到了下午，瘟疫的事已經(jīng)傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的了。沒有誰不知道這兩種恐怖的疾病，甚至互相之間也開始互相保持一定的距離。
要說最緊張的，還要數(shù)章老師。據(jù)說他做了很多準(zhǔn)備，包括命令所有生物老師立刻分析這兩種瘟疫，嚴(yán)密隔離所有感染者，甚至考慮過殺死所有病人防止疫情擴(kuò)散。不過據(jù)說，這兩種瘟疫也是有潛伏期的，事實(shí)上瘟疫早已經(jīng)傳播開來了，現(xiàn)在做出這些舉動(dòng)已經(jīng)有些晚了。
下午大概三四點(diǎn)的樣子，章老師緊急召集所有人開緊急會(huì)議。
我來到的時(shí)候，操場(chǎng)上幾乎還沒有人?？磥泶蠹叶己艿钟|在人多的操場(chǎng)上開會(huì)。一箱一箱的口罩和僅有的從外星人那得到的抗生素被搬到了操場(chǎng)上，并由幾個(gè)士兵嚴(yán)密守衛(wèi)著。整個(gè)學(xué)校仿佛又被恐怖的氣氛掩蓋，而且我知道，心靈的恐慌，僅僅是開始，真正的恐怖還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有開始。
又過了一會(huì)，終于開始有些人過來了。一個(gè)老師趕緊讓我們?nèi)ヮI(lǐng)口罩，不一會(huì)，放置口罩的高臺(tái)立刻擠滿了人，我花了好大的力氣才擠了進(jìn)去。要說口罩，學(xué)校畢竟不是醫(yī)院，不會(huì)有那么多口罩，勉強(qiáng)人手一個(gè)就算不錯(cuò)了，而且還是一次性口罩，用不了多長(zhǎng)時(shí)間，所以這并不是個(gè)長(zhǎng)久之計(jì)。
又過了一會(huì)，全校的所有人都來到了操場(chǎng)并領(lǐng)到了口罩，而原本裝了幾大箱子的口罩，立刻變得空空如也。趁著剛才領(lǐng)口罩的時(shí)候，我也偷偷看了一下抗生素的數(shù)量，也緊緊是幾百瓶而已，還不一定能針對(duì)這兩種瘟疫――畢竟它們都是新突變出來的。
領(lǐng)完了口罩，大家又一次聚集在了操場(chǎng)，“相信大家也都知道新型疾病的事了。大家的傳言并沒有夸張，其中的pax-”章老師仔細(xì)地介紹著關(guān)于這兩種疾病僅有的特點(diǎn)，而且還適當(dāng)程度地降低了對(duì)危害性的描述。
這時(shí)，杜睿又一次不知道從哪冒了出來。原本他的臉就小，口罩還特大，戴在他臉上，簡(jiǎn)直不是個(gè)口罩而是個(gè)面具，看上去十分滑稽?！氨镄?，要淡定，淡定?！倍蓬Ｍ屏宋乙话颜f道?！耙簿湍銈€(gè)書呆子還在淡定，看看你這瘦小的身體，要是得了病準(zhǔn)得第一個(gè)完蛋。”我也推了他一把，無情地嘲諷道。
“好了好了，給你看個(gè)有趣的東西?！闭f著，他拿出了一個(gè)酷炫的蘋果手機(jī)。“憋看手機(jī)了，這不是重點(diǎn)，盜版的地?cái)傌浂选！彼粗荒樜邑?cái)迷的眼神不屑地說著，并打開了手機(jī)，啟動(dòng)了一個(gè)軟件。
點(diǎn)擊開始后，便是一堆我看不懂的圖案，接著就是一張世界地圖，只不過有一塊區(qū)域正在慢慢變成紅色，接著紅色的區(qū)域越來越大，逐漸占據(jù)了一整個(gè)屏幕。“我知道你沒看懂，沒關(guān)系?！边€沒等我看個(gè)清楚，他就退出了軟件，對(duì)著一臉懵逼的我說：“這是個(gè)傳染疾病的模擬軟件，從此可以看出來，防止瘟疫擴(kuò)散有這么幾種方法。”
“第一，是得到解決的辦法，也就是研制出某種疾病的特定解藥。不過就我們學(xué)校的幾個(gè)生物老師和幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)室，解藥什么的就別想了。第二，則是隔離感染源，傳進(jìn)來的疾病就像放進(jìn)屋的瘋狗，已經(jīng)趕不出去了，所以只能延緩它的傳播，比如隔離或者殺死感染者，分發(fā)口罩或者切斷其他傳播途徑，甚至是減少人口密度?！?br/>
望著依然一臉懵逼的我，他做了個(gè)抹汗的動(dòng)作，說道：“其實(shí)我們現(xiàn)在能做的，章老師都已經(jīng)做了，接下來的事情，就只有聽天由命了?！?br/>
