第九章文武雙全？
當(dāng)最后尹志平吹響終場(chǎng)的哨音的時(shí)候，抑制不住興奮的林小飛一路沖過(guò)來(lái)和趙一理來(lái)打手慶祝勝利，而內(nèi)心也有點(diǎn)小激動(dòng)的趙一理表情卻很從容，在外人看來(lái)，對(duì)于趙一理來(lái)說(shuō)，這似乎是順理成章的一場(chǎng)勝利。
而另一邊，輸?shù)袅吮荣惖墓⑼蛯O一峰，也是累的滿(mǎn)頭大汗，過(guò)來(lái)非常光棍的認(rèn)賭服輸，休息了一會(huì)兒后，去拿工具了。
這時(shí)場(chǎng)外觀眾，也早就已經(jīng)歡呼連連了，尤其是隔壁班的幾個(gè)女生，在觀看到了最后時(shí)刻趙一理的超炫的急?；ㄊ酱蚍ǖ那蚣迹菨M(mǎn)眼的微笑，但又不愿意過(guò)分的表達(dá)出來(lái)，分明是一群悶悶的花癡的樣子，就連平時(shí)較為木訥的林小飛，這時(shí)候也令人看起來(lái)是那么的帥。
趙一理卻留意到司雙雙的位置，早已人去座空，一眾同班同學(xué)都跑過(guò)來(lái)問(wèn)東問(wèn)西，有的問(wèn)趙班打了幾年籃球啦，有沒(méi)有女朋友啦，就連林小飛周邊也是圍滿(mǎn)了同學(xué)，一時(shí)不得以擺脫。
趙一理透過(guò)人群，將林小飛拉出來(lái)，接過(guò)同學(xué)遞過(guò)來(lái)的毛巾，匆匆的擦了把汗，揮揮手，組織大家重新開(kāi)始勞動(dòng)，然后向著孫一峰、耿同的勞動(dòng)區(qū)域走去，林小飛看了看趙一理，想了想，心下明白，趙班這是要得理再饒人，收買(mǎi)人心呀！
對(duì)于才11、2歲的少年人來(lái)說(shuō)，能夠做到這種程度，還真是頗有城府，無(wú)形中，林小飛對(duì)趙一理的敬重，又增加了不少。
來(lái)到孫一峰的近前，趙一理和林小飛，也不說(shuō)話(huà)，上來(lái)就是動(dòng)手除草，孫一峰有點(diǎn)懵，剛要說(shuō)話(huà)，但是耿同在邊上拉了拉他的衣袖，沖他搖了搖頭，又沖著趙一理、林小飛點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是相互理解了這件事，從此，四個(gè)人不打不相識(shí)，因?yàn)榛@球，而成為了至交好友。
自從開(kāi)學(xué)初的勞動(dòng)當(dāng)天的遭遇籃球賽過(guò)去后，有了這樣的榜樣，其他勢(shì)力要想再做點(diǎn)什么小動(dòng)作也要首先考慮耿同和孫一峰的態(tài)度了，因此趙一理和司雙雙的班級(jí)日常管理，是省心了不少，直到有一天，同學(xué)間私下傳遞著一個(gè)消息，這個(gè)平衡終于是再次打破了。
月考?林小飛搔了搔頭，怎么還會(huì)有這種事情？
“剛開(kāi)學(xué)第一個(gè)月末，要進(jìn)行一次全學(xué)年的月考，學(xué)校的年組委，每年這個(gè)時(shí)候，都要舉辦這個(gè)活動(dòng)，并由另一個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)號(hào)稱(chēng)“三板斧”程咬金的程坤程老師親自帶領(lǐng)流動(dòng)監(jiān)考，這個(gè)就是六中的新生的傳統(tǒng)節(jié)目了，因此每年這個(gè)時(shí)候，學(xué)校是特別的重視的?！币贿吺罩⒄Z(yǔ)學(xué)科作業(yè)，一邊笑著打量趙一理的學(xué)委陳蕭蕭走了過(guò)來(lái)，“大班長(zhǎng)，雖說(shuō)你在那場(chǎng)籃球比賽里獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，一戰(zhàn)成名，林小飛你別瞪我，瞪也沒(méi)用，這話(huà)又不是我說(shuō)的”，緩了緩語(yǔ)氣，繼續(xù)說(shuō)道：“但是六中高手如云，尤其是這一屆新生，更是藏龍臥虎，就是咱們班上，升學(xué)考試中分?jǐn)?shù)滿(mǎn)分的就有8個(gè)人，更別說(shuō)別的班級(jí)了，上一場(chǎng)算是武爭(zhēng)，而馬上我們要迎接的便是文試，在六中的建校歷史上，新生能夠文武雙全的屈指可數(shù)，不知道趙班你是不是會(huì)名列其內(nèi)？”
