這一晚，和妹妹相擁而眠，章燁睡得很香甜。

    要不是老媽一大早的就叫自己起來(lái)吃早餐，章燁還真的想再多睡一會(huì)兒。

    “起來(lái)啦，懶豬?！?br/>
    再低頭看著比自己還能睡的妹妹，嘴角正掛著一串晶瑩的液.體，顯然還在做著美夢(mèng)，章燁就笑了，伸手拍了一下妹妹的腦袋，自個(gè)兒起來(lái)刷牙洗臉換衣服。

    “妖女，等會(huì)你記得把那個(gè)稿子給我，不然我昨晚白陪你睡了?！?br/>
    在章燁洗漱完出來(lái)后，就看到妹妹章初音手里抱著個(gè)大公仔，一邊打著哈欠，一邊揉了揉惺忪睡眼，朝自己的面前走過(guò)，不忘提醒了一聲。

    “快去刷牙洗臉，吃完早餐后，我就帶你去打印店，把稿子都打印出來(lái)?！?br/>
    章燁這話才剛剛說(shuō)完，就看到妹妹整個(gè)人一下子變得精神抖擻，更是二話不說(shuō)就把公仔扔開(kāi)，直接沖進(jìn)洗手間。

    看得章燁都有些懷疑，這真的是自己的妹妹？

    五分鐘后，一個(gè)仿佛小仙女般的萌萌蘿.莉，就那樣出現(xiàn)在章燁的面前。

    兩姐妹再用了十分鐘的時(shí)間解決完早餐后，就一起牽著手去上學(xué)了。

    在昨晚章燁洗完澡后，就從系統(tǒng)那里接受到了電子版的短篇科幻小說(shuō)，再放進(jìn)u盤(pán)里面，趁著去上學(xué)的時(shí)間，和妹妹來(lái)到打印店，把整部科幻小說(shuō)都打印了出來(lái)。

    雖說(shuō)這是一部短篇科幻小說(shuō)，但字?jǐn)?shù)加起來(lái)也有九千多字，足足有10頁(yè)紙。

    還好章燁從妹妹那里了解到，初中部的這次原創(chuàng)征文大賽，要求是一萬(wàn)字以下，五百字以上，題材不限，自由發(fā)揮。

    所以這篇科幻小說(shuō)，完全符合征文的規(guī)定。

    很快，兩姐妹就走進(jìn)校門(mén)口。

    “謝謝姐姐，我去上學(xué)啦?！?br/>
    從章燁手里拿過(guò)短篇科幻小說(shuō)，章初音就興高采烈的朝初中部跑去，看那樣子，恨不得向全世界宣布，自己終于寫(xiě)完了這次征文大賽的稿子。

    至于這次短篇科幻小說(shuō)的質(zhì)量……

    章燁笑了笑，就朝高三年級(jí)的教學(xué)樓走去，一點(diǎn)都不擔(dān)心小說(shuō)的問(wèn)題。

    且不說(shuō)那部短篇科幻小說(shuō)，被無(wú)數(shù)科幻迷譽(yù)為最燒腦的時(shí)空穿越小說(shuō)！

    單是寫(xiě)出那部科幻小說(shuō)的作者，就足以讓無(wú)數(shù)科幻迷為之歡呼和尖叫！

    他就是被譽(yù)為米國(guó)現(xiàn)代科幻小說(shuō)之父，也是20世紀(jì)科幻小說(shuō)的三巨頭之一，更是米國(guó)科幻黃金時(shí)代的四大才子之一！

    只要是他寫(xiě)出來(lái)的科幻小說(shuō)，都受到了無(wú)數(shù)粉絲的熱愛(ài)和追捧，并且都成為了當(dāng)年最暢銷的小說(shuō)之一。

