?回到家，秦天柱與凌雅雯談了談劇本的事。他嫌自己一個(gè)人寫工作量大，所以決定讓媽媽凌雅雯也參與進(jìn)來(lái)。他主要負(fù)責(zé)寫分集大綱以及一些印象深刻的臺(tái)詞，由凌雅雯來(lái)寫故事內(nèi)容。這樣一來(lái)省了自己不少麻煩，加快了進(jìn)度，也保證了故事內(nèi)容不會(huì)與原劇相差太大。
“怎么樣，媽媽。你也算是搞的，不是也嚷嚷著自己也要寫個(gè)劇本嗎？你兒子我，特別孝順，覺得無(wú)論如何也要滿足媽媽的這個(gè)愿望!”
凌雅雯自然知道自己兒子那是懶病發(fā)作罷了，不過(guò)這個(gè)提議本身還是比較有吸引力的。作為一個(gè)語(yǔ)文老師，怎么會(huì)沒有點(diǎn)夢(mèng)想呢，自己也是從一個(gè)文藝青年過(guò)來(lái)的。
“行，我就幫你這個(gè)忙，誰(shuí)讓我是你媽呢！”凌雅雯決定接下這活。
“好，既然你接下了，我得申明一下組織紀(jì)律，作為本劇導(dǎo)演，我對(duì)劇本有最終的決定權(quán)，你最后寫出來(lái)，要經(jīng)過(guò)我的審定才行。到時(shí)，你可不能耍你的家長(zhǎng)威風(fēng)??！”
這個(gè)預(yù)防針得打。否則，等我說(shuō)你寫的劇本這里要改那里要?jiǎng)h時(shí)，秦媽媽惱羞成怒，提起本大導(dǎo)演耳朵一頓胖揍，那可就嗚呼哀哉了！
“行了，行了，看把你能耐的！”凌雅雯雖覺得他說(shuō)得也在理，不過(guò)想想自己一個(gè)堂堂高中語(yǔ)文老師，竟然還要聽從他一個(gè)初中生的指揮調(diào)配，少不得是一陣別扭。
“對(duì)了，你拍這部電視劇，也不能全指望我們學(xué)校的師生吧？你總得找?guī)讉€(gè)專業(yè)的搞傳媒的人做些專業(yè)工作吧？你的公司也不能就你一個(gè)光桿司令呀？”
嗯，這倒是?？晌疑夏恼胰グ。?br/>
得，看他樣子，凌雅雯也知道沒什么指望，到最后還不得來(lái)麻煩你媽我。
“我教過(guò)的一個(gè)學(xué)生，他表哥就是縣廣播電視臺(tái)新聞欄目的編導(dǎo)，我給你問(wèn)問(wèn)去！”縣里廣播電視臺(tái)的人，那幾乎就是現(xiàn)在能在靈泉縣找到的最專業(yè)人士了。
開始分工協(xié)作，效率自然提高不少。秦天柱用了一個(gè)星期就寫好了分集大綱，一式兩份。一份交給凌雅雯去豐富內(nèi)容，另一份遞給余校長(zhǎng)，爭(zhēng)取他的支持。
這幾天，不知道從哪里傳出來(lái)的消息，說(shuō)學(xué)校要向每個(gè)學(xué)生借一千兩百塊錢，給學(xué)校蓋教學(xué)樓，班上的許多同學(xué)都非常發(fā)愁，尤其以家在農(nóng)村的同學(xué)最是煩惱。
“哎，秦天柱，你說(shuō)這事是不是真的，學(xué)校真要向每個(gè)學(xué)生借一千二!”張曉蓓撅著粉嫩雙唇，一臉的憂愁：“我家好不容易才湊出今年的學(xué)費(fèi)，哪有余錢借給學(xué)校?。繉W(xué)校也真是的，我們的教學(xué)樓宿舍不都還能用嗎？干嘛要建新的??？這么一弄，我這個(gè)月都不敢回家了?！?br/>
空穴來(lái)風(fēng)，未必?zé)o因，這事十有**是真的。秦天柱在家就經(jīng)常聽凌雅雯說(shuō)起，余校長(zhǎng)經(jīng)常為學(xué)校大樓的建設(shè)資金發(fā)愁?，F(xiàn)在恐怕是學(xué)校故意放出聲來(lái)，試探下大家的反應(yīng)。
“恐怕是真的。”他也不打算拿假話欺騙張曉蓓。
不過(guò)，看她這么發(fā)愁，于心不忍?！皬垥暂?，如果你家里困難，不如由我來(lái)為你墊付吧！你也知道，我最近發(fā)了筆財(cái)?！?br/>
“那怎么可以，我又不是你什么人?！睆垥暂聿恢氲搅耸裁矗樣悬c(diǎn)紅。
“我們是哥們啊，你還幫我寫作業(yè)呢，我?guī)蛶湍阍趺戳?？?br/>
張曉蓓很有原則，堅(jiān)聲拒絕道：“反正不行就是不行，一碼是一碼！”
看她拒絕地堅(jiān)決，秦天柱也沒辦法。
