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成人黃色視屏免費(fèi)網(wǎng)站 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目長(zhǎng)期性跟蹤實(shí)驗(yàn)火影世

    實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:長(zhǎng)期性跟蹤實(shí)驗(yàn),火影世界微生物對(duì)于查克拉的適應(yīng)性。

    實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

    5月6日:培養(yǎng)123種微生物,調(diào)整微生物生存環(huán)境

    5月12日:123種微生物數(shù)量平均增加26.9倍,微生物數(shù)量達(dá)到預(yù)定數(shù)量——1500萬(wàn),開始注入查克拉,每十分鐘注入一個(gè)分身術(shù)級(jí)別的查克拉。(恒定查克拉投放裝置已裝備,查克拉源由實(shí)驗(yàn)者提供儲(chǔ)存。)

    5月18日:一周查克拉投注,微生物沒有產(chǎn)生變化,微生物衰老周期正常,分裂周期正常,嘗試改變查克拉量,將十分鐘注入的查克拉量改為一個(gè)豪火球之術(shù)的查克拉量。(恒定查克拉投放裝置不變,查克拉源依舊實(shí)驗(yàn)者儲(chǔ)存提供)

    5月24日:一周查克拉投注,微生物沒有產(chǎn)生變化,微生物衰老周期正常,分裂周期正常,嘗試改變查克拉量,將十分鐘注入的查克拉量改為一個(gè)龍火之術(shù)的查克拉量。(恒定查克拉投放裝置不變,查克拉源依舊實(shí)驗(yàn)者儲(chǔ)存提供)

    5月30日:一周查克拉投注,微生物沒有產(chǎn)生變化,微生物衰老周期正常,分裂周期正?!淖儾榭死俊?br/>
    6月5日:一周查克拉投注,微生物沒有產(chǎn)生變化,微生物衰老周期正常,分裂周期正常,得出一條結(jié)論,查克拉的直接接觸對(duì)于微生物沒有變化。

    6月5日:實(shí)驗(yàn)繼續(xù),重新培育微生物,銷毀原實(shí)驗(yàn)微生物,未有異常。

    ………………

    實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:七天短期性實(shí)驗(yàn),關(guān)于普通野獸植入查克拉鍵后的變化,是否變成通靈獸。

    實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

    無(wú)。

    實(shí)驗(yàn)結(jié)論:變化顯著,普通野獸直接吸收自然能量,出現(xiàn)異化返祖現(xiàn)象。(由于無(wú)法強(qiáng)加控制,就地銷毀。)

    實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:長(zhǎng)期性變量實(shí)驗(yàn),關(guān)于肉體穿梭空間后,細(xì)胞結(jié)構(gòu)的變化。

    實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

    無(wú)。

    實(shí)驗(yàn)結(jié)論:無(wú)。(繼續(xù)跟蹤研究中,暫時(shí)無(wú)法確定。)

    …………………

    實(shí)驗(yàn)的時(shí)間總是過(guò)得很快,對(duì)于宇智波仁來(lái)說(shuō),實(shí)驗(yàn)的時(shí)間很充實(shí),可比在外頭做任務(wù)好多了。

    “改天將大蛇丸抓回來(lái),和他好好討論一下實(shí)驗(yàn)研究,以前怎么就不想著和他一起研究呢?唉,老印象害死人啊?!庇钪遣ㄈ枢止疽宦暰碗x開了實(shí)驗(yàn)室。

    然而這個(gè)時(shí)間點(diǎn)居然都已經(jīng)是下午五點(diǎn)了,差不多到了吃晚飯的時(shí)候了。

    直接就穿越回自己的房間。

    正好就聽到了一聲敲門聲:“仁,吃飯了啊。”

    這是母親宇智波梔的聲音。

    “好的,來(lái)了。”宇智波仁立馬回應(yīng)道。

    “快點(diǎn)啊,你父親應(yīng)該快要回來(lái)了?!庇钪遣d最后又補(bǔ)充了一句。

    再然后就是一串漸漸遠(yuǎn)去的腳步聲。

    “也不知道那三個(gè)小家伙怎么樣了?哦,還有小雪這孩子?!庇钪遣ㄈ蕮u頭晃腦的從盤腿中起身。

    一個(gè)手印結(jié)束,兩個(gè)分身出現(xiàn)。

    然后兩個(gè)直接就消失在了房間里頭。

    遠(yuǎn)在稻香村的田野上就出現(xiàn)了宇智波仁的身影。

    印入宇智波仁眼簾的是一片已經(jīng)被割去了稻子的稻桿根底。

    “干的不錯(cuò)嘛?!庇钪遣ㄈ逝牧伺氖仲潎@了一句。

    而他的三個(gè)學(xué)生此時(shí)也已經(jīng)離開了這里。

    “讓我看看你們?cè)谀??!庇钪遣ㄈ书_始感應(yīng)起自己的學(xué)生們的去處。

    嗯?人都哪去了?