我抽搐了一下臉，緩解了一下懵逼的表情。“可你這不相當(dāng)于啥都沒說嗎？”
“我本來就是來找你聊天，順便裝一下逼的啊，又沒說我有解決問題的辦法。你當(dāng)我是啥，救世主嗎？”他依然笑嘻嘻的說道。
“你腦子可真奇怪，馬上就要死了，還這么喜歡開玩笑?！蔽彝磳㈦x開的他說道。
他聽了，停下了腳步，轉(zhuǎn)過身。一臉輕松的表情瞬間消失不見，取而代之的是一種有些釋然的嚴(yán)肅表情。“我們，難道不是在幾天前的夜里就早-已-死-去-了嗎？”他說道，還特意重讀了“早已”兩個(gè)字，說完頭也不回地走掉了，只留下一個(gè)瀟灑的背影。
“果然是個(gè)怪人，會(huì)得像天才一樣多，性格像智障一樣怪?！蔽覔u了搖頭，偷偷離開了操場(chǎng)。
要說事情，也是有的。明天就是杜睿的生日了，可我除了準(zhǔn)備好了禮物，好像就沒做任何其他的準(zhǔn)備。不過要說其他的事，也不是太難辦，隨便找個(gè)空教室就可以。至于邀請(qǐng)的人，我想了一下，張大勇是一定要請(qǐng)的，侯夢(mèng)婷因?yàn)槎蓬５姆磳?duì)，還是不用喊了。這么說來，還真沒幾個(gè)可以喊的人。其實(shí)說實(shí)話，我本來在學(xué)校性格也比較孤僻，平時(shí)也不擅長(zhǎng)交朋友。喊人的事情，就交給張大勇好了，看他平日里挺會(huì)玩的，朋友應(yīng)該不會(huì)少。
我知道，選的教室，最好是偏辟一點(diǎn)的，所以我優(yōu)先來到了高一的教學(xué)樓。高一的教學(xué)樓很老舊，內(nèi)部環(huán)境也十分復(fù)雜。找到這么一間教室并不是很難，很快，我就在走廊盡頭找到一個(gè)教室，還算是干凈，雜物也不是很多。
我走了進(jìn)去，順便拿走了一些手電和火機(jī)之類的東西，記下了門牌號(hào)就離開了。
走出教學(xué)樓，太陽已經(jīng)開始落山了。透著云隱隱約約能看見露出山頭的半個(gè)太陽。此時(shí)此刻，學(xué)校里已經(jīng)沒有什么人了，一打聽才知道，原來那些感染者和疑似感染者已經(jīng)被隔離了，未受感染的，竟然只有三百多人。我們學(xué)校最近幸存的就有七百多人，加上救來的一百多人，總共八百多人，受感染的竟然有一半多。
其中pax-12的感染者占大多數(shù)，感染的五百多人，將近五百都是它的感染者，而tal-02的感染者只有區(qū)區(qū)二十多人。不過這些人，基本上就是必死無疑的了。據(jù)說，虎王的剩下的二十七人，也有十一人感染了前者，幸運(yùn)的是，并沒有人感染那種必死病毒。
現(xiàn)在我們也相當(dāng)于秋后的螞蚱了，能活幾天算幾天，生活的美好，大概也就這幾天了。
忽然，校門口的值班處傳來危機(jī)的號(hào)角?！叭曢L(zhǎng)一聲短，是特級(jí)危機(jī)警報(bào)！快去看看是怎么回事！”其中一個(gè)男生立刻喊道，說著和一大群人一起擁上了城墻。我也開始慌了，三步并作兩步地跑了過去。
不看不要急，原來學(xué)校的四周，竟然密密麻麻圍慢了喪尸！而且是四周沒有死角的統(tǒng)一包圍。在淡淡的霧氣作用下，喪尸群一眼看不到頭，起碼得有上百只，甚至的上千只，比我看到的任何一次喪尸群都多。伴著霧氣的喪尸群，則更是讓人恐懼，好像準(zhǔn)備全體進(jìn)攻的軍隊(duì)，壓的我冷汗直冒。
“真是奇了怪了，這幾天都沒有什么喪尸，怎么可能突然就出現(xiàn)這么大程度的喪尸圍校！”一個(gè)男生的話道出了我心中的疑惑，不過再一想，也覺得沒什么奇怪的，畢竟外星人為了加快收割飛步伐，什么都干得出來。只不過這個(gè)程度還是很難把握的，壓力小了死亡速度太慢，壓力大了人類精英又有死亡的可能。所以說，它們其實(shí)一直在調(diào)整程度，試圖找到一個(gè)平衡點(diǎn)。
不過想這些也沒有用了，最大的問題，是現(xiàn)在學(xué)校里的瘟疫。三百多健康人只有不到二百是男生，這個(gè)數(shù)目顯然不夠抵抗喪尸。不過那些感染者呢？總不能把他們放出來，讓瘟疫吞噬掉最后的三百多人吧？這種情況，說是“內(nèi)憂外患”最適合不過了。
死亡之神的身影仿佛又一次在煙云中浮現(xiàn)，屠殺的鐮刀已經(jīng)近在眼前。這次，又該怎么化險(xiǎn)為夷呢？
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