中午，他決定找找校長(zhǎng)，探探他的態(tài)度。給校長(zhǎng)送去的大綱中，包含有整個(gè)故事的內(nèi)容，創(chuàng)作的目的，和一些經(jīng)典的臺(tái)詞?；旧鲜恰肚 穭〉木A濃縮，如果他對(duì)這件事不是非常抵觸的話，已經(jīng)能夠足夠打動(dòng)校長(zhǎng)了。
“余校長(zhǎng)，怎么樣，我送過(guò)來(lái)的劇本大綱，你看了嗎？”秦天柱走進(jìn)辦公室時(shí)，余德水戴著副老花眼鏡，正在批文件。
“看了，看了！”見來(lái)人是秦天柱，余德水從座位上站起，給他看座，一邊還從桌旁的柜子里拿出茶葉給他泡茶。
這是招待貴賓的禮遇啊，秦天柱有點(diǎn)受寵若驚。
“秦天柱，以前沒看出來(lái)啊，你這么有才華?？戳四愕摹肚⊥瑢W(xué)少年》后，我才相信，你確實(shí)有實(shí)力靠編劇本，賺百萬(wàn)酬勞！”余德水給他泡了杯茶后，自己找了把椅子，坐在他旁邊，續(xù)道：“你劇中寫的教育，寫的教師與學(xué)生，對(duì)今天都是很有啟發(fā)性的。我看的出來(lái)，你是有感而發(fā)，怎么，對(duì)學(xué)?，F(xiàn)在的教育有意見？”
“我也不是特別針對(duì)我們學(xué)校的教育有意見，而是覺得整個(gè)教育氛圍都有問(wèn)題?，F(xiàn)在的教育功利性太強(qiáng)，丟了了理想，丟掉了個(gè)性，丟掉了責(zé)任！在全國(guó)這種教育氛圍下，我們靈泉中學(xué)自然也沒辦法做到逆流而動(dòng)。”
“你理解就好，哪個(gè)老師當(dāng)初從學(xué)校出來(lái)時(shí)，不是一身理想與抱負(fù)，只是最后都被現(xiàn)實(shí)磨平了棱角！”
秦天柱不想在這種大問(wèn)題上扯太多，他也扯不清。他把話題拉回到他感興趣的方向上：“那你對(duì)我的項(xiàng)目是全力支持的了？”
“這個(gè)啊，”一說(shuō)到學(xué)校的支持，余德水有些支吾，“這個(gè)問(wèn)題學(xué)校還要慎重的考慮考慮！”
“怎么還要考慮考慮！”秦天柱有點(diǎn)不耐，既然你也覺得這項(xiàng)目不錯(cuò)，干嘛還要猶猶豫豫地。
看秦天柱臉色不渝，解釋道：“我看完了你給的劇本后，也給我們的吳書記看了看，我們也都一致認(rèn)為這是個(gè)好項(xiàng)目。只不過(guò)，從你的劇本可以看出，學(xué)生演員有一定戲份的差不多十來(lái)個(gè)，一般也都要高中生才合適。你也知道，高中正是考大學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，這一去拍戲，起碼也要好幾個(gè)月時(shí)間，再加上部分老師的參演，對(duì)學(xué)校教學(xué)秩序的影響不小啊，說(shuō)不得也會(huì)攪得其他的學(xué)生老師亂哄哄的，不得安寧。
更何況，拍戲總比在學(xué)校學(xué)習(xí)危險(xiǎn)的多，萬(wàn)一出個(gè)什么事，后果難以承擔(dān)??！所以啊，這個(gè)決心，我和吳書記不好下??！不得不多考慮下?！?br/>
得，等你再考慮下去，肯定是覺得麻煩和風(fēng)險(xiǎn)越來(lái)越多，最后一否了事。
秦天柱吹了吹茶杯中的茶葉，陷入了沉思，辦公室里一時(shí)間陷入了沉默。
不行，決不能讓校長(zhǎng)這么沒完沒了的考慮下去。學(xué)校現(xiàn)在顧慮大，說(shuō)到底，是個(gè)風(fēng)險(xiǎn)和回報(bào)的問(wèn)題。學(xué)校付出了代價(jià)，承擔(dān)了風(fēng)險(xiǎn)，卻沒多少利益，頂多是一些名聲或者虛榮罷了，自然動(dòng)力不足。
該這么說(shuō)服他呢？秦天柱思考了一會(huì)兒，似乎有了點(diǎn)眉目。
“校長(zhǎng)，同學(xué)們現(xiàn)在都在傳，學(xué)校要向?qū)W生每人借一千二百塊錢，也不知道是不是真的？”
“嗯——，有這么回事？”余德水不置可否。
“校長(zhǎng)，這個(gè)消息是你故意放出去的吧！”
“怎么這么說(shuō)？”余德水有點(diǎn)興趣了。
