單打二的比賽也就此吹響了號角。
看著隔壁走上來那一頭紫發(fā)的少年繪貍眨了眨眼。
“哎呀，是那個控球很厲害的家伙！”
而場外的觀眾看到青學(xué)上場比賽的則是一年級新生，不由得震驚。
“你看是一年級的耶”
“看來這一局青學(xué)打算犧牲打…”
“竟然派出一年級的來打這場單打，不知道他們在想什么?！?br/>
“……”
繪貍聽著場外那些觀眾說出的話撇了撇嘴角。
“哼，一年級的怎么了，一年級就不能擔(dān)當(dāng)主力了嗎？更何況我們的一年級可非常厲害的呢！”繪貍擰過頭輕哼了聲，表達(dá)出了自己的不滿。
不一會兒比賽便開始了，越前右手持拍，左手握著網(wǎng)球往空中一拋，果不其然一擊外旋發(fā)球從他手中發(fā)出。而深司看到這顆迎面朝向自己臉孔來的球時，神色一變，皺起了眉頭，身子往旁微微傾斜躲過了這擊發(fā)球，失了這一分。
而場外的觀眾看到那一擊兇猛的發(fā)球從剛剛自己看低的一年級新生手中發(fā)出后先是安靜了一會隨后傳來驚聲尖叫。
“他是怎么辦到的，一年級生就有這種實(shí)力？剛才誰說青學(xué)犧牲打的”
“竟然會外旋發(fā)球，青學(xué)一年級的真強(qiáng)啊！”
“終于知道為什么叫他來打單打了”
“……”
而不動峰那邊看到這擊發(fā)球的橘吉平也張開了雙眼，不由的高看了這名叫“越前”的少年幾分。
“不會吧，那個一年級的，可以控制自己的發(fā)球局，這怎么可能?！币慌缘纳裎惨膊挥审@呼。
而青學(xué)這邊
繪貍身邊傳來幾道夸贊。
“真不愧是小不點(diǎn)呢！”菊丸看著越前輕而易舉就掌握了比賽的形式不由贊嘆著。
而靜靜觀看比賽的不二也輕笑開口“呵呵越前真是，一開始就出奇招啊！”
“上啊，越前！”桃城則扯著自己的嗓門站在凳子上大聲叫喊。
但最為鎮(zhèn)定的估計(jì)就屬手冢部長了，他面不改色的看著場上正在比賽的越前。
而身后的乾卻拿著自己的資料本一邊嘴里嘀咕著一邊奮筆勤書，也不知道在寫些什么。
“……”
之后不知道深司有什么想法，越前連續(xù)的幾個外旋發(fā)球他都沒有接到，準(zhǔn)確的來說應(yīng)該是有意避開，而在最后一個發(fā)球時卻順利地接住了球，向越前打出了一個機(jī)會球，但隨后便被他的一擊扣殺結(jié)束了這一局比賽。
“1比0，由越前勝出”
第一局比賽還沒到一分鐘，就快速的落幕。
“深司一分沒得就輸了這局？”
“天吶？一分鐘都不到就拿下了一局”
“那個青學(xué)的一年級真厲害?！币慌缘挠^眾紛紛驚呼贊嘆。
......
比賽場上。
被拿下一分的深司，手持球拍悶悶的從嘴里吐出一連串話語。
“有這么好的環(huán)境那么友好的學(xué)長，他命真好，一年級新生就應(yīng)該多吃些苦才行。真的很羨慕你，但是我覺得很不爽……”
場上的深司漸漸開始了他的自言自語
“一年級的你有點(diǎn)太過自大了，我要干掉你。”
比賽繼續(xù)
深司發(fā)球。
只見他很熟練地?cái)[出一系列的姿勢，在眾人詫異的眼光下打出一個發(fā)球，這顆球跟越前所打的似乎毫無差別
“側(cè)旋發(fā)球”
越前還未來得及反應(yīng)，帽子便被打飛了。
而場外的觀眾有的在說超旋發(fā)球，也有的再說外旋發(fā)球。
“外旋發(fā)球？”在乾一旁的崛尾看到這一擊發(fā)球不由提問。
“不，是側(cè)旋發(fā)球，雖然兩者是一個概念，但兩者之間區(qū)別在于球的旋轉(zhuǎn)力度是不一樣的?！币慌缘那蛩忉屩?。
“15：0”裁判判決。
“你好像還沒有出全力吧，我總覺得哪里有些奇怪……”深司看了眼越前，緩緩道來。
而越前在眾人吃驚的眼光中，將右手上的球拍換到了左手，
“左撇子？”深司面無表情卻略帶些許疑問。
越前揚(yáng)起嘴角，傲嬌的吐出話語。
“為了配合用右手的你，我只能用右手?！?br/>
“那么差不多該來真的了，浪費(fèi)時間也沒意思?！?br/>
越前一頓，揚(yáng)起下巴看了眼自己面前的深司“你這么快就發(fā)現(xiàn)了，也不賴?！?br/>
“我會讓你敗在我手上，你的口氣太過自大了……”深司一邊嘮叨一邊發(fā)起了球。
比賽正在激烈地進(jìn)行著，兩個人誰也不讓誰，都憑著出色的技術(shù)打著比賽，而這場比賽讓在場的所有觀眾大聲叫好，比賽真精彩。
繪貍看著場上精彩萬分的對打，對越前的敬佩更深了。
他的球技真的很好。
也聽著身旁龍崎教練侃侃而談的講述著越前父親的事情，為此繪貍對越前印象更深了。
……
“現(xiàn)在我明白了，現(xiàn)在站在賽場里的人是越前南次郎?！笔众２块L看著場上比賽的越前緩緩道來
“他的力量、速度、反應(yīng)，所有的一切都超過了普通的選手，包括我們在內(nèi)，他可以讓所有的對手出乎意料這是事實(shí)，和他爸爸一樣?！?br/>
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