吹完蠟燭許完愿,小車的生日趴來到了下一個(gè)環(huán)節(jié)。
利用短暫的間隙,孩子們說好似的一起暫時(shí)離開現(xiàn)場(chǎng),只有馬可還留在蛋糕旁。
按照他們私下約定好的順序,馬可先從兜里拿出他為小車準(zhǔn)備的禮物。
“生日快樂?!?br/>
小車正想著大家都去干嘛了,就見馬可雙手向她遞來一個(gè)細(xì)長的長方形禮盒,藍(lán)色的包裝紙?jiān)跓艄庹找赂裢饩隆?br/>
“謝謝!”
小車欣喜地伸出雙手,小心翼翼接過。
雖然她看不到禮盒里面裝著什么,但是只看禮品盒的包裝紙她就已經(jīng)很喜歡了。
這還是她第一次在生日當(dāng)天收到家人以外送給她的禮物,“謝謝馬可?!?br/>
馬可嘿嘿一笑,“沒關(guān)系啦?!?br/>
緊接著又見劉豐瑞和王小虎兩人從吧臺(tái)方向跑來。
小劉手里多了一個(gè)紫色禮品盒,王小虎手里多了一個(gè)看起來有些臃腫的紅色禮盒。
“車琳生日快樂?!?br/>
小劉走到小車面前,雙手遞上自己為車琳挑選的禮物,嘴里還不忘認(rèn)真祝福:“希望你琴彈得越來越好?!?br/>
“謝謝,謝謝劉豐瑞?!毙≤囋俅涡⌒慕舆^,“我一定努力練琴。”
小劉也嘿嘿一笑,湊近:“內(nèi)個(gè)星辰大海簡(jiǎn)易版,有時(shí)間安排一下?!?br/>
小車:“安排!”
李安打趣,“看看人劉豐瑞,這禮物送得太值了?!?br/>
眾人笑,唯獨(dú)王小虎一臉別別扭扭地還在后面搗鼓手里的禮盒。
見輪到自己了,王小虎臉上和便了秘似的,上前將自己為車琳準(zhǔn)備的禮物遞上,人家送禮物都是先說句生日快樂,他上來先是一番解釋。
“包裝出了點(diǎn)問題。”
眾人這才注意到王小虎手里的紅色禮盒鼓鼓囊囊的,像是把一個(gè)羽毛球強(qiáng)行塞到了一煙盒里,這是包裝出了問題?
“別介意?!?br/>
說解釋吧,王小虎也不知道該怎么解釋,本來這個(gè)禮盒他一直都保護(hù)得很好,里面放的禮物和禮盒也是配套的,可是他又把昨天在自然博物館里買的企鵝給強(qiáng)行塞進(jìn)去了,然后又自己重新打了個(gè)包裝。
就是現(xiàn)在大家看到的這樣。
本來他覺得自己包裝得還挺好看,可和大家的一對(duì)比,他有點(diǎn)后悔了。
“很可愛的包裝啊?!?br/>
小車覺得這個(gè)禮盒胖胖的很有意思,左手拿著馬可的禮物,左胳膊夾著劉豐瑞送她的禮物,她主動(dòng)伸出右手,“謝謝王小虎?!?br/>
王小虎來不及回味這聲感謝,連忙雙手遞上,這時(shí)他才想起說生日快樂,連準(zhǔn)備好的話都在慌亂中忘得七七八八,“生日快樂車琳,額,加油練琴吧?!?br/>
“嗯吶,”小車甜甜一笑,“一定!”
見車琳收下自己的禮物,王小虎心里松了一口氣,趕忙讓出位置。
這時(shí)小北拎著她的禮服袋出現(xiàn)在小車一旁,小車一瞅這不就是小北剛在樓上一直找的禮服袋嗎.
“噔噔蹬蹬——”
小北向前一跳,從禮服袋子里變魔術(shù)似的掏出一個(gè)小巧的粉色禮盒,上面還打著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),“琳琳生日快樂哦,這可是我親手做的!”
