?外界很少聽(tīng)到傳言,卻實(shí)打?qū)嵉?，是每一位?guó)都大學(xué)學(xué)生不堪回首的噩夢(mèng)般的軍訓(xùn)，自蘇卿他們這一屆新生到達(dá)軍營(yíng)第二天的早晨開(kāi)始了。
伴著夏日的朝陽(yáng),夾雜著還未退去的些許涼爽,訓(xùn)練場(chǎng)上原本朝氣蓬勃的未來(lái)精英們突然發(fā)出一陣哀嚎。
“3000米？不是吧！”
“要人命啊！”
“我考的是國(guó)大吧？難道我考的是體校？”
……
聽(tīng)著四周各種崩潰的聲音,蘇卿安靜的活動(dòng)著身體。
說(shuō)再多也沒(méi)用，還不如省省力氣。
一大早起來(lái)，剛集合，就被告知軍訓(xùn)期間每天早上的晨跑就是3000米長(zhǎng)跑，別說(shuō)這些毫無(wú)準(zhǔn)備的同學(xué)們，就是蘇卿都感覺(jué)嘴里發(fā)苦。
之前的準(zhǔn)備再多，也架不住訓(xùn)練的過(guò)程還得他自己熬。
要知道，一到假期連門(mén)都懶得出的蘇卿,從小到大唯一能堅(jiān)持住的運(yùn)動(dòng)就是飯后散步了……如果只在家門(mén)口溜達(dá)也能算上運(yùn)動(dòng)的話(huà)。
3000米……
若不是為了節(jié)省體力，再加上本身實(shí)在做不出來(lái),蘇卿也想跟著一起哀嚎幾聲。
不過(guò)抱怨有用的話(huà),那么軍訓(xùn)也就不會(huì)成為國(guó)大學(xué)生連回憶都不愿回憶的慘痛經(jīng)歷了。
不管愿意不愿意，隨著各方陣教官的帶領(lǐng),所有新生只能排好隊(duì)伍,開(kāi)始跑步。
原本以為一上來(lái)就是3000米已經(jīng)很恐怖了,卻沒(méi)想到還有更慘的。雖然沒(méi)有規(guī)定時(shí)限，但因?yàn)槭且苑疥囆问揭黄鹋?所以大家的速度被迫跟著領(lǐng)跑的教官保持一致。
剛開(kāi)始還好,各個(gè)隊(duì)伍還算整齊,但時(shí)間一久，因?yàn)轶w力差異，就開(kāi)始變得參差不齊。而教官的速度卻沒(méi)有絲毫減慢，這樣難免有人跟不上。而且越往后，跟不上的人越來(lái)越多。
這時(shí)候就有陪同在隊(duì)伍側(cè)面的教官把跟不上速度的同學(xué)叫出來(lái)，拉到所有方陣的最后面跟著慢慢跑。
有不少人見(jiàn)跟在后面慢跑也可以，原本還能再堅(jiān)持一下，保持住原速度的同學(xué)也忍不住放慢速度，等著被教官拎到后面。
這樣一分一秒的過(guò)去，前面各方陣的隊(duì)形越來(lái)越小，依舊能堅(jiān)持在方陣中的人只剩下不到原本的十分之一。
不過(guò)剩下的這些人也幾乎都是一個(gè)個(gè)跑的滿(mǎn)臉通紅，直喘粗氣。倒不是他們非要堅(jiān)持，而是出于謹(jǐn)慎。
鬼知道跟在后面慢跑的話(huà)，這些教官會(huì)不會(huì)還有后招等著。
要是慢跑也可以的話(huà)，為什么還要讓他們這些方陣保持速度？干脆一開(kāi)始就慢慢跑得了！
再說(shuō)了，現(xiàn)在還能堅(jiān)持就繼續(xù)堅(jiān)持著，要是一會(huì)兒跑完了，教官對(duì)后面那些同學(xué)沒(méi)有其他說(shuō)法的話(huà)，明天他們?cè)俑竺媛芤膊煌怼?br/>
蘇卿緊緊跟著隊(duì)伍，意識(shí)中的小黑一直在提示他剩下的距離。
還剩2000米……
1500米……
1000米……
早在剛跑了一千剛出頭的時(shí)候，蘇卿就已經(jīng)開(kāi)始跟不上隊(duì)伍的速度了，借著擦汗的動(dòng)作，蘇卿往嘴里塞了一小塊提前被切成花生米大小的精果，才沒(méi)有被迫掉隊(duì)。
