趙建軍的確只有e+級(jí)的微末實(shí)力，就算在榮耀基地來說也是墊底的存在，就不用說什么神朝以及整個(gè)世界了，但是如果考慮到他的年齡，在榮耀學(xué)府之中也算是不錯(cuò)了，怎么也能排在前300之列，在4年級(jí)屬于中等水平。

    這樣一個(gè)人竟然被姜濤秒殺，那堪稱詭異與強(qiáng)悍的攻擊手段著實(shí)讓這些親眼目睹學(xué)員開了一回眼，捫心自問下，如果換成自己也會(huì)是如同趙建軍一般下場，那么這個(gè)自己口中的廢物真的算是一個(gè)廢物么？

    看著三個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的身影，這些人一時(shí)間陷入了某種沉思之中。

    這兩場競技賽以著50級(jí)颶風(fēng)般速度在短短幾分鐘內(nèi)就傳遍了整個(gè)榮耀學(xué)府并以著同樣的速度傳向整個(gè)榮耀基地。

    如果換成其他學(xué)員可能永遠(yuǎn)都無法引起如此激烈的轟動(dòng)效果，換成姜濤就不一樣了。

    親眼目睹者不用多說什么，這場競技賽對(duì)于他們來說所引起的感觸可能會(huì)陪伴終生，一個(gè)一無是處的廢物在短短兩個(gè)月內(nèi)就以著勢(shì)不可擋的架勢(shì)迅速崛起，那么自己呢？

    道聽途說之人卻是滿臉鄙夷，無不懷疑這個(gè)消息必定存在著不小夸張成分，一個(gè)幾天前還是垃圾的1年級(jí)學(xué)員，幾天后卻是搖身一變秒殺掉4年級(jí)學(xué)員？不信也是正常，就算相信也是有所保留。

    不過，在接下來的日子里，姜濤卻是好過了不少，連帶著與他幾乎形影不離的趙雅欣也是跟著沾了一些光，當(dāng)然，這也是相對(duì)與之前而言。

    再難日子也要過，人也要活下去不是？修煉、吃飯、圖書館，這三個(gè)地方徹底成為了姜濤三人的日常，除去休息睡覺外，整個(gè)暑假將近2個(gè)月里他們就這么看上去極為枯燥實(shí)際上卻無比充實(shí)的度過了。

    原本姜濤是打算從1年級(jí)重新開始學(xué)習(xí)火系異能以及一些基本的戰(zhàn)斗技能、生存技能，但是，老鐵卻是給了他巨大驚喜，兩個(gè)月時(shí)間老鐵幾乎就將整個(gè)榮耀學(xué)府圖書館搬空，并且將所有知識(shí)都?xì)w門別類合成了幾大板塊不分晝夜的往姜濤大腦中灌輸著各類信息。

    《地理圖鑒》其中不僅包含著榮耀基地地形圖、還有榮耀基地已知的各個(gè)地區(qū)地形圖，所有地形當(dāng)中哪里是危險(xiǎn)區(qū)，危險(xiǎn)區(qū)當(dāng)中的危險(xiǎn)級(jí)別、存在的變異獸、行尸等信息全部以填鴨方式提供給姜濤。

    《變異獸、行尸大全詳解》、《火系異能從零開始》、《各系異能詳解》、《戰(zhàn)斗養(yǎng)成》、《戰(zhàn)士生存手冊(cè)》等等資料但凡用得上的，老鐵那里統(tǒng)統(tǒng)都相當(dāng)詳細(xì)，難能可貴的是相當(dāng)精煉簡潔易懂。

    姜濤面對(duì)如此堪稱海量的知識(shí)學(xué)習(xí)不是沒抱怨過，在他看來，只要老鐵知道的事情就等同于他自己的，何必多此一舉浪費(fèi)這么多時(shí)間在傳授給他呢？

    可惜，經(jīng)過多次反抗無效后，姜濤最終也只能低頭服軟，學(xué)就學(xué)吧，反正又不能死人。

    至于這些東西，他卻是并沒有教給趙雅欣與沈輝，不是他敝帚自珍，實(shí)在是他自己都不清楚到底學(xué)到哪一步了，憑什么去教別人？

    老鐵口述他來代筆寫書？算了吧，真要是這么做，他無疑會(huì)大賺一筆神朝幣，但是廢物之名就會(huì)徹底落實(shí)，讓現(xiàn)在僅僅好過一點(diǎn)兒的日子付之東流，想一想都不寒而栗。