說著就把禮盒塞到了小車的懷里,“希望琳琳在石坡能交到更多好朋友!”
聽著小北的祝愿,小車已經(jīng)感動(dòng)得不知道該說什么,“謝謝小北?!?br/>
小北:“不過無論你交到多少好朋友,都要記得我們的約定,每個(gè)月要和我寫信哦?!?br/>
小車用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“我每周都寫?!?br/>
小北開心嬉笑道:“那我每天都寫!”
聽著兩個(gè)小女生的對(duì)話,袁小魚笑了笑,眼前這一幕讓她想起了一個(gè)自己曾經(jīng)的好朋友,只是不知道對(duì)方現(xiàn)在還好嗎。
“你小時(shí)候肯定沒有這樣一個(gè)小姐妹吧,”李安小聲戳了下陳璇。
陳璇:“還真有?!?br/>
李安:“我怎么不知道呢?”
陳璇:“切,你不知道得多了。”
“琳琳生日快樂啦?!?br/>
季洋為小車準(zhǔn)備的禮物是一個(gè)精美的鑰匙扣,她沒有像小孩子那樣搞個(gè)神神秘秘的包裝,拿出來的時(shí)候禮物就在一個(gè)透明的包裝袋里。
“謝謝師姐。”小車一眼就喜歡上了眼前這枚鑰匙扣,鑰匙扣上是一個(gè)短發(fā)的女孩。
“喜歡嘛?”季洋拿著禮物在小車眼前晃了晃。
小車:“喜歡,喜歡上面的小人,和師姐一樣好看。”
季洋哈哈一笑,“這是你啦!”
小車一愣,不好意思地吐了下舌頭。
季洋摸了摸小車的頭,“13歲啦,以后不用把鑰匙掛在脖子上了。”
小車再次用力點(diǎn)頭:“嗯!”
“替你放兜里咯,”季洋說著把小車的禮物放到了小車的褲兜里。
接著袁小魚上前,“車琳同學(xué)生日快樂?!?br/>
小車其實(shí)已經(jīng)看到袁老師手里的書了,她知道怎么回事,可是她覺得自己不能收袁老師的禮物。
但是她不知道該怎么辦,于是她為難地看向老師。
“沒點(diǎn)眼力見兒呢?!崩畎布僖獾裳?,“還不趕緊謝謝袁老師,你知道想從這個(gè)大堂里帶走一本書有多難嗎,快點(diǎn)的。”
“謝謝袁老師!”小車連忙鞠躬,就是懷里的東西有點(diǎn)多,動(dòng)作看起來很是笨拙。
“不用啦,快站直?!痹◆~也是越看小車越喜歡,所以本沒打算說點(diǎn)什么的她還是想送點(diǎn)祝福給小車,也算是帶老師表示一下。
“回去繼續(xù)努力,跟著李老師好好學(xué),希望未來在更大的舞臺(tái)上看到你,我很期待?!?br/>
小車抿抿嘴,表情都鄭重了起來,未來能不能上更大的舞臺(tái)她不知道,但是她會(huì)盡她的全部努力和老師學(xué)琴。
“袁老師我會(huì)努力和老師繼續(xù)學(xué)琴。”
袁小魚嘴角一揚(yáng),“那我們可說好啦,吶,這套書送給你?!?br/>
一頓,“里面有一句關(guān)于演奏的話我很喜歡,也送給你,顫音就像門鈴,一旦響起,就必須有人開門。”
李安眉頭一挑,他心笑孩子馬上開學(xué)了,也沒時(shí)間看這些書,要不這書他先替小車暫時(shí)保存一下?
