?“嗯，答應(yīng)過(guò)你的事情，我一定會(huì)做到的?！鄙蛘空f(shuō)這話，更像是一種承諾。
米暖點(diǎn)了點(diǎn)頭，“咱們走快些吧?！鄙倌甑难凵裉^(guò)于熾熱，她察覺(jué)到了什么，只覺(jué)得心驚，下意識(shí)地便回避了，又覺(jué)得自己多心。
等他們到了后臺(tái)的時(shí)候，又是一個(gè)新的節(jié)目要登場(chǎng)，下一個(gè)就是他們了。
他倆站在后臺(tái)側(cè)邊，剛好可以看到舞臺(tái)上的表演。
能上學(xué)校文藝晚會(huì)的節(jié)目，質(zhì)量都不會(huì)太差。前頭表演的是一個(gè)小品，主角時(shí)不時(shí)會(huì)冒出一兩句金句來(lái)，米暖看的津津有味。沈湛見(jiàn)她看的樂(lè)不可支，也去瞧了瞧，不一會(huì)兒，視線就轉(zhuǎn)向了米暖。
還沒(méi)有阿暖好看，沈湛這樣想著，干脆退后一步，以米暖察覺(jué)不到的位置，看起了她的側(cè)顏。
雖說(shuō)倆人將要上臺(tái)，也好久沒(méi)有一起練習(xí)，但面上一點(diǎn)緊張之感都沒(méi)有。米暖知道，只要手指一碰到鋼琴，按下第一個(gè)音符時(shí)，那種熟悉感，默契感自然而然就會(huì)來(lái)。
站在他們后面的同學(xué)，不停的來(lái)回踱步，口中背著臺(tái)詞。
下頭突然掌聲雷動(dòng)，米暖知道這是前頭的那個(gè)小品表演結(jié)束了。
等主持人報(bào)完節(jié)目，舞臺(tái)上的鋼琴也安排妥當(dāng)時(shí)，他倆上場(chǎng)了。
應(yīng)他們的要求燈光打得很淺，淺的連他們的模樣都看不太清楚。這個(gè)要求是沈湛提出來(lái)的，老師倒也沒(méi)有說(shuō)什么，實(shí)在是這一對(duì)金童玉女長(zhǎng)得實(shí)在太好看了，保不齊，就沒(méi)有人欣賞如此動(dòng)人的音樂(lè)，反而去看臉了。
沈湛的想法很簡(jiǎn)單，燈光暗了，下頭的觀眾就看不清阿暖的臉了，這樣最好不過(guò)。
至于鋼琴，他是彈給阿暖聽(tīng)的，別人欣賞也好，忽視也罷，在他心里起不了半分波瀾。
見(jiàn)舞臺(tái)上燈光暗了，只能看到兩個(gè)模糊的人影，底下的同學(xué)便有些失望，他們還想看看高一十班的班花長(zhǎng)啥樣，還有那個(gè)模樣清俊，不常出現(xiàn)在學(xué)校的沈湛。
看不了他們的顏，只能聽(tīng)到鋼琴聲，觀眾表現(xiàn)的便有些興趣缺缺，注意力轉(zhuǎn)移到了其他地方。
在鋼琴聲響起的那一剎那，觀眾的注意力又重新回到了舞臺(tái)上，實(shí)在是彈得太好聽(tīng)了。
自己的情緒似乎受到了臺(tái)上音樂(lè)的影響，剛開(kāi)始有些沉重，直到米暖和沈湛合奏起來(lái)，聽(tīng)眾終于松了一口氣，頗有一種守得云開(kāi)見(jiàn)月明之感。
按下最后一個(gè)音時(shí)，全場(chǎng)都安靜幾秒鐘，俱沉浸在了自己的情緒當(dāng)中，這就是音樂(lè)的感染力。
隨后，掌聲響起，久久不息，反響尤其的熱烈。
燈光又一次回到了舞臺(tái)上，沈湛主動(dòng)牽起了米暖的手，少年衣衫薄，手掌卻意外的寬厚，給人一種安全感。
原來(lái)的彩排里并沒(méi)有握手，她卻并不討厭同沈湛的肢體接觸，他握的不是很松，米暖反手握住他的手，不過(guò)是握個(gè)手罷了。
沈湛臉上仍然帶著完美無(wú)缺的笑容，大腦已經(jīng)一片空白。他以為阿暖會(huì)不悅，會(huì)不著痕跡的甩開(kāi)自己的手，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)她會(huì)主動(dòng)握住自己的手。