其他人也許還存了對(duì)后面慢跑的那些同學(xué)不會(huì)被額外懲罰的猜測(cè)，但蘇卿可不信這些教官會(huì)輕易放過(guò)他們。
吞下精果后，急促的呼吸恢復(fù)輕緩，發(fā)軟的腿也有了力氣，重新回到剛起步時(shí)的狀態(tài)。
相比面色脹紅的其他人，蘇卿原本也開(kāi)始有些發(fā)紅的臉重新恢復(fù)白凈。
若非額角發(fā)間殘留的汗水，完全不像正在跑步的人。
只不過(guò)這一小口精果也只幫蘇卿又堅(jiān)持了一千米左右，就不得不再找機(jī)會(huì)往嘴里塞果肉。
前后兩次作弊，才讓蘇卿跟著方陣中僅剩的其他人一起，完成了這次晨跑。
看著停下后恨不得癱到地上同學(xué)，蘇卿第二次補(bǔ)充的體力也消耗的差不多了，氣喘吁吁的擦了擦汗，余光看見(jiàn)教官往這邊走，心底稍一猶豫，蘇卿又塞了塊果肉。
拿出兜里的手帕，蘇卿慢悠悠的仔細(xì)擦拭掉臉上，脖子上所有的汗。
再抬頭，正對(duì)上目光恰好掃向他的冷面教官。
毫無(wú)狼狽感，氣息平緩如常的蘇卿突然展顏一笑。
冷面教官一頓，忍不住瞇了瞇眼。
而剛好看見(jiàn)這一幕的幾個(gè)男生，急促的呼吸一停，目光微瞪，心里不約而同閃過(guò)一個(gè)念頭——
——挑釁！
赤果果的挑釁！
蘇卿確實(shí)存了挑釁的心思。
不同于昨天剛被針對(duì)時(shí)的莫名其妙，晚飯過(guò)后沒(méi)多久，蘇卿就猜到了冷面教官的打算。
冷面教官究竟是不是真的看他不順眼還是個(gè)未知數(shù)，但他想拿蘇卿立威的想法應(yīng)該是**不離十了。
短短半個(gè)月的訓(xùn)練時(shí)間，真想壓住了這群可以說(shuō)是同屆生中最頂尖的天之驕子們并不容易。
就算校方和訓(xùn)練營(yíng)對(duì)新生進(jìn)行大強(qiáng)度訓(xùn)練的初衷再好，也得這些學(xué)生肯接受才行。
方法用的不當(dāng)，軍訓(xùn)訓(xùn)練不下去事小，學(xué)生集體暴動(dòng)事就大了。更何況還是群正處于不知天高地厚，很容易沖動(dòng)的年紀(jì)的年輕人。
然而既然國(guó)大的慣例軍訓(xùn)能維持這么多年，肯定有特別的方式，才能壓著各屆新生老老實(shí)實(shí)的進(jìn)行訓(xùn)練。
再加上或多或少，其他院系方陣的新生也有感覺(jué)被教官“看不順眼”的學(xué)生在，蘇卿這才猜到這些教官的打算。
挑一個(gè)“刺頭”，還得是體質(zhì)偏弱，心理承受力強(qiáng)的，來(lái)當(dāng)整個(gè)軍訓(xùn)期間的典型。
相比無(wú)時(shí)無(wú)刻不被教官盯著，一旦出錯(cuò)，就會(huì)被狠罰的典型，其他學(xué)生就算是依舊吃不消訓(xùn)練的強(qiáng)度，也會(huì)產(chǎn)生慶幸的心理——
——雖然訓(xùn)練很慘，但還有比我更倒霉的，相比之下，我這還算好的……
一旦有了這種心理，訓(xùn)練期可不就都會(huì)老老實(shí)實(shí)的聽(tīng)從安排，認(rèn)真訓(xùn)練嘛！
至于那個(gè)倒霉的典型，是不是真的“刺頭”不重要，畢竟時(shí)間太短，真要找個(gè)反骨挑事的，等軍訓(xùn)結(jié)束，還不一定能找到。
而短時(shí)間內(nèi)挑個(gè)典型，也不是隨便挑的。
要是個(gè)身體素質(zhì)本來(lái)就比大多數(shù)人強(qiáng)的，訓(xùn)練出錯(cuò)的幾率就小了，挑不出錯(cuò)來(lái)，典型的作用的沒(méi)了。
還不能挑那種心理承受力差的，萬(wàn)一承受力差，一時(shí)接受不了被天天當(dāng)眾挑錯(cuò)懲罰，再加上高強(qiáng)度訓(xùn)練，情緒崩潰就麻煩了。
能考入國(guó)大的學(xué)生，未來(lái)幾乎可以說(shuō)是板上釘釘?shù)墓饷麒?，要是因?yàn)檫@事兒造成心理創(chuàng)傷，或者性格變得極端，這絕對(duì)不是校方和訓(xùn)練營(yíng)愿意看到的。