“謝謝袁老師,”小車騰出手里的空間,接過眼前兩本合在一起還未開封的書,她一定會(huì)認(rèn)真看完這本書。
“不客氣,加油,我很看好你哦。”袁小魚說完笑著讓開了。
孩子們各自送完了自己的禮物和祝福,袁小魚作為今晚的參與者代替她的老師以及她,送出了禮服和祝福。
現(xiàn)場(chǎng)眾人目光漸漸地移到了李安臉上,作為今晚的“始作俑者”,李老師會(huì)為小車準(zhǔn)備一件什么禮物呢。
每個(gè)人都有些期待,就連一直坐在鋼琴前的X老板也邊彈邊往這邊看。
小車有點(diǎn)緊張,她特別怕老師送給她什么貴重禮物,特別怕。
“到我了是吧,”
在眾人的笑聲中,李安繞過吧臺(tái),染過一摞譜,譜摞約莫得有十冊(cè)上下,薄的厚的都有,接著他彎腰從吧臺(tái)下面輕松地拿起一個(gè)白色的雙肩包。
然后回到了大堂。
很明顯,這是一個(gè)新包,沒有什么復(fù)雜設(shè)計(jì),樣式簡(jiǎn)約大方,不失格調(diào),一個(gè)很漂亮的白色書包。
只是。
除了小車和小北以外,其他所有孩子都有點(diǎn)沒想到,因?yàn)樗麄儎偛藕屠蠋熞黄鸩贾矛F(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候都見過這個(gè)書包了。
他們還以為這是陳老師的包呢,沒想到原來這就是老師給小車準(zhǔn)備的禮物。
小北看到這個(gè)包的第一眼,心里又難受又開心。
她難受的是琳琳終于有新書包了。
因?yàn)樗吹竭@個(gè)白色的包,就想到了琳琳每天背在身上的那個(gè)紅色小書包。
剛認(rèn)識(shí)琳琳的時(shí)候,她還不了解琳琳的情況,有一次她看見琳琳包里的書角都從包的下面露出角了,出于對(duì)小伙伴的關(guān)心,她就給琳琳說你的書包破了,然后琳琳笑著對(duì)她說沒事,回家之后她把這件事告訴了她的媽媽,她的媽媽說琳琳這是節(jié)儉。
從那之后,她發(fā)現(xiàn)琳琳真的很節(jié)儉,每次去老師家上課都穿著差不多一樣的衣服和鞋子,用的水杯也是很舊的那種。
但是小北不傻,她也是大孩子了,她會(huì)觀察,也明白一些事情,后來她漸漸發(fā)現(xiàn)了是怎么回事,原來琳琳的媽媽沒有工作,琳琳還有個(gè)小弟弟,小北懂。
所以小北再看到琳琳背著那個(gè)破舊的小紅書包時(shí)心里就很不舒服,好多次她都想問琳琳你的書包背了多久了,但是她問不出口。
直到今晚在后臺(tái),她聽到了老師問琳琳這個(gè)問題,琳琳說五年。
小北早已記不清五年前自己背著什么樣的書包,她今年春天才換了一個(gè)新的多功能書包,馬上上初中了,她又要換書包了。
現(xiàn)在看著老師手里拿著一個(gè)新的書包,她心中有一股說不出的沖動(dòng),她難受,但更開心。
她開心的也是因?yàn)榱樟战K于有新書包了。
老師真好!老師簡(jiǎn)直是全天下最最最最好的老師!
在所有孩子的目光中,李安拿著包走到小車面前停下。
“生日快樂小車?!?br/>
李安迎著小車閃爍的目光笑道,“初中生了嘛,當(dāng)然要背大書包了?!?br/>
現(xiàn)場(chǎng)一片安靜,李安有些尷尬地笑了笑,“怎么說?!?br/>
小季搓手:“老師您想怎么說就怎么說。”
幾個(gè)大人被小季的表情逗笑,隨之現(xiàn)場(chǎng)氣氛也松弛了幾分。
“這么說吧,”李安環(huán)視一圈,每個(gè)孩子的臉龐他都仔細(xì)看了看,“今天是車琳的生日,我想把這個(gè)書包送給她,但同時(shí)我也想送給你們每個(gè)人一份禮物?!?br/>
陳璇眉頭微微一皺,李安怎么回事,這話讓孩子們?cè)趺聪搿?br/>
“因?yàn)榻衲陮?duì)你們來說意義非凡,你們已經(jīng)不再是小學(xué)生了?!崩畎舱f著頓了頓,再次環(huán)視一圈,“但是今天是車琳的生日,所以你們還得再等等,比如我想送給王小虎一個(gè)——”
“老師你別說!”王小虎急了,驚喜怎么能這么輕易地就知道!