觀眾這才看清楚了演奏者的臉，第一反應(yīng)是，兩個(gè)人長(zhǎng)著真好看，如同天造地設(shè)的一對(duì)，誰(shuí)也插不進(jìn)去。
那些本來(lái)對(duì)米暖或者沈湛存了幾分心思的，也放下了念想。有他（她）在，自己注定是沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
一回到后臺(tái)，倆人就得到了班主任贊許的眼神，“你們表演得真棒，老師為你們驕傲?！?br/>
班主任心里那時(shí)相當(dāng)?shù)募?dòng)的，眾所周知，她的十班學(xué)生都是成績(jī)拔尖的。但是每次到了一年一度的文藝晚會(huì)，底下的評(píng)委老師票選出來(lái)最優(yōu)秀節(jié)目，自己班往往是倒數(shù)的。
私下里，也有人稱她教的十班是書呆子班級(jí)，偏偏她又無(wú)力反駁。只得讓學(xué)生在成績(jī)上不斷的碾壓再碾壓其他班級(jí)，心里卻多了些許遺憾。
現(xiàn)在，因?yàn)槊着蛘康谋硌?，施老師已?jīng)預(yù)見(jiàn)到她的遺憾就快要被抹平了。到時(shí)候要是還有人說(shuō)她教的班級(jí)是書呆子班級(jí)，那就嘿嘿嘿，她在心里發(fā)出一陣猥瑣的笑聲。
米暖笑了笑，默認(rèn)了老師對(duì)他們的夸贊。對(duì)于這一次的演奏，她自己也是十分滿意的。
就在這里，沈湛放在口袋里的手機(jī)震動(dòng)了起來(lái)，他接起了電話，“喂。”
不知電話那頭說(shuō)了什么，“什么？”他變了臉色，“嗯，我知道了，你等我來(lái)?！?br/>
沈湛本想好好同阿暖告?zhèn)€別，誰(shuí)知設(shè)在國(guó)外的分公司出了事情，好在他本就打算去國(guó)外，周燁也替自己買好了機(jī)票。
掛了電話，他不看施老師一眼，就好像她是空氣一般，好在班主任早就習(xí)慣了沈湛的態(tài)度。
沈湛認(rèn)真地注視著米暖，好似要把她深深地印在腦海里，看的米暖心頭直發(fā)憷。
“阿湛，我臉上有什么臟東西嗎？”米暖問(wèn)道，想借此轉(zhuǎn)移他的注意力。
沈湛仍是看著她，這看一眼，就少一眼，他心頭竟然起了幾分悲痛，道：“阿暖，公司那邊出了點(diǎn)事情。周燁買了機(jī)票，我現(xiàn)在就要走了?！蹦阋欢ㄒ戎?。
這么快？米暖原以為還要等些時(shí)候，人家有自己的事情要忙?！叭グ桑泵着硎纠斫?，“路上注意安全?！?br/>
沈湛向前跨了一大步，緊緊的抱住了米暖，讓她略微有些缺氧。
離別時(shí)刻，米暖也生出了幾分傷感，她亦是給了沈湛一個(gè)擁抱，右手輕輕搭在他的肩上。
她在班級(jí)里的朋友就要出國(guó)離開(kāi)了，再次相見(jiàn)不知道是何時(shí)。米暖已經(jīng)養(yǎng)成了晨跑的習(xí)慣，卻沒(méi)有人可以追逐。后面的座位也空了出來(lái)，到底是多了幾分冷清。
許久，沈湛都沒(méi)有松開(kāi)，這個(gè)擁抱實(shí)在是有些長(zhǎng)了。
米暖的耳畔傳來(lái)了少年悶悶的聲音，“你會(huì)想我嗎？”
“會(huì)的。”
“你會(huì)在高中時(shí)期談戀愛(ài)嗎？”
米暖一愣，這個(gè)問(wèn)題實(shí)在是問(wèn)得有些突兀。
“不想回答也可以，”沈湛嘆了一口氣，“我只是害怕自己的朋友被那些個(gè)壞小子給騙了?！被貋?lái)就再也找不到你了。
