“什么，只有覺醒進化者才能學(xué)習(xí)這門武學(xué)?！?br/>
    “這有什么吃驚的，越是厲害的武學(xué)對修煉者的肉身要求就越高，所謂修行，肉身是基礎(chǔ)，九次覺醒，不斷的蛻變，都是在強化肉身而已?！?br/>
    “也是，聽說厲害的進化者，光憑肉身之力就能轟塌一個山頭，尋常的科技武器根本無法對其造成傷害，在古代那就是陸地神仙，會被當成神仙供起來。”

    “這還不算厲害，若是能超越覺醒，開啟體內(nèi)神藏，那才擁有不可思議之神通，舉手抬足之間崩滅乾坤，呼風(fēng)喚雨、排山倒海，連核彈這樣的大殺器對其也無效?！?br/>
    “開啟神藏的武學(xué)大師，那是真正的天神、天仙，我們一輩子都不可能達到的境界，整個人類這樣的存在也都是鳳毛鱗角呢?！?br/>
    底下的同學(xué)議論紛紛，除了暴熊老師點到的五人外，也就是姜離是覺醒進化者，其余人都只是準進化者，修煉《大力牛魔拳》有很大的限制。

    不過他們現(xiàn)在雖然沒有覺醒，但在未來說不定就成為進化者了，一門c級武學(xué)不說白不學(xué)，更何況為了進入精英班，這些同學(xué)回去之后，肯定會想方設(shè)法的覺醒，成為進化者。

    這樣的機會千載難逢，只要有野心、不甘平庸的人都不會放過。

    “看著！”暴熊老師身上的氣勢猛然一變，五指捏拳，當空一拳轟出，伴隨著太古牛魔的‘哞哞’之聲，如大地般厚重，無形的氣勢壓迫得眾人喘不過氣來。

    “氣走全身，帶動骨骼、筋脈、肌肉的力量，猛然發(fā)力?！?br/>
    “第一招牛魔踏地！”

    “第二招牛魔頂天！”

    “第三招牛魔甩尾！”

    “第四招牛魔沖撞！”

    暴熊老師連續(xù)演示，動作快如閃電，雙手不停的出擊，如同一尊真正的太古牛魔復(fù)生，禍亂大地，屠掠眾生，打得空氣連連炸響。

    一些學(xué)生心中發(fā)寒，碰上這樣暴戾的武學(xué)，只有一個下場，被打得粉身碎骨。

    這就是真正的武學(xué)之威，基礎(chǔ)武學(xué)與之比起來，就跟以前國家時代的廣播體操差不多。

    “果然，對骨骼、筋脈和肌肉的要求很高?！?br/>
    姜離暗中觀看，他繼承了大日天煌上尊的記憶，對于武學(xué)的認知超越了很多人。

    甚至是，從某種方面來說，即便是開啟神藏的武學(xué)大師論對武學(xué)的理解，也不如他。

    大日天煌上尊的記憶之中，除了《九陽天功》這門絕世內(nèi)功心法外，還有許許多多厲害的武學(xué)，每一門都要超越這《大力牛魔拳》，不過修煉的要求也極為苛刻。

    所以，目前最適合他的，還是《大力牛魔拳》這樣的武學(xué)。

    姜離雙眸之中閃爍著靈光，似乎進入了一種玄之又玄的狀態(tài)之中，暴熊老師演示了一遍大力牛魔拳他就已經(jīng)記住了，然后在腦海之中以影像的方式進行回放。

    每一次回放，他就感覺自己學(xué)生了幾分。

    在回放了五遍的時候，他就掌握得差不多，不過并沒有聲張出來。

    一個小時的課程很快就過去了。

    暴熊老師更多的是指點聶飛宇、謝泉、張辰、牧憐雪、楊平五人，他們也慢慢的學(xué)會了這門兇猛的c級武學(xué)，只是武學(xué)招式不嫻熟而已，還不能夠運用到實戰(zhàn)當中。

