“好啦小蘭，回校再跟你說,我先掛了?！标P(guān)掉通話之后,工藤新一回到房間里,走到伊澤身邊坐下。
在心里想了想措辭,他抬手揉了揉伊澤的頭發(fā),慢慢說道：“之前我跟佐藤警官商量過,如果你每天都呆在家里不出去也許會(huì)很悶，不如讓你跟我去學(xué)校讀書。我們會(huì)在一個(gè)班級(jí),身份證明也都弄好了,這樣每天我都會(huì)陪在你身邊，既能照顧你也會(huì)讓你開心點(diǎn)，你覺得好不好？”說完,他想了想又補(bǔ)充了一句“當(dāng)然,如果你覺得不喜歡，我可以上課的時(shí)候領(lǐng)你去找佐藤警官，不會(huì)讓你一個(gè)人呆著。”
伊澤靜靜地看著工藤新一，過了一會(huì)才開口：“新一哥哥很喜歡和同學(xué)在一起嗎？”
“嗯。”工藤新一見伊澤沒有馬上拒絕，試探著勸說“在學(xué)校不僅可以學(xué)到很多有用的知識(shí)，而且可以和同學(xué)一起聊天啊什么的，感覺也很好的。大家有開心的事情一起分享，遇到了困難就會(huì)努力合作去解決，一起為了某些東西加油的時(shí)候，會(huì)是很快樂的事情?！?br/>
其實(shí)工藤新一并不是真的很喜歡呆在集體中，與之相反，從小出色的觀察力和邏輯能力，高人一等的智商和果斷的決策頭腦讓他和絕大多數(shù)同齡人存在著一定的溝通差異。他無法真正融于同齡的圈子里，當(dāng)然也沒有在表面上顯現(xiàn)的多么特立獨(dú)行，當(dāng)然，更沒有達(dá)到像他自己所說的那樣‘和同學(xué)一起聊天啊什么的，感覺也很好的’的程度。
只不過……伊澤需要集體這種東西來治愈內(nèi)心的陰影，雖然不知道成效有多少，但最起碼試試總是好的。
這種善意的謊言，應(yīng)該沒有關(guān)系的吧。
“新一哥哥喜歡我去嗎？”伊澤歪頭看著工藤新一。
“嗯?！辈坏貌挥仓^皮點(diǎn)點(diǎn)頭。
還是偏蒼白的臉上揚(yáng)起淡淡的微笑：“好，我會(huì)去?！?br/>
原想著不會(huì)很順利的新一松了口氣，站起來幫伊澤準(zhǔn)備明天上學(xué)用的東西。
到了晚上，一夜無驚，伊澤表現(xiàn)得完全和平常人無疑。
除了悄悄溜到新一房間蹭床之外。
拿著新一為自己挑選的牙具去浴室洗漱完，伊澤穿著明顯大幾碼的拖鞋神采奕奕地跑到餐桌邊坐好，亮晶晶的眼睛盯著面前分不出原材料的早餐。
看伊澤不動(dòng)筷子，新一不禁有些尷尬，他試圖解釋道：“可能是面包機(jī)壞掉了，煎蛋有點(diǎn)焦但是里面應(yīng)該能吃的?！?br/>
靜止片刻，伊澤夾起一塊黑乎乎的煎蛋往嘴里塞，又咬了一口硬邦邦烤成土黃色的面包片。咀嚼數(shù)下，咽進(jìn)肚子里。
觀察伊澤沒有什么不良反應(yīng)，新一也笑呵呵地往嘴里丟了一塊，隨即吐了出來。由于吐得速度太快，他邊咳嗽邊說：“咳……你別吃了！嘔……咳咳……什么味道啊！”
說完喝了一口牛奶“噗！”
新一難以置信地看了看手中的牛奶“怎么這么甜？！”
“嗯，新一哥哥加糖了吧。”伊澤端起面前這杯，喝了一口之后說“這種牛奶里面本身就有糖，再加就會(huì)甜過頭吧?！?br/>
瞄了瞄新一逐漸變紅的臉，伊澤又加了句：“還好，喝著也不錯(cuò)的?！?br/>