    當(dāng)然，這個(gè)作者只是生活在地球上。

    在這個(gè)平行世界，不僅是華夏帝國(guó)的娛樂(lè)文化，就連外國(guó)人的經(jīng)典著作，都不見(jiàn)任何的蹤影。

    對(duì)全球的娛樂(lè)文化而言，這是一個(gè)百?gòu)U俱興的時(shí)代！

    對(duì)章燁來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)最好的時(shí)代！

    所以，章燁非常有信心，當(dāng)那樣的一篇科幻小說(shuō)出現(xiàn)在這個(gè)世界的世人面前時(shí)，那帶來(lái)的轟動(dòng)和震撼，絕對(duì)是無(wú)與倫比的。

    想到這里，章燁嘴角勾起一抹笑容，在引起周圍不少男同學(xué)的一陣驚艷和贊嘆后，就朝教室走去，開(kāi)始今天的課程。

    ……

    今天是整個(gè)初中部進(jìn)行原創(chuàng)征文大賽的第三天。

    其實(shí)這個(gè)活動(dòng)，從這周的星期一就開(kāi)始了。

    本來(lái)學(xué)校規(guī)定，這個(gè)征文大賽是自愿參加，旨在為了拓展同學(xué)們的見(jiàn)識(shí)和視野，提高文化水平，豐富課余活動(dòng)。

    但后來(lái)校領(lǐng)導(dǎo)得知‘文壇之母’要來(lái)學(xué)校后，為了建設(shè)校園文化，就毅然決然地增多了一個(gè)要求。

    整個(gè)初中部的所有同學(xué)，都必須參加這次征文大賽！

    不管你寫(xiě)的是什么，也不管你寫(xiě)多少個(gè)字，只要內(nèi)容符合，題材符合，那么就算完成任務(wù)。

    于是在這兩天，整個(gè)初中部都是哀嚎一片，都在愁著怎么完成這次的征文任務(wù)。

    私底下更有不少學(xué)生，開(kāi)始對(duì)這次的征文大賽議論紛紛。

    “哼，還說(shuō)是征文大賽，明明就是強(qiáng)制我們完成?！?br/>
    “就是呢，題目都不給我們，就讓我們進(jìn)行原創(chuàng)寫(xiě)作，煩都煩死了，這該怎么寫(xiě)??？”

    “我也沒(méi)頭緒呢，要不咱們?nèi)フ?qǐng)教一下語(yǔ)文老師？”

    “這方便嗎？萬(wàn)一老師出了個(gè)題目給我們，卻更加不會(huì)寫(xiě)怎么辦？”

    “你傻呀，我們先去問(wèn)問(wèn)就知道了?！?br/>
    “別去問(wèn)了，我剛?cè)チ艘惶宿k公室，所有的語(yǔ)文老師現(xiàn)在都在批改征文呢，一個(gè)個(gè)看起來(lái)比我們還苦……”

    “??？”

    “哈哈哈哈，原來(lái)不止我們?cè)庾?，連語(yǔ)文老師他們也遭罪啊……”

    “那可不，你們想想，整個(gè)初中部多少學(xué)生啊，每個(gè)人寫(xiě)一篇文章，交給語(yǔ)文老師批改，可我們初中三年級(jí)十五個(gè)班，這才多少個(gè)語(yǔ)文老師？他們肯定看得眼都花了，改得手也麻了。”

    “嘿嘿，那我們還是放老師們一馬吧，自己想辦法寫(xiě)吧?！?br/>
    于是在初中部的校園里，只要是彼此熟悉的同學(xué)，見(jiàn)面的第一句話就是“那個(gè)征文你寫(xiě)完了嗎？”

    要是有的學(xué)生寫(xiě)完了，就會(huì)被其他的學(xué)生用一種近乎膜拜的目光注視著。

    如果沒(méi)有寫(xiě)完，那自然是一起抱著哀嚎。

    初三（1）班。

    上午的第一節(jié)課剛好是語(yǔ)文課。

    教這個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文老師宋佳琪，是個(gè)身材窈窕的女老師，戴著一副眼鏡，嫻靜淑雅，今天穿著一件白色長(zhǎng)衣，還有七分牛仔褲，露出雪白的小腿，從教室外面走進(jìn)來(lái)，開(kāi)口的第一句話就是——

