同鄭楠料想的一樣,第二天,當(dāng)秋華捧著“機(jī)關(guān)槍”(纏繃帶的手)來(lái)到學(xué)校時(shí),還是引起了一些人的反應(yīng)。
先是余半月,只見(jiàn)他跑到秋華身后,喊了秋華一聲,秋華轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),余半月立馬作出被子彈掃射的姿態(tài),口中念道:“噠噠..噠...為...為什么?”他全身的肉跟著他說(shuō)話(huà)的節(jié)奏顫動(dòng)起來(lái),此舉很成功地觸動(dòng)了班里一眾女孩子的笑點(diǎn),秋華像看傻子一樣看了他一眼,然后淡淡地走回到自己的座位上。
田靜茹依舊笑個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,秋華有些無(wú)奈地問(wèn)道:“靜茹,有那么好笑嗎?”田靜茹不假思索地答道:“好笑好笑?!彪S即又補(bǔ)充道:“秋華,你別誤會(huì),我不是笑你。剛剛半月同學(xué)身上的肉都在跳舞,你知道嗎?哈哈...”
高中時(shí)候,流行的東西總是來(lái)得快去得快的。前一秒大家可能還沉浸在宋胖子的歌里緬懷過(guò)去,下一秒可能就唱著網(wǎng)絡(luò)神曲展望明天了,自己前幾日還是學(xué)校的風(fēng)云人物呢,如今出了事,噓寒問(wèn)暖的倒是不多了,那種內(nèi)心的落差感,難免讓人感慨。
語(yǔ)文課上,秋華的情緒一直不是很高。終于到了下課時(shí)間,這時(shí)秋華的手機(jī)震動(dòng)了一下,這個(gè)時(shí)候會(huì)是誰(shuí)呢?他剛想拿起手機(jī)看看的,班主任卻是突然問(wèn)道:“秋華,你的手怎么了?”
還沒(méi)等秋華開(kāi)口,余半月不知又從哪里冒了出來(lái),他接過(guò)話(huà)茬說(shuō)道:“老師,我來(lái)說(shuō)吧,秋華你瞞不住他們的,我來(lái)告訴他們吧,我都看見(jiàn)了。”
聽(tīng)了這話(huà),秋華不免緊張起來(lái),他看見(jiàn)了?那就是說(shuō)他也看見(jiàn)了他跟田靜茹在一起的事,如果他跟老師匯報(bào)的話(huà),怎么辦呢?秋華眉頭升起了一絲愁云,田靜茹也有些緊張。
接著余半月聲情并茂地說(shuō)道:“昨天,是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,你們可能不知道吧?在那條車(chē)水馬龍的街上,有一個(gè)小女孩正在悲傷地哭泣,她眼神悲傷,無(wú)助地坐在街上。這是,不知從哪里,突然躥出了一輛大卡車(chē),以每小時(shí)300邁的速度向小女孩沖來(lái),司機(jī)拼命地?fù)]手,示意眾人躲開(kāi),可小女孩早已經(jīng)呆住了,在這千鈞一發(fā)之際,是秋華。只見(jiàn)他一個(gè)箭步上前,一手抱住了小女孩,另一只手則頂住了失控的64個(gè)輪子的大卡車(chē),可秋華畢竟只是個(gè)普通人,大卡車(chē)的沖擊力實(shí)在是太大了,秋華的那只手終于不堪重負(fù),折了。圍觀的群眾都被感動(dòng)了,他們唱歌,他們跳舞,他們把秋華舉得高高的,整條街彌漫著愛(ài)的氣息。。?!?br/>
他一說(shuō)完,就哄堂大笑起來(lái),大家都覺(jué)得,半月的表演天賦太強(qiáng)了。64個(gè)輪子的大卡車(chē)還能開(kāi)到每小時(shí)300邁,秋華真心覺(jué)得他不去寫(xiě)小說(shuō)可惜了。
秋華淡淡地看了余半月一眼,淡淡地說(shuō)道:“沒(méi)事,我下樓梯的時(shí)候踩空了?!卑嘀魅吸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道:“嗯,自己多注意點(diǎn)?!鼻锶A點(diǎn)點(diǎn)頭。
然后班主任笑著對(duì)余半月說(shuō)道:“半月啊,你剛剛講的故事,老師很感動(dòng),這樣吧,你把這件事寫(xiě)成作文,明天交上來(lái),不用太多字,1000字就可以了?!苯淌业暮笈彭懫鹆艘宦暢林氐膰@息,而全班的笑聲確是比剛剛更大了。
“我喜歡在六如居士夢(mèng)里的十里長(zhǎng)亭,等你打馬經(jīng)過(guò),共賞滿(mǎn)地桃花;你卻總愛(ài)在離人斷腸的金秋時(shí)節(jié),為我鐵鞋踏破,苦尋一株山楂。桃花的一聲詩(shī)情畫(huà)意,她生于南國(guó)的樹(shù)梢,落于騷人的眼里,你讓無(wú)言的青山怎么與她共鳴?”
