這神奇的能力出現(xiàn)，陳玄更多的感受到了高武世界的玄妙。

    要不說成為正式武修，這條路才真正開始呢。

    陳玄曾經(jīng)是個學(xué)霸，對于武修的世界了解太少。

    只知道每提升一個境界都能擁有一個玄妙的能力，陳玄前腳剛進入堅韌境，立刻就開始對英勇境好奇向往起來。

    大雄要是會這招，進靜香浴室的時候，就不會每次都被打出來了吧。

    陳玄這樣倒懸，感覺十分奇特。

    楚州一中畢竟小城市里的武科弱校，連校長都只是堅韌境。

    對于學(xué)生們來說，英勇境已經(jīng)非常不凡了。

    只有排名靠前的那幾所學(xué)校的金牌講師，校長級才是英勇境。

    楚州十六所高中，文科排名差不多是從一到十六，武科則是反過來，數(shù)字越后的武科成績越好。

    馬老師帶著陳玄下來，接著讓給大家講了一堂生動有趣的科學(xué)課。

    講完，向所有同學(xué)鞠躬。

    接著，單獨和陳玄到辦公室談話。

    “陳玄，黃家的事情，已經(jīng)告一段落了，戰(zhàn)部在背后助力，執(zhí)法部已經(jīng)把黃家所有有問題的人都抓了，他們一家人都要在邊境，為人類作戰(zhàn)了，對于這個結(jié)果，你怎么看？”馬金輪問道。

    “一般，好像不管犯了什么罪，都是去邊境做些勞役，這樣的懲罰，真的合理嗎？”陳玄搖頭道，想到了母親說的，那位見義勇為的父親被殺，居然也可以通過在邊境戴罪立功，成為無罪之身。

    這樣的律法，陳玄并不能完全理解。

    “我曾經(jīng)也有過這樣的疑問，后來我懂了，因為邊境太大，每個入口都需要無盡的人力防御，不然哪天獸潮來臨，代價人類承受不住，靈氣復(fù)蘇剛剛開始的時候，九年時間，你知道人類死了多少嗎，二十個億！

    聽起來，只是一個數(shù)字而已，也許你無法體會這個數(shù)字的意義，楚州一中三千人不到，一開大會，整個操場黑壓壓一片，全是人頭。

    我在戰(zhàn)部，見過十萬武修大集結(jié)，人山人海，無邊無際，我根本無法想象，二十億人是一個多么大的數(shù)字，人類歷史的所有世界大戰(zhàn)加起來，也死不了這么多人??！”馬老師說著，眼神凝視遠方，聲音都帶著一絲顫抖。

    “人類與獸族，已經(jīng)是尸山血海的生死大仇，幾乎不可調(diào)節(jié)，連愿意跟人類親近的部分種族，都很難徹底融入所有人的內(nèi)心。

    所以，殺死一個罪犯容易，關(guān)押一個罪犯一生，也容易，但是讓他們有希望，在邊境殺敵，戴罪立功，守護的是整個全人類！

    人類用盡了一切力量，才能擁有一方生存土地，重新慢慢恢復(fù)人口到現(xiàn)如今的一百五十億，但是百年時間，人類仍未重新主宰這顆星球，目前保持著微妙的平衡，敵不動我不動，修養(yǎng)生息，培養(yǎng)人族強者！”

    “這個道理，我不是不懂，不過我有個問題想問馬老師，如果交給你審判殺一個人可以救五個人的命，你會不會殺這個人？這五個人都是無辜的普通人的情況下，所有條件都差不多一樣?！标愋氲搅饲笆酪恍┓蓡栴}的探討，想看看這一世的馬老師能否提出一些讀到的見解。

    “我沒有這個權(quán)力，但是如果賦予我這個權(quán)力的話，我會！”馬老師想了想，做出了決定。

    “為什么？人的生命都是一樣的，為什么要犧牲一個，拯救五個呢？”陳玄繼續(xù)追問。

    “沒錯，但是既然生命都是一樣的，那么一個人的命就代表一，而五個人的命，代表五，如果必須要有取舍，五大于一?！瘪R老師回答道。

    “那如果情況是，一家醫(yī)院，有五個人正好需要移植五個器官，這個時候有個年輕人正好符合條件，我們有沒有權(quán)力剝奪他的生命，讓他救活這五個人呢？”陳玄反問道。

    “這？”馬老師鎖眉沉思了一會兒道，“具體情況具體分析，面對這樣的情況，我認為這就要他本人自愿了，如果他不愿意，那就不能剝奪他的生命?！?br/>
    “那你等于是把選擇權(quán)交給了別人，等于沒有正面回答這個問題?！标愋柤绲?。

    “所以，你認為不能犧牲一個人換五個人？”馬老師問道。

    “對，弱者也有活下去的權(quán)力，如果要犧牲一些人換更多人的幸福，那我這種出生就斷腿的人，是不是在一些危難情況下，就要被犧牲掉了？”陳玄畢竟有著前世現(xiàn)代人的價值觀，更為相信那個時代的法律文明。

    “呵呵，你正在用一個極度文明的社會邏輯，討論這個問題，那么我問你，如果犧牲一個人救五個不允許，那犧牲一個，拯救全人類呢？”馬老師突然反問。

    “當然，也不行?！标愋f道，因為萬一那個人是我呢？

    “幼稚！”馬老師語氣突然凌厲起來，“城外，如果怪獸劫持了一個重要人物，要求人類打開城門，放億萬怪獸進城，你作為守城者，是否要打開城門，犧牲百億人口，來換那一個人的性命？

    如果你說以一換五不能換，一換一億呢，一換十億呢？都是數(shù)字大小，為什么一換五不行，一換千萬就可以？”

    陳玄被問住了，這個問題，陳玄沒有想過，也沒有意識到，自己對于世界的理想化。

    看著陳玄的表情變化，馬老師拋出了自己真正想說的東西：“你知道怎么辦嗎？”

    “如果我沒猜錯的話，有解的辦法就是，擁有無敵的力量，殺光敵人，救下那個人，保全整個世界以及那個人?！标愋肓讼牖卮鸬?。

    “沒錯，你真的很聰明，這是兩全之法！但是也是最難的方法，我想告訴你的是，世間的一切困難，都是能力不足導(dǎo)致的，你擁有我見過最高的天賦，在楚州一中，僅僅學(xué)習文化知識，實在太浪費了，這個時代屬于力量上的強者，我已經(jīng)一刻都不能等了，我希望你能盡快進入戰(zhàn)爭學(xué)院這個世界第一學(xué)府！

    我不知道你能走多遠，但是我第一次見到有人可以同時在文武兩個領(lǐng)域都做到頂尖，而且心狠手辣，面對敵人敢于用手段，迷眼睛，下毒藥，這就是真正能解決問題的人，而不是純粹的理想主義者，重鑄人類榮光，你義不容辭，這話是你說的，對嗎？”馬老師兩眼放光，求賢若渴。

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