孩子們的臉上已經(jīng)寫滿了驚喜和驚訝,他們哪里想得到原來他們?cè)诶蠋煹男睦镆策@么重要,他們可比車琳彈得差遠(yuǎn)了。
李安笑笑,第三次環(huán)視一圈,“今天是車琳的生日,我想送她一個(gè)書包,也想把我的祝愿提前送給你們每一個(gè)人?!?br/>
孩子們目光緊鎖。
李安頓了頓,“你們馬上就是一名光榮的初中生了,即將告別小學(xué)時(shí)光?!?br/>
“這也意味著你們將從一個(gè)稚嫩的孩童,成為真正的少年,你們需要給自己的人生做一個(gè)好好的規(guī)劃了。”
“人生的每一個(gè)階段,都應(yīng)該有每一個(gè)階段的規(guī)劃和目標(biāo)?!?br/>
“而初中階段是人生的第一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,將會(huì)對(duì)你們未來的人生產(chǎn)生重大的影響。
“你們需要在這個(gè)階段學(xué)會(huì)獨(dú)立?!?br/>
“你們有人可能要選擇住校,你們將得到你們一直渴望的自由,但是你們也要面對(duì)自由之后的問題,你們要學(xué)會(huì)面對(duì)和擔(dān)當(dāng)?!?br/>
“連續(xù)在學(xué)校吃一周飯菜,飯菜是適合你的口味。”
“在完成自己繁重學(xué)習(xí)任務(wù)之后,你們還要處理內(nèi)務(wù)?!?br/>
“你們做好準(zhǔn)備了嗎?”
“那不住校的呢,你們依然要去面對(duì)一件事,生活中你們遇到的任何問題,你們的爸爸媽媽都會(huì)全力支持你們,但他們永遠(yuǎn)無法代替你們?nèi)ネ瓿杀驹撚赡銈冏约喝ネ瓿傻娜蝿?wù),永遠(yuǎn)無法代替你們?nèi)コ袚?dān)你們本該承擔(dān)的責(zé)任?!?br/>
“你們需要明白獨(dú)立的意義?!?br/>
“學(xué)會(huì)獨(dú)立的同時(shí),你們還要明白學(xué)習(xí)的意義?!?br/>
“盡管我知道現(xiàn)在的中學(xué)階段學(xué)習(xí)壓力非常大,遠(yuǎn)比我們那個(gè)年代的壓力大,可老師還是希望你們能享受學(xué)習(xí),并且老師相信你們會(huì)享受學(xué)習(xí)。”
“當(dāng)你們長大工作之后,很難再體會(huì)到解出一個(gè)復(fù)雜方程式時(shí)所收獲的那種快樂了?!?br/>
“你們知道老師平時(shí)一天要練多久琴嗎?”
小北:“六個(gè)。”
馬可:“八個(gè)?!?br/>
劉豐瑞:“十二個(gè)?!?br/>
現(xiàn)場(chǎng)忽然一片歡脫。
李安忙擺手,笑道:“好好,還是聽我吧,老師平均一天還要練四個(gè)小時(shí)的琴?!?br/>
王小虎:“那是因?yàn)橛形覀儭!?br/>
李安忽然一哽,“別說,還真和你們有點(diǎn)關(guān)系,但四個(gè)小時(shí)也不少了吧?”
小季:“非常多了好嘛!老師?!?br/>
李安:“你們是不是都以為我練琴的時(shí)候特別開心?!?br/>
孩子們一齊點(diǎn)頭。
李安:“還真不是?!?br/>
孩子們啞然!