    “這節(jié)課照舊，繼續(xù)給大家一節(jié)課的時(shí)間，完成征文任務(wù)，如果寫(xiě)完的同學(xué)，請(qǐng)安靜自習(xí)?！?br/>
    說(shuō)完，宋佳琪就在講臺(tái)旁邊，拉來(lái)一張凳子直接坐下，開(kāi)始盯著課堂上的學(xué)生們，完成這次的征文。

    可這話落入學(xué)生們的耳中時(shí)，立即就讓他們感覺(jué)天都塌了。

    “?。坎粫?huì)吧？”

    “又是寫(xiě)征文啊？”

    “這兩天想這個(gè)都想到吐了！”

    “我是完全沒(méi)有思路啊，這該怎么寫(xiě)？”

    不少同學(xué)一邊抱怨著，一邊拿出作文本，就開(kāi)始咬著圓珠筆的筆蓋，進(jìn)行發(fā)呆。

    也有不少同學(xué)開(kāi)始低頭交耳，想要交流彼此的心得，寫(xiě)出一篇震驚所有語(yǔ)文老師的佳作。

    “安靜！”

    語(yǔ)文老師推了推眼鏡，就輕喝一聲，再環(huán)視教室一眼，見(jiàn)所有的學(xué)生都乖乖聽(tīng)話后，就低頭繼續(xù)去批改前兩天收到的作品。

    “這篇寫(xiě)得也太流水賬了！不行！”

    “剛好五百個(gè)字？也難為這個(gè)同學(xué)了?！?br/>
    “唔，這篇幅度剛好，可是這語(yǔ)句也太多毛病了?！?br/>
    宋佳琪一邊批改作品，一邊嘆氣搖頭。

    這兩天收上來(lái)的作品，少說(shuō)也有三十多篇，可每一篇作品都是毫無(wú)水準(zhǔn)，要么是故事不連貫，要么是意思表達(dá)不清楚。

    至于佳作？

    她壓根就還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)！

    “別說(shuō)佳作了，能出現(xiàn)一篇合格的作品，我都心滿意足了?！?br/>
    宋佳琪心里暗暗想著，就嘆了口氣，繼續(xù)批改作品。

    不知不覺(jué)中，下課鈴聲響起。

    宋佳琪這才抬起頭，讓語(yǔ)文課代表把同學(xué)們寫(xiě)完的作品都收一下，再交給自己，就拿起剛才批改完的作品，打算起身離開(kāi)。

    “老師，等一下?！?br/>
    語(yǔ)文課代表是個(gè)偏瘦的女孩，扎著馬尾，快步走到宋佳琪面前，就遞出手里的一疊資料，“這是剛剛收完的征文作品?！?br/>
    宋佳琪掃了一眼語(yǔ)文課代表手里拿著的作品，就不由笑了，“不錯(cuò)啊，看來(lái)今天同學(xué)們都來(lái)靈感了，這里少說(shuō)也有十篇作品吧？”

    宋佳琪心里總算有了些安慰。

    要知道在前兩天，就自己教的這個(gè)班級(jí)，交上來(lái)的作品才只有三四篇而已，今天居然一下子就有這么多，看來(lái)這個(gè)班級(jí)的同學(xué)，對(duì)寫(xiě)作還是挺有天賦的。

    “不是，老師，你誤會(huì)了?！?br/>
    語(yǔ)文課代表咽了咽口水，見(jiàn)宋佳琪愣住時(shí)，心里也感到有些不可思議，就連忙解釋道，“這是章初音同學(xué)寫(xiě)的，哦不，是她去打印的。她說(shuō)寫(xiě)出來(lái)太麻煩了，干脆就用電腦打字，然后復(fù)印出來(lái)，請(qǐng)老師你過(guò)目。”

    說(shuō)完，語(yǔ)文課代表就一臉緊張和期待地看著宋佳琪。