《漢中經濟報》第一期上市,便在本地文人墨客中激起了一片贊賞：報紙版式好，文章好,圖畫好,立意高……最要緊的是，從幾位天使離開漢中,到這報紙上印出送到眾讀者手上,通不過兩三天工夫，那文章都還熱騰騰地沒傳遍親友呢。

    怎么印得這么快，不愧是名聞天下，京里翰林們都要學的宋版印法！

    須知這報紙足有尋常書版兩倍大小,其上光文章加起來便足有數(shù)千字，又有圖畫,疊起來厚厚地一沓，堪比得上本薄書了。換作尋常雕版匠人，雕一天也就能刻出二百字，這份報紙起碼要五六個匠人刻上三四天，再兩三個印刷匠印上兩三天才得,哪里有這般便宜省事的！

    而且這字跡也和他們外頭尋匠人印的字跡不一樣，要顏體有顏體、要歐體有歐體、要飛白有飛白、要宋體有宋體……

    只恨他們沒緣法,要是那天也寫了文章,也托人交給教官們審稿，豈不也能將文章印在這《漢中經濟報》上,叫滿城書生追捧了？

    那些讀書人后悔之余,便不惜尋府學里的教官、學生,送禮請托，想問問宋大人什么時候還能再印報紙。

    幾位教官拿人的手短，期期艾艾地求見宋大人，問他下次印報時能不能添幾篇本地才子的文章。

    宋知府只看一聽便明白了他們的來意，輕笑一聲：“自然可以，但稿子必須審過，質量差的、壞我這報紙名聲的不要。你們須得知道，這報紙不光本府要看，周王殿下和桓僉憲也都要看?！?br/>
    這是自然！

    他們選稿時也要顧惜自己的名聲，不能叫那些劣質文章隨意上登上報紙——送再多禮也不成！他們這報紙是官家辦的，自然要秉清高之風，不能叫金錢玷污！

    宋時含笑搖了搖頭：“也不是全然不能，還是在能后進之人留個機會?？梢詥伍_辟一個?？x者投稿的專欄，規(guī)定字數(shù)，每期從投稿中選一兩篇好的刊登出來，也可激勵縣里學子們作文章?！?br/>
    也不必一定挑著絕精致的文章登，若有樸實百姓、有心上進的小學生，寫些日常干活的小技巧、本府特產、風景名勝、學習心得之類，都可以登上。

    宋大人也havream。

    當然比不了馬丁·路德·金那樣高尚的夢想。

    他就想讓這份報紙辦成個能讓讀者能學到知識和生活常識，勾起讀者向學之心的綜合性大報。

    他這經濟園、供料的礦山和府城里建的紡織廠都能供許多就業(yè)崗位，從今年繳稅速度算來，百姓的確富庶許多，眼見得也愿意送孩子開蒙讀書了。這些識了字的人若都有機會讀報紙，從中學到些知識，勾起對“實學”“天理”的興趣，往后就有機會來他的漢中學院讀書，學成懂科學、懂技術的人才。

    哪怕人才不在他這里干活，走到哪兒不能把他的思想傳出去？

    當年他在福建武平辦一場講學大會，蘇浙二省的才子千里迢迢往去參加；如今他在漢中辦這漢中學府，除圣上特遣人來學習，還有些得了消息的讀書人自發(fā)從外省到漢中來求學。將來他們學校培養(yǎng)出的人才到外省游學也好、做官也好，到地方也辦個講壇，吸引附近府州學子去聽講，不就把科學思想傳播到各地去了嗎？

    也不用怕出去的學生沒名氣，辦的講學沒人捧場。只要報紙上多刊登他的學業(yè)經歷，讓他大名發(fā)表幾篇文章，病毒式營銷一陣子，還營銷不出個才子來？

    到時候他也可算得桃李滿天下，開一代學派的宗師了。

    他這學派叫什么派好呢？是叫漢中派，還是子期派，還是再取個有深意的什么先生之類別號，將來以他的名號為學派之名

    漢中學院才出了一屆畢業(yè)生，還是朝廷公派來進修的，沒經過畢業(yè)考試就強行發(fā)給畢業(yè)證的，他這校長就認認真真地暢想起了開宗立派的問題。自己琢磨不出來，晚上回到家又當真事一樣去問桓凌。

    “桓老師，你說咱們學派取什么名兒好？”

    “學派？”

    桓老師一時沒反應過來，宋時抬起食指勾住他的下巴，神秘地笑了笑，傾身湊到他耳邊說：“就是咱們倆現(xiàn)在教的這些學問。漢中學院里教養(yǎng)這么多學生，將來肯定有人源源不斷來投奔，說不定還能培養(yǎng)出名士大家，繼承咱們的衣缽，這不就成學派了？”