李安:“你們知道哪個(gè)階段是我練琴最快樂的時(shí)光嗎?”
孩子們搖頭,他們一直以為老師每天練琴都很快樂。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來X老板的聲音:“那必須是藝考的時(shí)候。”
孩子們望去:?。?br/>
接著李安笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,追憶道:“那個(gè)時(shí)候每當(dāng)我解決一個(gè)問題,我就開心得不行,就很興奮,練了一天累得腰都直不起來了,但是一躺下就還想去鋼琴前再摸兩下。”
小車:老師!我也有這種感覺啊!
說著又是一嘆,“但是現(xiàn)在不行了,沒有任何考試壓力了,所以那種練琴時(shí)得到收獲的興奮和喜悅感也沒有學(xué)生時(shí)代那么強(qiáng)烈了。”
一頓,“所以老師就是想告訴你們,無論是鋼琴還是學(xué)習(xí),你們要珍惜眼前的壓力,也只有在這種壓力下,你們才能收獲到意想不到的快樂,人生也只有這個(gè)階段可以收獲這樣的快樂?!?br/>
“老師希望你們的人生能集滿所有快樂,那些老師經(jīng)歷過的,還有老師沒有經(jīng)歷過的。”
李安正說著,忽地一聲,久違的叮響在他腦海里蹦出,接著就是一連串的叮叮叮。
不著痕跡地看向小北,李安看到小北已經(jīng)在摸眼眶。
‘叮——于小北的師生指數(shù)達(dá)到100——’
‘?!?jiǎng)勵(lì)倒計(jì)時(shí)開啟——’
‘?!?jiǎng)勵(lì)生成中——’
小北啊小北,最可愛的小北,最柔軟的小北。
“學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,獨(dú)立生活,獨(dú)立學(xué)習(xí),這些都是你們走向成熟的必經(jīng)之路,老師最后希望你們能慢點(diǎn)長大,慢慢去體驗(yàn)這個(gè)過程,去享受這個(gè)過程?!?br/>
“希望未來某天,我有機(jī)會(huì)聆聽你們給我講講,講講你們每個(gè)人在這個(gè)過程當(dāng)中的心得體會(huì)?!?br/>
“老師今天就不問你們聽見了沒有。”
孩子們齊聲:“聽見了!”
李安欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭,最后目光看向了小車:“琳琳,這個(gè)書包送給你,不僅代表你長大了,也代表你的肩膀?qū)捔?,代表你可以去更遠(yuǎn)的地方,做更多事情了?!?br/>
小車輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,目光射出了前所未有的堅(jiān)定。
拍了拍小車的肩膀,李安把讓小車把所有禮物都先放進(jìn)包里收好。
“老師我?!?br/>
“你可以選擇等到未來某天再背,或是現(xiàn)在?!?br/>
小車明白了。
就在孩子們開心地幫助小車一起裝東西的時(shí)候,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也真正意義上的輕松一刻之時(shí)。
陳璇去吧臺(tái)將李安讓她從包里拿出的那一摞譜子重新拿了回來。
“琳琳生日快樂,喜歡嗎?”
李安回頭愣住了,再轉(zhuǎn)過頭時(shí)小車已經(jīng)滿臉歡喜地將陳璇手中的譜子接過,愛不釋手地輕輕撫摸片刻,“謝謝!謝謝陳老師!”
陳璇一笑:“打算多久練完?回去要做個(gè)規(guī)劃哦?!?br/>
多久?
小車忙看向老師激動(dòng)地問:“老師!我初中三年能練完嗎?!”
李安再次認(rèn)真的思考過后,這次他不得不承認(rèn),“壓力可能有點(diǎn)大?!?br/>
小車呲牙一笑,然后轉(zhuǎn)身將手里的譜子一股腦兒全部裝進(jìn)了她的新書包。
站在小車身后,溫暖的燈光下,李安和陳璇四目相對(duì),一個(gè)笑著皺眉,一個(gè)皺著眉笑。