漸漸的，禮堂中的聲音高了起來(lái)，桌子上的主食在沒(méi)有人再碰后變成了各種蛋糕和甜品，小巫師們幾個(gè)湊在一起聊天，除了在長(zhǎng)桌盡頭的克里茲。

    倒不是說(shuō)小巫師們故意孤立他，而是克里茲不是很習(xí)慣這種人際交往，也不習(xí)慣產(chǎn)出快樂(lè)的情緒。

    “你在看什么？”就在克里茲看著自己的筆記時(shí)，一個(gè)毛茸茸的腦袋湊了過(guò)來(lái)。

    “煉金術(shù)。”克里茲隨意的回了一句，也不打算攆人，畢竟坐在哪里是別人的自由，當(dāng)然也不打算聊天。

    但很顯然他低估了那人聊天的能力。

    “我的父母都是麻瓜，當(dāng)他們知道我是一名巫師的時(shí)候他們很震驚，我也是，當(dāng)然我也感到焦慮，我不知道我會(huì)比同齡人差多少，所以我在暑假把大部分的書都背過(guò)了，還學(xué)會(huì)了些魔咒，你的父母一定是巫師吧，而且我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)煉金術(shù)，你能跟我講講嗎？”話中帶著一股子驕傲。

    來(lái)人連珠炮似的說(shuō)了一大堆，即便是再怎么穩(wěn)重的人都覺(jué)得有些不耐煩。

    “他們死了，一個(gè)被殺戮咒殺了，另一個(gè)死在阿茲卡班！還有你很煩，請(qǐng)你離我遠(yuǎn)一點(diǎn)！”克里茲冷冰冰的說(shuō)道，語(yǔ)氣明顯有些怒意，如果按平?？死锲澆粫?huì)這樣說(shuō)，頂多就是不會(huì)回話，但提到他的父母...

    “對(duì)不起，我不知道?！蹦侨说恼Z(yǔ)氣變得有些低落。

    克里茲不想理她，就在那翻看著筆記本，上面有著一個(gè)物件的圖片，那是一個(gè)類似于護(hù)腕似的東西，這就是他在阿茲卡班那古堡里撿的，在他得到那些知識(shí)后，已經(jīng)有了修好它的思路。

    而有不少人已經(jīng)偷偷看向克里茲在那竊竊私語(yǔ)，阿茲卡班在這些人眼中并不是什么好地方，所以一個(gè)親人死在阿茲卡班的人明顯在他們眼中不是好人。

    “我說(shuō)他就應(yīng)該去斯萊特林，所有的黑巫師都出自那里?！彪x著克里茲最近的是一頭紅毛長(zhǎng)著雀斑的男孩，他整跟面前的人，哈利·波特，說(shuō)著。

    “阿茲卡班？那是什么地方?！背跞肽Хń绲墓⒉恢腊⑵澘ò?。

    “那是一座監(jiān)獄，最壞的巫師都關(guān)在那里?！闭f(shuō)著還抖了一下“你可千萬(wàn)不要靠近他，他一定也會(huì)成為很壞的黑巫師，真不知道讓他走運(yùn)拔出來(lái)格蘭芬多寶劍，換我也一樣可以！”

    克里茲沒(méi)有在意別人對(duì)他的詆毀，不過(guò)他倒是對(duì)面前的這個(gè)女孩子有了興趣，因?yàn)樗弥牧硪槐竟P記，他就是隨意的把筆記放在桌上，不知道什么時(shí)候面前的女孩拿去了一本。

    “你不害怕我嗎？”克里茲疑惑的問(wèn)道。

    “為什么要這么說(shuō)？凡事總該有自己的判斷，不能因?yàn)槟愕母改高M(jìn)過(guò)監(jiān)獄就把你斷為壞人?！?br/>
    “克里茲·林·威克斯，中英混血?！边@句話倒是讓克里茲有了點(diǎn)好感，雖然他的母親是被冤枉的。

    “赫敏·格蘭杰，我的父母都是牙醫(yī)，這些是什么，我在咒語(yǔ)書上沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?！焙彰糁钢死锲澋墓P記，這是一本魔咒筆記，上面的東西并不適合小巫師們看。

    “如果你想學(xué)其他的，我可以教給你，但這個(gè)不行?！闭f(shuō)著把赫敏手里的筆記拿了回來(lái)“這里面都是被其他人所不接受但不得不用的東西?！边@本筆記是關(guān)于那本?高端黑魔法解密?的。

    “你會(huì)很多魔咒嗎？我在假期里把初級(jí)魔咒學(xué)都背過(guò)了，也學(xué)會(huì)了一些魔咒，不過(guò)用的不是很熟練。還有魔藥學(xué)，里面的東西我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，直到我把草藥學(xué)的課本都背過(guò)了才知道?！?br/>
    ...克里茲有些后悔為什么要跟面前的女孩說(shuō)話了，一打開(kāi)話匣子，沒(méi)完沒(méi)了的往外倒。