    末世歷75年9月1日這一天對(duì)榮耀學(xué)府來說同樣是一個(gè)大日子，甚至比每學(xué)期期末考核還要隆重，不僅僅是因?yàn)榻裉扉_學(xué)，更是因?yàn)榻裉熳鳛闃s耀學(xué)府開學(xué)的第一天同樣也是全校大比的日子。

    整個(gè)榮耀府學(xué)加在一起差不多在6千左右的異能者學(xué)員當(dāng)中只有一少部分才會(huì)盼望著這一天到來，因?yàn)樵谶@次大比之中不僅能檢驗(yàn)一年以來辛苦修煉成果，還會(huì)讓他們風(fēng)光無限。

    而大部分學(xué)員臉上都是帶著絲絲羨慕以及苦澀，因?yàn)樗麄儧]有資格參加大比，無不為自己微末實(shí)力感到丟人，看著那些高高在上的同齡同學(xué)耀武揚(yáng)威的滋味真的不太好受，這，正是包括榮耀學(xué)府在內(nèi)的所有神朝學(xué)府舉辦一年一度大比的用意所在之一。

    大比會(huì)分成4個(gè)板塊，以每一個(gè)學(xué)年為一個(gè)板塊分開進(jìn)行，從二年級(jí)開始，有資格參加大比的全部都是本年級(jí)當(dāng)中實(shí)力排名前五的頂尖學(xué)員，還有另外5個(gè)參賽者是來自期末考核率先完成的5名低年新晉級(jí)學(xué)員。

    這5名學(xué)員因?yàn)閯倓偛饺敫吣昙?jí)，一般情況下實(shí)力上當(dāng)然無法與老生相提并論，存在著嚴(yán)重的不公平情況，但是學(xué)院對(duì)此卻沒有任何解釋，有能力贏就輸，就這么簡單。

    久而久之剛開始的不滿經(jīng)過20多年時(shí)間早已經(jīng)徹底消失，就算打不過能上臺(tái)露個(gè)臉總是好的，一旦能夠進(jìn)入什么大家族、大勢(shì)力眼中，對(duì)將來的仕途、錢途會(huì)起到意想不到功效，甚至有些天賦潛力非常強(qiáng)的學(xué)員還會(huì)直接得到一些相當(dāng)豐厚的資助，這對(duì)于那些家庭條件有限以及貧困的學(xué)員來說無異于一步登天，在以后的修煉當(dāng)中會(huì)因?yàn)樨S富資源讓實(shí)力提升速度大大增加。

    每一個(gè)年級(jí)10名學(xué)員參加大比，這些有資格參加大比的學(xué)員身邊必然會(huì)有其家長陪同，無一例外，這些家長的臉上最不缺乏的就是驕傲笑容。

    反觀那些稀稀拉拉的其它家長卻都是羨慕以及責(zé)備，有一些脾氣壞的甚至當(dāng)場就開始責(zé)罵自己孩子沒出息，引來的卻是越發(fā)強(qiáng)烈的無聲嘲諷。

    因?yàn)檫@個(gè)參賽資格規(guī)定，姜濤卻是有些尷尬了。

    在當(dāng)初期末考核前他還是一個(gè)1年級(jí)學(xué)員，因?yàn)閯⒅魅呜?zé)難被強(qiáng)行拼入3年級(jí)考核隊(duì)伍，事先就已經(jīng)說好的，無論考核能不能完成他都要從1年級(jí)從頭開始，沒想到的是他不僅順利完成考核，還是以前5的身份，與其它大型團(tuán)隊(duì)不同的是，他這個(gè)袖珍型團(tuán)隊(duì)只有3人。

    如果人數(shù)超過5人的話一切就好說了，6個(gè)人扒拉掉一個(gè)、7個(gè)人就扒拉掉兩個(gè)，只有3人就意味著姜濤必須要和其他兩個(gè)隊(duì)友一起參加大比，至于剩下的兩個(gè)就從第二批次挑選。

    這種情況卻是整個(gè)榮耀學(xué)府建校以來第一次出現(xiàn)，到底該怎么處理？說實(shí)話不僅姜濤不知道，就連大部分學(xué)院老師都不清楚，最終只能把難題交給兩位正副校長。

    還沒等嚴(yán)副校長說話，王校長卻是連考慮都沒考慮直接給出了讓姜濤參加4年級(jí)大比的答復(fù)，正因?yàn)檫@句話，姜濤此刻所站位置正是4年級(jí)參加大比的10名學(xué)員之中。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。