說(shuō)完，陳蕭蕭扭著性感的小屁股，娉婷般的離去了。
林小飛氣鼓鼓的瞪著陳蕭蕭的背影，還在為剛才她的搶白里藐視自己而感到窩火，一邊用肩膀蹭了蹭趙一理：“頭，你不知道吧，剛才陳蕭蕭說(shuō)的那8個(gè)滿(mǎn)分的人里面，其中就有一個(gè)陳蕭蕭她自己！”趙一理點(diǎn)頭表示知道了，嘿嘿，這下有熱鬧看了，六中雖然是初中，但是這一潭水，也是越攪越渾呢。
下午快上課的時(shí)候，司雙雙送過(guò)來(lái)兩份信給趙一理，剛要看的時(shí)候，上課鈴響了。這天下午，頭節(jié)課便是是語(yǔ)文課，也就是班主任孟老師的課，對(duì)于五班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，孟老師除了具有班主任的威嚴(yán)之外，還是年級(jí)組長(zhǎng)，但這些都不是大家喜愛(ài)孟老師的根本原因，最重要的是，孟老師的正課一般只有25分鐘！
而剩下的20分鐘做什么用呢，依照孟老師的官方說(shuō)法，稱(chēng)為寫(xiě)作輔導(dǎo)，而正是因?yàn)檫@個(gè)寫(xiě)作輔導(dǎo)內(nèi)容，使得五班的這些同學(xué)甚至在畢業(yè)20年之后，還津津樂(lè)道，超級(jí)懷念孟老師的每一堂語(yǔ)文課。
因?yàn)槊侠蠋煶耸且幻〖?jí)優(yōu)秀教師之外，還是國(guó)家作協(xié)的成員，名下有多部作品在國(guó)內(nèi)外的重要刊物上發(fā)表，還出版了好幾部小說(shuō)和詩(shī)集，在孟老師的課上，每堂課的后半時(shí)段，都會(huì)做某一部作品的內(nèi)容解析和創(chuàng)作過(guò)程分享。
對(duì)于這些懵懂的少年來(lái)說(shuō)，作品解析，在某種意義上來(lái)說(shuō)，就是講故事的代名詞，今天的作品解析，講的是孟老師的《肇大雞傳說(shuō)》：講的是北方某地發(fā)生的一個(gè)神話(huà)傳說(shuō)故事，故事情節(jié)比較簡(jiǎn)單，但是僅僅抓住了主流的懲惡揚(yáng)善，嫉惡如仇的觀眾心里主線(xiàn)，當(dāng)主角使用手中的法寶將一眾惡人一一收拾掉的時(shí)候，同學(xué)們一時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。趙一理當(dāng)年是聽(tīng)得津津有味的，二世為人重生回來(lái)，再聽(tīng)這個(gè)故事就有點(diǎn)無(wú)聊了，于是就偷著看拆開(kāi)剛收到的兩份信。
拆開(kāi)的第一封信是港城來(lái)的，原來(lái)是月初郵寄給港城羅大可老師的那封信的回信，信上羅老師對(duì)趙一理所創(chuàng)作的三部作品大家贊賞，畢竟羅老師曾經(jīng)也創(chuàng)作過(guò)走過(guò)校園的青春歌曲――《童年》的，因此對(duì)于這次收到的《曾經(jīng)的你》、《旅途》和《藍(lán)蓮花》這同時(shí)出現(xiàn)的少有的校園代表作品，羅大可老師是推崇備至，信中說(shuō)近來(lái)正忙于籌備自己的“音樂(lè)工廠(chǎng)”因此回信晚了些，還致以歉意，不過(guò)隆重邀請(qǐng)趙一理在12月去港城參加自己的開(kāi)業(yè)慶典，到港城后，將對(duì)于今后的深入合作做一次深談。說(shuō)是開(kāi)業(yè)慶典，信上也說(shuō)了就是邀請(qǐng)一些圈中好友，故舊親朋擺兩桌吃個(gè)飯，請(qǐng)趙先生務(wù)必參加，一應(yīng)費(fèi)用，邀請(qǐng)手續(xù)，將在近期由自己助手聯(lián)系協(xié)助趙先生辦妥。