說著，為了證明可信度，又喝掉半杯。
新一搶下伊澤手上的杯子，不有分手拉起他，另一只手拎起兩人的書包往出走。
“我們?nèi)ケ憷痰曩I東西吃，中午帶你去吃好的！”
終于吃完早餐，兩個(gè)人趕到學(xué)校。提前已經(jīng)辦理好伊澤的入學(xué)手續(xù)，新一直接領(lǐng)著他到了自己的班級(jí)坐好。
可能是班級(jí)上眾多好奇的目光全部集中在伊澤身上，讓他難以適應(yīng)地朝旁邊躲了躲。新一拿出一本書，分散著他的注意力“一會(huì)上國文課，第21頁前三段，你看看有沒有什么不懂的地方，可以來問我。跟不上也沒關(guān)系，就當(dāng)陪我聽吧，不要有壓力?！?br/>
伊澤看著手邊被包過書皮的教科書，邊角的地方還能看出反復(fù)折疊的痕跡。雖然不能說是多美觀，甚至有些粗糙，但是卻覺得那道道折痕無比順眼，恰如一線線的陽光，溫暖了整顆心臟。
一節(jié)課很快就過去，課間時(shí)間，熟悉一點(diǎn)的圍在新一身邊，剩下的在自己座位上和旁邊的同學(xué)八卦。
學(xué)生的生活其實(shí)是很無聊單一的，偶爾在枯燥的學(xué)習(xí)生活中發(fā)生的一點(diǎn)改變，都足以讓他們?nèi)f分好奇。
就比如――剛剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的伊澤。
新一在旁邊時(shí)不時(shí)幫著伊澤回應(yīng)同學(xué)們的提問，看伊澤并沒有出現(xiàn)什么負(fù)面的情緒，他心里也慢慢松口氣。
就著詢問話題的轉(zhuǎn)變，大家開始天南地北地聊起其他事情，到最后幾乎已經(jīng)變成伊澤和新一旁聽。
“工藤。”
嘈雜的討論聲被一聲冷漠劃破。
人群中走出來一個(gè)手拿習(xí)題冊(cè)，帶著黑框眼鏡的男生。他的食指和中指都有些煙黃，手臂上還套著一圈圈的白色繃帶，左手敲了敲新一的桌子，面色冷漠，語氣有種淡淡的不耐煩和不屑“喂！”
“嗯？”新一似乎沒有覺得對(duì)方的態(tài)度不對(duì)，抬頭看他。
“班任叫你?！狈路鸷苡憛捄托乱唤涣?，男生交代一句就不再說話。
圍觀的眾人也見怪不怪地看著，伊澤順著大家的目光望過去，可能是太過直接，反倒惹起對(duì)方的注意，他冷冷地看了伊澤一眼，轉(zhuǎn)身離開。
新一拍拍伊澤的肩膀，低聲在他耳邊說：“他對(duì)誰都這樣，別放在心上?！?br/>
說完又交代幾句，才站起身走到講臺(tái)旁邊和班任聊起來。
新一剛走，同學(xué)馬上圍到伊澤身邊，紛紛跟他聊天。
“你叫什么？和工藤很熟嗎？”
“伊澤?！币翝上肫鹦乱辉谧约旱囊龑?dǎo)下，取了自己原有的名字，揚(yáng)起了一個(gè)微小的笑容“我們是好朋友?！?br/>
旁邊的一個(gè)女生看到伊澤攤在面前的課本，上面除了印刷的字體，沒有絲毫標(biāo)注的痕跡。她狀似無意地問道：“伊澤同學(xué)能跟上老師講的嗎？會(huì)不會(huì)吃力？”
伊澤微愣之后，勉強(qiáng)笑笑，似乎被說中了心事不好意思的樣子。