    “學(xué)校里教的初級(jí)魔咒我都可以施展，但僅僅是施展而已，我的魔咒天賦并不怎樣，不過(guò)變形術(shù)我很在行?！?br/>
    最后克里茲還是硬著頭皮一個(gè)個(gè)回答著赫敏的問(wèn)題，這無(wú)異于是一種煎熬?。ㄋ哉?qǐng)讓我來(lái)?。?br/>
    隨著麥格教授敲響了杯子，禮堂內(nèi)漸漸的安靜了下來(lái)，鄧布利多站起來(lái)，先是給了自己一個(gè)擴(kuò)音咒。

    “在就寢之前，我還有幾句話要說(shuō)，我們的城堡管理員費(fèi)爾奇先生讓我轉(zhuǎn)告大家，不要在走廊上施展魔法，城堡外圍的黑暗森林是禁林，里面有著可怕的魔法生物，任何同學(xué)都不能私自進(jìn)入，想?yún)⒓涌仄娴膶W(xué)生注意了，魁地奇的招新將于開(kāi)學(xué)的第二個(gè)月的第一個(gè)星期開(kāi)始?！闭f(shuō)著頓了頓“我要提醒大家，如果不想慘死的話，就不要靠近四樓東邊的走廊，那里是禁區(qū)。那么接下來(lái)讓我們唱校歌！”

    克里茲注意到不管是教授還是學(xué)生，在鄧布利多說(shuō)要唱校歌的時(shí)候都面露苦澀，尤其是最邊上那個(gè)一直以奇奇怪怪的眼神看著自己的頭發(fā)油膩膩的教授，都想站起身來(lái)逃跑了。

    但所有抗拒的念頭都是無(wú)效的，而且鄧布利多剛起頭就知道為什么他們這樣苦澀了，因?yàn)樗母緵](méi)有調(diào)！

    霍格沃茨，霍格沃茨，霍格沃茨，霍格沃茨，

    請(qǐng)教給我們知識(shí)，

    不論我們是謝頂?shù)睦先?br/>
    還是跌傷膝蓋的孩子，

    我們的頭腦可以接納

    一些有趣的事物。

    ...

    每個(gè)人都能按照他自己想要的調(diào)子來(lái)唱。

    “啊，這就是音樂(lè)??！”鄧布利多在指揮著之前騷擾他的雙子以不知名的腔調(diào)唱完后不僅感慨，克里茲也不禁感慨這家伙的品味別具一格。

    隨后就輪到級(jí)長(zhǎng)們發(fā)揮作用的時(shí)候了，級(jí)長(zhǎng)同樣也是一個(gè)紅頭發(fā)的人，但相較于雙胞胎，他比較瘦，在他的帶領(lǐng)下格蘭芬多的學(xué)生們逃跑似的出了禮堂。

    “嘿，伙計(jì)，真是令人震驚?！?br/>
    “雖然有些冒昧?！?br/>
    “但我們還是想知道?！?br/>
    “你的親人犯了什么錯(cuò)進(jìn)了阿茲卡班還死掉了?！?br/>
    那對(duì)雙胞胎故意落到后面，一左一右把克里茲夾在中間。

    “你們這樣是不禮貌的！”赫敏掐著腰氣憤的說(shuō)道。

    “當(dāng)然小姐?！?br/>
    “我們知道這么做并不對(duì)?！?br/>
    “但請(qǐng)你滿足我們的好奇心好嗎？”

    “畢竟很少有人會(huì)進(jìn)阿茲卡班?！?br/>
    赫敏不知道是因?yàn)楸浑p胞胎一唱一和的對(duì)話驚到了，還是說(shuō)她也好奇。

    “退敵三尺”面對(duì)這種極其不禮貌的行為，克里茲也是做出了自己的回應(yīng)，手指一滑兩道紫光便將雙胞胎擊退十?dāng)?shù)米倒在地上。

    “她是某個(gè)家伙為了鞏固自己地位的犧牲品，我不想你們?cè)僬劦剿??！笨死锲澮砸环N極其冷酷的語(yǔ)氣說(shuō)出來(lái)，說(shuō)是威脅也不足為過(guò)。

    “怎么了，發(fā)生什么事了！”領(lǐng)頭的紅發(fā)男子來(lái)到后面，因?yàn)樗麄兟浜罅吮容^長(zhǎng)的距離，所以在雙胞胎倒地之后人們才注意到后面。

    “沒(méi)有事情珀西?！?br/>
    “是皮皮鬼，他給了我們一個(gè)惡作劇?！?br/>
    “沒(méi)錯(cuò)，他讓我們跌倒了?！?br/>
    雙胞胎爬起來(lái)忍者痛說(shuō)道，很顯然他們不想說(shuō)出去，因?yàn)檫@種事情很惡劣，即便克里茲是對(duì)的，但在別人那里沒(méi)有對(duì)不對(duì)一說(shuō)，只有克里茲傷人這件事，如果他們說(shuō)了，那么明天就會(huì)有人寄信到家里請(qǐng)求開(kāi)除他，因?yàn)闆](méi)有人愿意跟一個(gè)阿茲卡班犯人的后代一起，同樣也考慮到自己的臉面。