而在蘇卿所在的院系方陣中，打眼一看，就他那張臉，想不注意到他都難。
一開(kāi)始就入了冷面教官的眼，再看看他白凈偏瘦的體型，淡定卻從容的氣場(chǎng)，可不就最合適的典型嘛！
別說(shuō)冷面教官，就是讓蘇卿自己挑，他也找不出比他更合適的人了。
不過(guò)想明白歸想明白，他也理解這種方式，卻不代表他愿意被當(dāng)?shù)湫汀?br/>
他可沒(méi)有自我奉獻(xiàn)激勵(lì)其他人那么高尚的品德！
憑什么挑典型調(diào)到他頭上？！
不過(guò)蘇卿畢竟心性平和，再加上被冷面教官挑來(lái)當(dāng)?shù)湫?，也不是因?yàn)閻阂?。所以他也不?huì)有什么過(guò)激的舉動(dòng)。
但不爽就是不爽，讓他當(dāng)做什么事都沒(méi)有肯定不可能。
所以他才會(huì)難得的主動(dòng)挑釁。
不是拿他當(dāng)?shù)湫蛦?？行啊！他隨時(shí)歡迎！
體弱不假，但他能作弊??！想在他身上挑錯(cuò)、立威，那也得挑的出錯(cuò)才行！
不同于平時(shí)習(xí)慣性的清淡微笑，蘇卿笑容燦爛的看著冷面教官，本就俊美的容貌更加耀眼，再加上在一群累成狗的同學(xué)中挺拔從容的姿態(tài)，在整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)都格外顯眼。
冷面教官看了蘇卿一會(huì)兒，目光閃了閃，嘴角微勾。
有意思。
蘇卿不管對(duì)方為什么笑，見(jiàn)他移開(kāi)視線(xiàn)，才重新收起笑容。
但即便兩人視線(xiàn)錯(cuò)開(kāi)，注意到這邊的男生們依舊能感覺(jué)到兩人間明顯的對(duì)立感……
隊(duì)伍重新聚攏，看著教官不允許那些因?yàn)樗俣冗^(guò)慢，才剛拖拖拉拉的跑完全程的同學(xué)們回歸方陣。一直堅(jiān)持在方陣中的同學(xué)心底一顫——
——來(lái)了！
果不其然，把方陣中僅剩的人重新排了位置，原本幾百人的隊(duì)列瞬間縮小，只剩不到六十人的小隊(duì)伍，之后冷面教官才告訴那些慢跑回來(lái)的人：
所有從正常晨跑速度中掉隊(duì)的人，以后每天午休和晚休的時(shí)候各加練5000米！
什么時(shí)候晨跑能全程跟上速度，什么時(shí)候才取消加練。而且不只是晨跑，常規(guī)訓(xùn)練中，每天下午四點(diǎn)二十的跑步訓(xùn)練也和晨跑的訓(xùn)練要求一樣！
也就是說(shuō)，像蘇卿他們這種晨跑通過(guò)的人每天早上和下午只要各跑3000米就好，其他人則額外加練1萬(wàn)米！
在響徹天際的哀嚎中，隊(duì)伍解散，回宿舍洗漱休息，等著吃早飯。
早上的晨跑只是個(gè)開(kāi)始，上午的軍姿隊(duì)列訓(xùn)練更是讓所有人打消了新生軍訓(xùn)只是一般的例行軍訓(xùn)的想法。
一動(dòng)不動(dòng)的站軍姿，一個(gè)半小時(shí)才能休十分鐘，全程還得身體緊繃，一旦被教官突如其來(lái)的一腳踹倒了，或者動(dòng)作不夠標(biāo)準(zhǔn)——
加練！
隊(duì)列訓(xùn)練反應(yīng)慢——
加練！
隊(duì)伍不整齊——
整隊(duì)加練！
晚上的體能訓(xùn)練，一個(gè)小時(shí)時(shí)間，100個(gè)俯臥撐、100個(gè)蹲起、100個(gè)仰臥起坐、100個(gè)蛙跳……
完不成？
加練！
加練！
加練！
軍訓(xùn)的噩夢(mèng)徹底籠罩下來(lái)，從頭到腳沒(méi)一處沒(méi)累的酸軟的所有新生們連吐槽哀嚎的力氣都沒(méi)有了，頂著耳邊還在回響的“加練”，爬回宿舍后，就直接昏睡過(guò)去。