    譬如北宋的濂、洛、關、閩之學：濂溪派便是以周敦儒號濂溪先生為名；伊洛派則是取了二程所居的洛陽、伊川；而張載、朱熹傳下的學派既以他們的別號為名，號橫渠、晦庵學派，又以講學之地作為學派之名，分為關中、閩學二學派。

    他們如今推行的現(xiàn)代科學可比理學更先進正確，值得一個好名字。

    是叫漢中學派呢，還是取個別號，還是學程朱理學，叫個桓宋科學呢？

    嘶——

    桓凌不知是被他的大話嚇著，還是被他溫熱的氣息吹在耳釁的感覺勾得倒吸了口冷氣，悄悄將耳朵向他貼了貼，低聲問道：“怎么不叫宋桓學派呢？這些學問都是宋先生授我的，算著前世年紀宋先生還是我叔叔輩，這時候該占先才是?！?br/>
    他似也怕叫人聽見嘲笑他們太敢想，將聲音放得又輕又柔，一聲聲“先生”“叔叔”地叫著，叫得宋叔叔骨頭都輕了三分。

    他不尊重地摟住大侄兒的肩膀，將他朝自己這邊攬了攬，低下頭，鼻尖兒抵著他的耳尖兒，同樣輕語道：“宋桓聽著像‘送還’，到我們那個年代容易讓人拿來開玩笑，不如桓宋好聽。”

    再者說，雖然論心理年齡是他比較大，可論起生理年齡總還是小師兄大那么兩三歲吧，按前朝慣例，還是桓宋更合適。

    “那就是桓宋好，只是你那‘科學’用的“科”字不是治學中常用的，又不似物理、化學可以以古文強解，以后不知會被世人喚作桓宋理學還是化學。”

    桓凌終于忍不住側過身，將臉頰貼在他的唇上，抓著他勾在自己肩頭的手，略帶薄繭的手指在他柔軟的掌心劃動，和他一起遙想將來他們從未來傳遞至這時代的科學被天下學子接受，如北宋四子之學一般盛行天下的情形：“京中如今也要建經濟園，那幾位欽差回朝后約么也要再將漢中學到的科學知識傳授給別人，那咱們桓宋學派又有了個京城的分支流派……”

    漢中府的掃盲班還沒建起業(yè)，漢中學院也還不是白鹿洞、岳麓書院那樣有名的書院，桓宋兩位大師就已經規(guī)劃好了后二十年的學術發(fā)展方向，并積極地在報紙上登起了科普小文章。

    桓僉憲親自找漢中經濟報主編談話，主動承包了一個科普專欄，從代數(shù)講到力學講到光合作用。他這些年專幫宋時寫論文，寫起科普文章異常熟練，清新簡要、深入淺出，便是從未在漢中學府進修過的人也能大體看懂，甚至勾起多學一點的興趣。

    小年前夕，漢中學院招生考時，漢中經濟報已成了本府書生爭購、爭抄的佳品，甚至流傳至外地，吸引了本府各州縣，乃至本省、鄰省各府州的學生來報名。

    甚至有今年已經報了春闈的學生，寧肯冒著霜雪趕路，也要先參加漢中府的入學考試，以備著春闈不第，還可以回來跟著宋、桓兩位校長讀書。

    他們這學派看來是不愁沒人肯加入、肯用心研習了。

    宋校長得意非常，給家里人傳信時順便還給新畢業(yè)的校友們捎了從他們離開后到招生這幾期的報紙，讓他們看看漢中府學生給他們寫的文章，也看看漢中經濟和學校發(fā)展的新狀況。

    這信寄到的時候，兩位御史尚在經濟園壓場子，令漢中府來的建筑匠人可以指揮得動京城工匠建廠房；戶部員外郎們則忙著配制高錳酸鉀，以備水稻育秧前拌種，以減少蟲害；工部員外郎則盯著人打造鋼車床，煅鐵煤，煎堿面、收集煤膏、用黃鐵礦制硫酸；翰林則將所學匯總成書，備著上頭查驗……

    百忙之中，收到宋時寄來的報紙，還有讓他們有什么問題就往漢中寄信的叮囑，憶起在漢中念書的舊事，都不禁有些唏噓。

    不光是唏噓宋校長、宋狀元對他們這些校友同僚的關照，更是唏噓漢中與京城天差地別的做事風氣——

    他們在漢中學院時，只記得整天讀書、做事，一忽兒去工坊、一忽兒下田，晚上回房還有背不完的公式定理，做不完的計算題目。那時以為這就是最累的，畢業(yè)時還有些說不出的激動。回到京城卻才知道，單純的讀書做題不算累，動手勞作更不繁難，真正難為人的卻是朝中這些明爭暗斗……

    這經濟園還沒建起來，用的器械還沒造、工人也沒培訓好，就已經有不知多少人盯上了它可能產出的好處，明里暗里給他們遞過多少次話了。

    漢中府那些只需潛心做事而不需勾心斗角的平靜生活，如今再不可得了。166閱讀網