像是沒料到伊澤會(huì)點(diǎn)頭，周圍的人頓時(shí)開始道歉：“哎呀，我不是故意的，伊澤同學(xué)不要介意。工藤的功課很好的，又不會(huì)的他一定會(huì)幫你解答，不會(huì)落下很多啦?！?br/>
“就是，學(xué)校的功課本來也是很難的，我們也不是很會(huì)呢?！?br/>
“工藤就不一樣了，人家各科都超好！”
“伊澤同學(xué)就算不聽，借了工藤的光芒也不用太擔(dān)心?！?br/>
周圍嘰嘰喳喳不停，說來說去都在圍繞新一的厲害和伊澤不用害怕掛科。
就算他們?cè)俣嘌b作無意，伊澤也能聽得出這其中的意思――
其實(shí)他們和其他少年一樣，忙于玩樂又不甘心落后于別人。與自己一樣平庸的自然是大眾歡迎的，如果過差或過于優(yōu)秀，都會(huì)被排斥在圈子之外。
不是什么原則性問題，只不過……是出于叛逆期少年自私的自我防護(hù)。
由于新一過于優(yōu)秀，他們都是敬而遠(yuǎn)之的?；蚴柽h(yuǎn)或嫉妒，就連平時(shí)和新一走的很近的小蘭也不能幸免，只不過，小蘭的神經(jīng)比較粗，而且女生大多都會(huì)做的不露痕跡。
而現(xiàn)在伊澤和新一關(guān)系密切，又出于各種原因表現(xiàn)得無害弱小，自然而然成為了被欺壓的對(duì)象。
那些微小的惡意，試探著的悄悄的向伊澤靠近著。
“喂，你們圍得他不能呼吸了?！毙√m捧著早上去辦公室?guī)兔φ淼闹v義走過來“都回到座位上吧?！?br/>
性格爽朗的小蘭不知脾氣率直，身手更是厲害。經(jīng)她一說，本來問的差不多的人群散開走回自己的位置。
把講義放在桌子上，小蘭彎下腰朝伊澤笑了笑“他們開玩笑習(xí)慣了，說話都不經(jīng)大腦。你好呀，伊澤是嗎？早就想認(rèn)識(shí)你了，我是毛利蘭，你可以跟新一一樣叫我小蘭?！?br/>
說著，從兜里掏出兩塊奶糖遞過去。
伊澤接過來道聲謝，邊拆開糖紙邊向新一看過去。
小蘭被他的動(dòng)作逗笑了“你是新一的親戚嗎？好像跟他關(guān)系很好呀?！?br/>
伊澤吃掉一塊糖，笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭“嗯，新一哥哥對(duì)我很好?！?br/>
呀！真乖！
小蘭不禁泛起星星眼，她很開心地拉起伊澤的手“放學(xué)我們?nèi)コ澡F板燒好不好？我知道有一家的很好吃，讓新一請(qǐng)客怎么樣？”
伊澤眨眨眼睛，沒有表示。
知道他是在等新一做決定，小蘭也不著急，一直等到新一走回來。
“放學(xué)帶著伊澤去中村大叔家吃鐵板燒吧，他一定會(huì)喜歡的。”
新一看了看伊澤，見他沒有反對(duì)自然點(diǎn)頭應(yīng)道：“好啊。”
小蘭一副就知道你會(huì)答應(yīng)的表情，笑容燦爛地回到自己的位置上。
伊澤等新一坐回到旁邊，才將手中的糖遞過去，眼底有一絲絲期盼的亮光。
新一有些動(dòng)容地看著他，這不是伊澤第一次給他東西，卻是頭一回用心地回應(yīng)他。這是不是說明，伊澤的心理已經(jīng)有了很大的恢復(fù)呢？
沉浸在各自心思中的幾個(gè)人沒有發(fā)現(xiàn)，斜前方坐著的那個(gè)剛剛幫老師傳話的男生，正盯著伊澤和新一若有所思。
作者有話要說：我是總遲更的小璃少……