新朝初立，百廢待興。

    朝廷中樞以及地方制度初步確定后，老百姓的生存問題，便成了接下來的重點(diǎn)。

    經(jīng)過百官一番商議后，宋玄下達(dá)了旨意。

    免除一切雜稅火耗加派，農(nóng)戶只需每年按時(shí)交付農(nóng)業(yè)稅即可。以后朝廷不再強(qiáng)行攤派徭役，改為有償招募。

    商業(yè)方面，按照江浙兩省的稅率，在全國范圍內(nèi)征收商業(yè)稅，任何人，只要從事經(jīng)商活動(dòng)，都必須依法納稅。

    為了確保稅收工作能圓滿完成。財(cái)務(wù)部下設(shè)稅務(wù)局，設(shè)置獨(dú)立的稅務(wù)軍隊(duì)，鎮(zhèn)壓一切宵小不法之徒！

    在武朝，人不分高下，但你敢偷稅漏稅，那就是下等人，就得做好被暴力機(jī)關(guān)專收拾的心里打算。

    宋玄一連頒布了不少的政令，而后，在涉及到教育方面時(shí)，朝堂上的官員們起了爭執(zhí)。

    起因是朱元章這個(gè)武官第一人，給出的關(guān)于教育方面的建議。

    不得不說，作為放牛娃出身的朱元章，雖是武官，但卻比誰都在乎老百姓過得好不好。

    按照朱元章的建議，每鄉(xiāng)至少建立一所啟蒙學(xué)校，每縣至少一所縣學(xué)，每省至少一所高等學(xué)府。

    六歲以上的男孩子，由當(dāng)?shù)卣O(jiān)管，必須進(jìn)入啟蒙學(xué)校免費(fèi)就讀，完成為期五年的基礎(chǔ)教育。

    此舉將作為每年官員考核的硬性指標(biāo)，啟蒙教育完成率差的，從村到鄉(xiāng)到縣，地方主官一概撤職。

    朱元章這個(gè)建議，說實(shí)話，著實(shí)將滿朝的文官都得罪了。

    在這個(gè)亂世剛剛平定的年代，能站在朝堂上做官的，必然是有學(xué)問之人。

    而有學(xué)問之人，哪一個(gè)家里的條件差了？

    再差，那也是寒門出身，而所謂的寒門，那也是曾經(jīng)祖上闊過家世沒落了而已。

    瘦死的駱駝比馬大，就算是寒門，那也不是那些整天在地里刨食的百姓所能比的。

    滿朝文官，說白了，其實(shí)還是士紳階層。

    而士紳階層之所以能高高在上，就是因?yàn)樗麄冋莆罩罅康淖x書人，可以培養(yǎng)、資助讀書人求學(xué)，使之成為士紳、地主、商人們的官場代言人。

    朱元章提出的在全國范圍內(nèi)普及啟蒙教育，甚至給與各項(xiàng)優(yōu)惠的政策，這一舉動(dòng)，簡直比之當(dāng)年科舉制打斷了世家對(duì)于官員的壟斷還要狠。

    短期內(nèi)，自然影響不到士紳階層，但時(shí)間久了，士紳階層通過讀書來壟斷官場的根基就得被挖斷！

    對(duì)于朱元章的建議，不少文官表示反對(duì)。

    他們給出的理由是，在全國范圍內(nèi)普及啟蒙教育，財(cái)政支出必然極為龐大，武朝才剛剛建立，每一分錢都得花在刀刃上。

    這才剛立國便有這么一筆巨大的支出，極有可能會(huì)使得帝國財(cái)政陷入危機(jī)中。

    對(duì)此，宋玄將目光看向了胡謙。

    他很想知道，這個(gè)出身江南大家族，可以說是士紳階層典型代表的財(cái)政部部長，是什么態(tài)度。

    看到皇帝陛下的目光落在自己身上，胡謙神色一凜，挺直了身子，而后緩緩走到大殿中央。

    小書亭

    然后，迎著不少文官們那滿懷期待的眼神，他鄭重道：“陛下且放心，若是國庫不夠，臣就算是砸鍋賣鐵散盡家財(cái)，也愿將百姓的啟蒙教育問題解決！”

