李寬一聽(tīng)，才明白，為啥哥兩文采平平，弘文館大多是皇族勛戚子弟，師事學(xué)士學(xué)習(xí)經(jīng)史書(shū)法，比國(guó)子監(jiān)六學(xué)的學(xué)生地位要高得多了。
不過(guò)正因?yàn)槿绱?，弘文館的學(xué)生要學(xué)的內(nèi)容比一般太學(xué)生少得多，考試的要求也低。學(xué)生，同明經(jīng)、進(jìn)士，以其資蔭全高，試取粗通文義。這就是有背景的好處，不需要拼死拼活的學(xué)習(xí)，懂點(diǎn)就好。
李寬想到有次下朝，聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)國(guó)子監(jiān)的大人在講，弘文館的學(xué)生把每天的吹牛閑聊也成了日常功課，豎子不可教啊，當(dāng)時(shí)自己還好笑，哪有這種學(xué)院，今天見(jiàn)識(shí)了。
教他們什么？《三字經(jīng)》、《百家姓》這類(lèi)的啟‘蒙’讀物，不要想了，都是宋代才出現(xiàn)的，自己這小，誰(shuí)會(huì)相信自己編的，真講力學(xué)，那些公式，引力怎么解釋?zhuān)缓靡炎约寒?dāng)成鬼上身烤了。
李寬還在思索著，這哥兩自顧自的在李寬書(shū)房里倒騰，想想哥兩以后一襲國(guó)公爵位，一個(gè)做了李世民‘女’婿，現(xiàn)在哪看得出，現(xiàn)在讀書(shū)自己幫不上忙，看來(lái)只有向他們傳授點(diǎn)做人的道理，就好。
李寬想好教學(xué)方向，馬上就行動(dòng)開(kāi)，問(wèn)哥兩讀過(guò)《論語(yǔ)》沒(méi)？?jī)尚∽舆@次倒是齊道，讀過(guò)，心里想李寬不會(huì)是要給他們講《論語(yǔ)》，要知道半部論語(yǔ)治天下，李寬不會(huì)這么能吧。
沒(méi)要兩人等多久，李寬刷刷的在宣紙上寫(xiě)了十幾句話：
三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，擇其不善者而改之?br/>
吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友‘交’而下信乎？傳不習(xí)乎？
過(guò)而不改，是謂過(guò)矣！過(guò)，則匆憚改。
好仁不好學(xué)，其蔽也愚；好知不好學(xué)，其蔽也‘蕩’；好信不好學(xué)，其蔽也賊；好直不好學(xué)，其蔽也絞；好勇不好學(xué)，其蔽也‘亂’；好剛不好學(xué)，其蔽也狂……恭而無(wú)禮則勞，慎而無(wú)禮則葸，勇而無(wú)禮則‘亂’，直而無(wú)禮則絞……
李寬寫(xiě)完，讓哥兩看看，程處默拿到紙贊道“好字”，李寬氣的牙癢癢，“不是讓你看字，是看這些話”哥兩才安靜下來(lái)看內(nèi)容。
等了一會(huì)，李寬問(wèn)他兩，看的怎樣，有什么感受？
程處默又來(lái)了句讓李寬吐血的話“不明白講啥”，李寬就想扒開(kāi)哥兩腦子看看，讀過(guò)《論語(yǔ)》學(xué)到啥，再問(wèn)，原來(lái)館中夫子從來(lái)都是領(lǐng)著學(xué)子讀幾遍，背下文字即可，從不講解，看個(gè)人領(lǐng)悟。
難道現(xiàn)在夫子都在貫徹執(zhí)行“書(shū)讀百遍其義自現(xiàn)”的做法？
李寬也沒(méi)心情考慮，夫子怎樣教學(xué)，只好自己先像哥兩解釋下意義，“……愛(ài)好仁德而不愛(ài)好學(xué)習(xí)，它的弊病是受人愚‘弄’；愛(ài)好智慧而不愛(ài)好學(xué)習(xí)，它的弊病是行為放‘蕩’……愛(ài)好勇敢卻不愛(ài)好學(xué)習(xí)，它的弊病是犯上作‘亂’……
味恭敬而不懂禮法就會(huì)煩勞、憂(yōu)愁；過(guò)於謹(jǐn)慎而不懂禮法就會(huì)顯得膽小怕事；只知道勇敢而不懂得禮法的人就會(huì)魯莽惹禍；心直口快的人不懂得禮法就會(huì)尖傷人……”