至于已經(jīng)收到的三首詞曲作品，嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)，趙一理完成的也不能算是完整的詞曲作品，一首歌，有了歌詞后，就要依照歌詞和意境配樂(lè)，這個(gè)過(guò)程叫做作曲，而如果有了曲調(diào)，要依照此曲寫(xiě)首歌，就叫做填詞。
作曲的意義就是打出主旋律來(lái)，在這個(gè)工作中，一個(gè)毫不懂音樂(lè)的人單憑自己哼哼出一個(gè)旋律來(lái)也算是完成作曲，而市面上大家聽(tīng)到的完整版的曲調(diào)，是要由專(zhuān)業(yè)的人士按照歌曲的風(fēng)格，采用多種樂(lè)器進(jìn)行搭配，因?yàn)榫幥坏煤芏嘁魳?lè)知識(shí),還要懂得許多樂(lè)器的演奏方法樂(lè)器特點(diǎn)等,那可是一個(gè)系統(tǒng)龐大的工程當(dāng)然,有很多音樂(lè)人在作曲的同時(shí)都能夠勝任編曲的角色一般創(chuàng)作型歌手如果器樂(lè)懂得多的既可以作曲又可以編曲,有的只能作曲不能編曲,趙一理一個(gè)玩票的，自然不能位列其中了，也就是拿著一把吉他把主旋律寫(xiě)出來(lái)就算是完工了，因此在這個(gè)層面上來(lái)講，羅大可依照港臺(tái)的一線(xiàn)詞曲作者的行情，給到趙一理提升到了港臺(tái)一流詞曲的水平線(xiàn)，大約在一首歌市場(chǎng)價(jià)5萬(wàn)港幣左右，算上歌詞的合作買(mǎi)斷，上市打榜成功后，將灌制專(zhuān)輯，這時(shí)再來(lái)談之后的分成方法，算上作曲的費(fèi)用，這次一次性給支付20萬(wàn)港幣，為了趙一理的方便，在大陸提取的時(shí)候，可以直接按照1:03的比例提取人民幣。同時(shí)，考慮到一個(gè)學(xué)生一下子有如此多的收入，羅大可吩咐助手在港城開(kāi)具出了正式的詞曲作者勞務(wù)報(bào)酬的證明，來(lái)信結(jié)尾提出，希望在今年的圣誕節(jié)，在港城恭候大駕。
趙一理不是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多錢(qián)，后世在研究所工作的年終獎(jiǎng)金也不算少，也經(jīng)常有個(gè)十萬(wàn)二十萬(wàn)的紅包拿，但是現(xiàn)在是什么年代？1986年！20萬(wàn)人民幣，也相當(dāng)于差不多后世的200萬(wàn)的一筆巨款了，畢竟現(xiàn)在的貨幣的購(gòu)買(mǎi)力是遠(yuǎn)超后世的。
趙一理記得，有一位諧星玩笑中說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：這世界，金錢(qián)不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)有錢(qián)，是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
如果你作為小孩子，你可以被稱(chēng)為很可愛(ài)；作為學(xué)生，你可以學(xué)習(xí)好，可以品德好，可以事德智體美勞發(fā)展的好少年，你還可以是一個(gè)因?yàn)殚L(zhǎng)得漂亮，長(zhǎng)得帥而引人注目；或者是擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)，會(huì)打球就能夠有人欣賞你，但是這些僅僅是你成人之前的事情。
成人之后，作為女人，你可以不漂亮，只要你有氣質(zhì)；可以沒(méi)有氣質(zhì)，只要你夠體貼；但是作為男人，只要你沒(méi)有經(jīng)濟(jì)上或者是政治上的成就，你就會(huì)在這個(gè)社會(huì)上墮落到最底層，再也抬不起頭來(lái)。
這筆收入的獲得，終于使得趙一理在重生之后，找到了存在感。
而第二封信，來(lái)自于燕京。