    此言一出，朝堂中頓時(shí)一片嘩然。

    你一個(gè)大地主大豪紳出身的投機(jī)者，不貪財(cái)開始玩起親民了，搞什么玩意？

    宋玄滿含深意的看了一眼胡謙，不得不說，這老小子，眼光就是毒辣，在關(guān)鍵立場方面從來都沒有站錯(cuò)隊(duì)。

    這種人或許成不了好官，但絕對(duì)是上位者最喜歡用的臣子。

    沒辦法，省心又懂事，換了哪個(gè)皇帝在位，會(huì)不喜歡？

    與此同時(shí)，劉伯溫也開口了。

    “胡大人用不著散盡家財(cái)。本官之前負(fù)責(zé)稅收，咱們武朝究竟有多少錢，可比任何人都清楚。

    一句話，我武朝不差錢！”

    確實(shí)不差錢，作為皇帝，宋玄比任何人都清楚這一點(diǎn)。

    普通人根本無法想象，當(dāng)年劉伯溫領(lǐng)著一隊(duì)隊(duì)的火銃兵，從江浙各大士紳豪強(qiáng)手里究竟收了多少的稅。

    幾十萬，上百萬，甚至一個(gè)家族收取過千萬兩銀子的都有。

    也正是因?yàn)椴徊铄X，宋玄才能在短短幾年之內(nèi)，便打造出了一支堪稱無敵的火器大軍，一路橫掃各種不服，一統(tǒng)天下！

    文官三大巨頭，已經(jīng)站出來兩個(gè)表示支持普及全國啟蒙教育，大殿中原本還出言反對(duì)的文官們，一個(gè)個(gè)都蔫了。

    雖然李善長尚未表態(tài)，但眾人都知道，這就是個(gè)老狐貍，不見兔子不撒鷹，在皇帝沒有表露自身意思之前，他是不可能直接表態(tài)的。

    果不其然，在宋玄詢問李善長意見時(shí)，這位民政部主官，也確實(shí)沒有直接表態(tài)。

    “陛下，普及全民啟蒙教育，對(duì)于百姓來說是天大的恩賜。但同樣，有利也有弊。

    有利的一面自然是以后我武朝將人才輩出，再也不用為缺少人才而頭疼。

    而弊端也同樣明顯，啟蒙教育普及后，百姓開了民智，以后管理起來恐怕難度要提高不少。

    歷朝歷代，其實(shí)本質(zhì)上都是實(shí)行的愚民政策。老百姓懂得越少，格局固定在自己的一畝三分地上，便會(huì)越發(fā)容易統(tǒng)治。

    而若是開了民智，老百姓懂得多了，了解的多了，心里的欲望不斷提升，對(duì)于我武朝的官員來說，如何治理百姓，將成為一個(gè)不小的考驗(yàn)！

    是開民智，還是沿用以往朝代的政策，此事臣等不敢妄言，當(dāng)由陛下乾綱獨(dú)斷，一言而定！”

    話落，朝堂上雅雀無聲。

    不少人看向李善長，不由得有些佩服了。

    愚民政策，這事是歷朝歷代以來心照不宣的事情，但誰敢拿到大朝會(huì)里主動(dòng)說出來。

    這番話以后傳出去，必然是要被萬民所唾罵的。

    一個(gè)弄不好，李善長這位文官之首，將會(huì)受到那些所謂清流名士拿來刷威望名聲的活靶子。

    宋玄靜靜地看著李善長，笑道：“李卿在這朝堂中不畏流言敢說真話，這一點(diǎn)，朕很欣慰。在朕做出決斷前，你可否說說自己的想法？

    是想開民智，還是不想？”

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