習(xí)慣是一個(gè)很神奇的詞，很多事到頭來(lái)，往往不是解決了，而是習(xí)慣了。

    習(xí)慣這一詞咋一聽(tīng)似一種無(wú)奈，可又有誰(shuí)不是從開(kāi)始的不理解到后來(lái)接受過(guò)去曾無(wú)法接受的事物后慢慢成長(zhǎng)。

    何莘躺在床上，極力的抑制靈力的流轉(zhuǎn)。有多少個(gè)日夜他也曾無(wú)隙的將功法運(yùn)轉(zhuǎn)，只為第二天能夠有所精進(jìn)，哪怕只是一絲也好。

    可現(xiàn)在，卻不得不想方設(shè)法的阻礙靈力的自行流轉(zhuǎn)，以免自己對(duì)浩然氣的領(lǐng)悟跟不上修為上升的速度，出現(xiàn)什么紕漏。

    一夜無(wú)話，何莘也不知自己是何時(shí)睡去，只是隨著黎明的第一聲雞鳴而且，看著東方那一抹魚(yú)肚皮。

    隨著時(shí)間的遷移，人們也漸漸的認(rèn)清了何莘搖身一變成為少族長(zhǎng)候選人一事，再加上為了維持族內(nèi)治安而特意下了法令，何莘家門(mén)前甚至有了一種門(mén)前冷落車(chē)馬稀的感覺(jué)。

    終于擺脫了那些愁人的社交，可何莘卻竟是有些無(wú)聊起來(lái)。按道理來(lái)說(shuō)，他現(xiàn)在是應(yīng)該去學(xué)子堂的，可他實(shí)在認(rèn)為，那里是真的不可能交給自己什么有用的東西。

    自己浩然氣的修行，就連族長(zhǎng)都無(wú)法給予多少有用的指點(diǎn)，更何況那些學(xué)堂教師家老。好在，以他現(xiàn)在的身份，就算是無(wú)故曠課，也不會(huì)受到什么懲罰，何莘也索性便不再去浪費(fèi)時(shí)間。

    無(wú)聊至極，何莘輕車(chē)熟路的去往書(shū)閣。他自然沒(méi)有報(bào)什么能夠在這些繁雜的書(shū)中找尋些修行靈感，以不曾去再學(xué)些許神通戰(zhàn)法，只是去翻閱些何家的發(fā)展史。

    何莘明白，尤其不切實(shí)際的懷抱些幻想，亦或是不管三七二十一一股腦的將知識(shí)往里砸，還不如做一些有用之事。

    現(xiàn)在他的身份不同了，能夠看的書(shū)自然不是先前那諸般禁忌要來(lái)的多?？山裉爝^(guò)去，何莘甚至將五十年來(lái)的發(fā)展歷程都看了一遍，就連族譜都沒(méi)有放過(guò)，可讓他失望的是，他并沒(méi)有尋到任何有用的信息。

    所有關(guān)于他父親何青的記載，都只是寥寥數(shù)語(yǔ)幾筆帶過(guò)，仿佛那真的只是一個(gè)碌碌無(wú)為的平凡人，根本不需要加以標(biāo)注。

    可若他真的只是一個(gè)普通人，那這么多年過(guò)去了，又為何會(huì)被那么多人銘記，時(shí)常掛在嘴邊。

    何青的故事就像是一個(gè)神話傳說(shuō)般的謎團(tuán)，每當(dāng)何莘認(rèn)為就要接近真相之時(shí)，總還是少了些什么，無(wú)法破解開(kāi)來(lái)。

    幾天過(guò)去，何莘整個(gè)人都似憔悴了不少。有生以來(lái)，何莘第一次覺(jué)得自己竟是那樣失敗，身為人子，竟連自己父親究竟是個(gè)什么樣的人都不曾知曉。

    何莘的雙眼通紅，一遍遍不甘心的翻閱著那些已經(jīng)看過(guò)的書(shū)卷，頗有一種不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的氣勢(shì)。

    “其實(shí)，有一些事你不用憋著，可以說(shuō)出來(lái)?！庇质侨眨螠Y再次找來(lái)了何莘，只不過(guò)這一次見(jiàn)面是在書(shū)閣，何莘爬在桌面上?！氨热缯f(shuō)來(lái)問(wèn)問(wèn)我?！?br/>
    何莘這才從那瘋魔一般的狀態(tài)下醒來(lái)，無(wú)力的搭拉著眼皮看了看何淵

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