    武學(xué)的修煉，可以劃分為五個層次，分別是：初窺門徑、登堂入室、融會貫通、渾圓如意和出神入化，五人最多就是達到初窺門徑的境界。

    只有達到登堂入室之境，才可以將武學(xué)運用到實戰(zhàn)之中。

    融會貫通，則代表招式銜接連貫，沒有一絲一毫的晦澀之感，揮如臂使。

    若是達到渾圓如意的境界，那就已經(jīng)掌握了武學(xué)精髓，融會貫通只是具其形，而渾圓如間則是具其神，兩者之間相差甚大。

    至于最后的出神入化之境，已經(jīng)掌握了武學(xué)最根本的意境，不在拘泥與招式，一招一式之間，都擁有化腐朽為神奇的力量。

    正常情況下，普通人通過苦練，可以達到融會貫通之境，想要達到渾圓如意的境界，就需要一定的武學(xué)天賦了，至于最后的出神入化之境，靠的是機緣。

    聶飛宇、謝泉、張辰、牧憐雪、楊平五人受到暴熊老師的指點，也才達到初窺門徑的境界，而姜離已經(jīng)將這門武學(xué)掌握得差不多了，可以說是達到了融會貫通之境。

    如此恐怖的領(lǐng)悟能力，足以讓所有人都驚掉下巴。

    姜離心中隱隱有些猜測，他有如此恐怖的領(lǐng)悟能力，應(yīng)該是融合了天命之光的結(jié)果。

    天命之光，乃是天道遭遇劫數(shù)之中，破損而產(chǎn)生的最高精華，擁有無窮妙用，改善資質(zhì)，提升悟性，不過是小菜一碟的事情。

    “好，今天要教的都完畢了，下課！明天后天兩天是雙休日，大家在家里也可以好好練練《大力牛魔拳》，但也不要逞強，免得傷到身體在星期一的全校大比武上發(fā)揮失常，若是因此錯失了進入精英班的機會，追悔莫及。”

    說完，暴熊老師便離開了教室。

    高三的課程很簡單，就只有武道課。

    文化課在高一、高二的時候就已經(jīng)學(xué)完了。

    而且武道課一天也只兩節(jié)，早上一節(jié)，下午一節(jié)。

    武道課結(jié)束，接下來的時間都是自由練習(xí)。

    “姜離，去練習(xí)室，做我的陪練。”

    這個時候，一道充滿傲氣的聲音在姜離耳邊響起。

    不用抬頭看，姜離就知道是誰。

    叫他的人是張辰，班級里的四位副班長之一。

    班級共有五人覺醒，當中聶飛宇的實力最強，是班長。

    另外四人實力相差不多，都是擔任副班長，在班級里有很大的權(quán)威。

    姜離之前為了賺錢，湊夠買基因藥水的錢做過許多兼職，其中就有陪練。

    陪練，說白了就是給人喂招，挨打的一個活，非常的艱苦。

    不過張辰覺醒，成為一名進化者之后，姜離就很少給他做陪練了。

    因為進化者的力量太強，而且張辰又極為高傲，看不起窮人，出手毫不留情，只在準進化者境的時候還好，最多就是受一些小傷，成為進化者要給其當陪練，一個不好就會被打死。

    成為一名陪練，開始之前就會簽合同，就算被打死了，也就陪個幾萬而已。

    “不去！”姜離又不是傻瓜，自然不會答應(yīng)。

    “什么，你在說一遍?！睆埑秸艘幌?，然后涌現(xiàn)出懾人目光，如虎如狼。

    “我還有事，你找另外的陪練吧！”姜離起身，朝著教室外走去。

    “你敢拒絕我?！睆埑窖壑薪豢椫鴿鉂馀?，當著眾人的面，他居然被人拒絕了，而且拒絕他的還是一個沒背景，沒實力，沒覺醒的平民之子，他似乎受到了莫大的侮辱。

    剎那之間，他目中寒芒閃爍，一踏步而出，擋在姜離的身前，“你出息了？居然有膽拒絕我，我倒要看看你最近有什么長進，促使你有著如此膽氣敢這樣與我說話。”手機用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。