秋華對(duì)著黃靜秋的短信反復(fù)揣度,不過(guò)是無(wú)妄之力,感覺(jué)有千頭萬(wàn)緒,似乎都是能剪不能理。秋華將它謄抄下來(lái),說(shuō)是小說(shuō)里看見(jiàn)的一句話(huà),問(wèn)田靜茹是什么意思。
田靜茹看了一會(huì)兒,輕聲對(duì)秋華說(shuō)道:“秋華,我也不太懂。我猜啊,這段文字應(yīng)該是女孩子寫(xiě)的,你看啊,女孩子都是喜歡浪漫的,她說(shuō)‘喜歡在十里長(zhǎng)亭看桃花’,大概是喜歡浪漫的意思。可男孩子卻不懂她的心思,為她傾盡心血,給的卻不是她想要的。嗯,我想,應(yīng)該是這樣。”
秋華聽(tīng)了她的解釋?zhuān)允歉械皆评镬F里。再想下去,不覺(jué)頭疼欲裂起來(lái),秋華索性不再想它,晚上在打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)靜秋吧。
“秋華學(xué)長(zhǎng),你終于打電話(huà)給我啦?我還以為你把我忘了呢!”接到秋華的電話(huà),黃靜秋實(shí)在是難掩內(nèi)心的欣喜。秋華忙解釋道:“沒(méi)有沒(méi)有,靜秋,你誤會(huì)了,我哪里會(huì)忘了你,這陣子比較忙罷了,抱歉啊?!?br/>
“嘻嘻,沒(méi)有最好?!秉S靜秋似乎很開(kāi)心?!皩?duì)了,靜秋啊,你今天發(fā)給我的話(huà)是什么意思???”秋華說(shuō)出了打電話(huà)來(lái)的目的。
黃靜秋恍然大悟道:“哦,沒(méi)有啊。這是我最近在看的一本小說(shuō)里的一段話(huà),覺(jué)得挺有感覺(jué)的,但我不太懂,就發(fā)給你看看呀?!薄芭叮@樣啊。不好意思啊,靜秋,秋華學(xué)長(zhǎng)也不太懂這句話(huà),你大約給我講講這個(gè)故事,行嗎?”對(duì)這段話(huà)該如何解讀,秋華只能寄希望于原文了。
接下來(lái)的時(shí)間里,黃靜秋把這個(gè)故事簡(jiǎn)單地講了一下,秋華大概聽(tīng)出來(lái),這是一個(gè)悲傷的愛(ài)情故事,小說(shuō)的最后,男女主人公以遺憾收?qǐng)觥?br/>
故事講完的時(shí)候,秋華就聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)那頭,好幾次傳來(lái)喉嚨噎住似的聲音,聽(tīng)得出,她很傷心。
她小聲地抽泣道:“秋華學(xué)長(zhǎng),大人世界里的喜歡怎么那么復(fù)雜,我...我...秋華學(xué)長(zhǎng),你能...能不能..不要長(zhǎng)大?!?br/>
我喜歡在五柳先生曾住的南山之下,為你荒廢流年,栽得滿(mǎn)樹(shù)山楂。你卻總愛(ài)在六如居士夢(mèng)里的十里長(zhǎng)亭,等我打馬經(jīng)過(guò),共賞滿(mǎn)地桃花。我知你是離塵的鳥(niǎo),是天上月,不是我的眼前人。畢竟留不住,此情無(wú)計(jì)可消除。唯掬一瓣心香,愿你種得桃花入骨,從此深情不負(fù)。