哥兩聽(tīng)的津津有味，看來(lái)孔夫子的話還蠻有吸引力的，好容易，李寬講完，喝了幾口水，問(wèn)哥兩，聽(tīng)完有什么感受，這次程處亮答道“孔圣人好會(huì)做人?！?br/>
神啊，來(lái)個(gè)雷劈死我吧，李寬終于明白對(duì)牛彈琴的琴師當(dāng)時(shí)在想什么，“你們就沒(méi)有什么觸動(dòng)？想想你們有沒(méi)有做過(guò)什么讓自己后悔的事，再看看孔夫子怎樣做人的？”
哥兩這次沒(méi)有言語(yǔ)，低頭沉思。過(guò)來(lái)好一會(huì)，程處默抬起頭，這次臉上的憨厚老實(shí)不見(jiàn)了，只有不忿，“難道這樣做人就不會(huì)受人打壓，凡是都要找自己不足……哪里有完人？”
李寬單看程處默的變化，就知曉程咬金可能自己都不知道自家的小子，不是愚笨，是有大智之人，不過(guò)怎么會(huì)講這話，程處默說(shuō)完，沒(méi)有吱聲，程處亮小滑頭開(kāi)口了“楚王，我哥沒(méi)什么意思，我們想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，
有個(gè)人做人幾乎就是按照你講的做，忠孝仁義禮智信全有，為主立下大功，可是當(dāng)他主子成功后，本沒(méi)有什么病，為避嫌主子寵幸的臣子，只好裝病，結(jié)果為了‘逼’真，真成了‘藥’罐子，也不知能活多久，你說(shuō)值嗎？”
當(dāng)程處亮講完，程處默也抬頭盯著李寬，李寬一聽(tīng)就明白，程處亮講的是誰(shuí)，他們的老爹的結(jié)拜兄弟秦叔寶，要知道程咬金不在家中時(shí)，小哥兩就是在秦叔寶家里長(zhǎng)大，和秦叔寶感情深厚。
李寬沒(méi)有隨便開(kāi)口，這是哥兩的心結(jié)，秦瓊是唐初著名大將，勇武威名震懾一時(shí)，是一個(gè)能闖入敵陣取敵將首級(jí)的人物，但也因此渾身是傷，過(guò)年前李寬聽(tīng)到秦瓊有病告假，也沒(méi)深想，這里還有隱情？
再思量，一個(gè)人影出現(xiàn)在李寬腦子中，‘陰’沉的眼神，鷹鉤鼻，盯著人就讓人不寒而栗，侯君集。難怪從侯君集回朝后，秦瓊上了幾次朝，就告假了。不過(guò)兩人有什么過(guò)節(jié)？
李寬原本猜測(cè)秦瓊自唐統(tǒng)一后，沒(méi)有其他出戰(zhàn)立功紀(jì)錄就因?yàn)閭±p身，10年后就因病去世，今天聽(tīng)到了一個(gè)大秘密，秦瓊是裝病，結(jié)果現(xiàn)在成了真病，李寬才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于大唐的朝野真是了解的膚淺，對(duì)李世民想的太簡(jiǎn)單。
不過(guò)現(xiàn)在李寬還要開(kāi)解這哥兩，李寬裝作聽(tīng)不懂他們講什么，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的和程家兄弟說(shuō)“我吶，只能告訴你們，安詳是處事第一法，謙退是保身第一法，涵容是處人第一法，灑脫是養(yǎng)心第一法。記住這些，再照孔夫子話作，對(duì)外就是完人?！?br/>
哥兩對(duì)視一下，真心向李寬施了一禮，這是為人處事的總結(jié)，不是真心為你的人，怎會(huì)告訴你？回去時(shí)，程家兄弟以往那傻憨憨的樣子沒(méi)了，世家弟子的風(fēng)范盡顯無(wú)疑。
程咬金回到家看到自家的二兒子，才放下心來(lái)，程咬金老早就知兩小子有心事，不過(guò)不知道是啥，原想用李寬來(lái)刺‘激’下，誰(shuí)知效果這么好，忙問(wèn)兩子，為什么變化這么大？
兩程把李寬最后的話告訴老爹，程咬金馬上就偷偷的把這四句變成程家家規(guī)，嚴(yán)厲要求兩兒子跟在李寬后面，心想，還是小看寬小郎了。
標(biāo)題解釋?zhuān)簜鞯朗歉嬖V做人的道理做人的方向，授業(yè)是為了做好這個(gè)人而應(yīng)該從事的事業(yè)，解‘惑’是在做人的道理從事的事業(yè)有沖突有‘迷’‘惑’時(shí)為我們解答，消除我們的疑‘惑’。李寬只是傳道，沒(méi)有授業(yè)、解‘惑’。