他的語(yǔ)氣聽(tīng)起來(lái)一本正經(jīng)，毫無(wú)私心。原來(lái)是這樣，米暖剛剛升起的疑惑又減了七分，“不會(huì)的，還是高中生，怎么可以早戀。要是等到大學(xué)我真的有中意的了，先讓你幫我物色物色？”
心理上作為一個(gè)成年人，還真是不好意思對(duì)小鮮肉下手呀。
他倆談話的聲音并不是很響，奈何班主任離得近呀。一聽(tīng)到早戀，班主任看樣子是在椅子上發(fā)短信，實(shí)則耳朵早就豎起。小兔崽子，敢談一個(gè)戀愛(ài)給她看看，她可是有初戀收割機(jī)外號(hào)的女人，好在米暖的答案讓她很是滿意。
大學(xué)談戀愛(ài)好呀，她同自己的老公就是在大學(xué)認(rèn)識(shí)的，班主任思緒飄遠(yuǎn)，想起了當(dāng)時(shí)與她老公的相遇，相識(shí)，相知，也就沒(méi)有再偷聽(tīng)他倆的對(duì)話了。
沈湛眼神幽深，阿暖要是真的把男朋友帶過(guò)來(lái)，自己是會(huì)發(fā)瘋的。
落在米暖耳邊的卻是一聲輕笑，以及一個(gè)極輕的“好?！?br/>
沈湛忽的放了手，哪怕再不舍。
似是這時(shí)候才看到了充當(dāng)背景板的施老師，“老師，我走了。”手卻是沖著米暖揮的，笑容也不是對(duì)著她的。
這孩子，怎么就這么敷衍自己呢，班主任不免有些心酸。
“嗯，路上小心。”
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沈湛真的走了，班級(jí)里的同學(xué)沒(méi)有半分驚訝。他隔三差五就不來(lái)上學(xué)，可見(jiàn)心本來(lái)就不在這頭。
他同米暖的四手聯(lián)彈獲得了學(xué)校里的一等獎(jiǎng)，當(dāng)同學(xué)來(lái)祝賀米暖時(shí)，她總是會(huì)想起他，要是他還在就好了。這是兩個(gè)人的榮譽(yù)，阿湛應(yīng)該會(huì)很開(kāi)心吧。又想到要不是他，自己壓根就不會(huì)來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)。
由于系統(tǒng)原因，養(yǎng)成了一兩個(gè)關(guān)于他的習(xí)慣，偶爾讓米暖想起沈湛。
早上她依然會(huì)去晨跑，習(xí)慣了沈氏慢跑，米暖的跑步速度便再也沒(méi)有快起來(lái)過(guò)。唐琳琳倒是很開(kāi)心，這樣的速度，自己才跟的上嘛。
或許只有當(dāng)一個(gè)人剛離開(kāi)的時(shí)候，存在感才會(huì)變得尤為強(qiáng)烈。
日子總是要過(guò)的，這是她重生后交的第二個(gè)朋友，米暖除了初時(shí)有些惆悵外，后頭也就習(xí)慣了。
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臨到期末，米暖參加的那個(gè)英語(yǔ)競(jìng)賽小組，終于要去校外比賽了。
一切都進(jìn)行的意外順利，一路過(guò)關(guān)斬將，他們獲得了霧北市小組賽第一名，接下來(lái)還有省賽。
班主任異常開(kāi)心，每一年的英語(yǔ)競(jìng)賽都是她負(fù)責(zé)的，雖然小組得第一名是常事，但是這一次的小組得分前所未有的高，以前霧北英語(yǔ)小組常常止步于省賽，無(wú)緣于國(guó)賽。她有一種預(yù)感，這一次，能進(jìn)國(guó)賽了。
期末考試結(jié)束的那一天，下起了大雪，前所未有的大。
班長(zhǎng)組織了同學(xué)去操場(chǎng)打雪仗，大家都很興奮。因?yàn)榭荚嚱Y(jié)束，寒假就要來(lái)臨，大家都玩得十分暢快。
就這樣，米暖高中的第一個(gè)長(zhǎng)假就在大雪中開(kāi)始了。