“這還不簡(jiǎn)單，”秦天柱解釋道：“一個(gè)老板想給底下的員工降降薪水，可他要是直接這么做，肯定是要被底下的員工罵死了。于是，他故意放出消息，說(shuō)市場(chǎng)不景氣，公司決定要裁員，搞得底下人人心惶惶。等他們討論的差不多了，然后老板出來(lái)辟謠說(shuō)，市場(chǎng)環(huán)境雖然惡劣，但公司不會(huì)裁一個(gè)人，公司號(hào)召大家團(tuán)結(jié)一致，共體時(shí)艱，減薪應(yīng)對(duì)市場(chǎng)危機(jī)。于是員工們順利都降了薪，還一口稱贊老板仁義！
說(shuō)到底，就是個(gè)員工的期望值管理問(wèn)題，與街頭小販和中年大媽間的討價(jià)還價(jià)沒什么區(qū)別。怎么樣，校長(zhǎng)你也是用的這個(gè)手法吧，我猜你最后向?qū)W生可能借600、800、1000，但絕不會(huì)是1200！”
余德水對(duì)他真是有點(diǎn)刮目相看，不能小瞧。這么小一個(gè)初中生，就能明白這些人情世故職場(chǎng)哲學(xué)之類的事情了，長(zhǎng)大了還了得。
余德水點(diǎn)點(diǎn)頭，承認(rèn)道：“你說(shuō)的不錯(cuò)，學(xué)校決定向每個(gè)學(xué)生借600元，下個(gè)星期就會(huì)宣布！好小子，我發(fā)現(xiàn)我還真不能把你當(dāng)是個(gè)小孩子看待！”
“那是，咱都是個(gè)要開公司的人了，肚里自然不能沒點(diǎn)貨是吧！”秦天柱也不謙虛，事實(shí)上他也不懂謙虛，他又說(shuō)道：“校長(zhǎng)，600也不少啊，我們縣窮得很，尤其是我們縣西部山區(qū)的，能湊夠?qū)W費(fèi)就不錯(cuò)了！”
余德水沒好氣的回道：“你以為我想啊，可要是不蓋新樓，就滿足不了復(fù)評(píng)要求。到時(shí)，省重點(diǎn)中學(xué)的牌子被擼了，就算是我同意，縣里也是不會(huì)同意的！”
“就沒到上面去跑跑！”秦天柱用手指指上面。
“上面？縣里早被我搜刮了一遍，不可能再有了?！?br/>
“那市里呢？省里里？”
“市里省里的錢自有用處，怎么也輪不到我去化緣！就算是能給，人家下面那么多學(xué)校，憑什么看上靈泉中學(xué)??？”
“是啊，上面的錢憑什么給我們學(xué)校呢!”秦天柱茗了口茶，故弄玄虛道。看到校長(zhǎng)神情有些不耐，連忙續(xù)道：“這就需要我們學(xué)校有一手絕活，能引起上面的注意，能給上面的主管領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)政績(jī)。領(lǐng)導(dǎo)嘛，辛辛苦苦，不就是為了干出政績(jī)。你給他帶來(lái)政績(jī)，他自然可以給你撥來(lái)款項(xiàng)。這總比你頂著罵聲向?qū)W生借錢強(qiáng)吧？”
“給領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)政績(jī)？我上哪給他們弄政績(jī)?nèi)?！”余德水覺得秦天柱繞了半天，講得都是廢話。
哎，真是榆木疙瘩，一把年紀(jì)了，怎么不開竅呢！
秦天柱不得不提醒道：“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前！”。
“你?”余德水一想，也就明白了：“你是說(shuō)，你的這部《恰同學(xué)少年》？”
“可不就是嗎，你想啊，這是一部由中學(xué)的師生拍出來(lái)的電視劇，這是多大的噱頭，多大的轟動(dòng)呀！你辛辛苦苦的抓升學(xué)率，抓考大學(xué)，可你看看清華北大，問(wèn)問(wèn)他們，你們能拍出電視劇嗎，你們牛氣什么！”秦天柱鼓起如簧之舌，誘惑著余德水。
人家大學(xué)是搞教學(xué)科研的地方，又不是廣電單位的，真要拍電視劇未必拍不出來(lái)，余德水心里腹議道，不過(guò)也不能不承認(rèn)秦天柱說(shuō)得很有誘惑力。
“更重要的事，你也知道，這是一部什么電視??？這是一部講述教育是什么，教師該怎么教，學(xué)生該怎么學(xué)的電視劇，它對(duì)當(dāng)今的教育，當(dāng)今的學(xué)生老師們，都有巨大的啟發(fā)與引導(dǎo)作用。
如果能在省電視臺(tái)播出，并產(chǎn)生了良好的輿論回應(yīng)的話，那會(huì)對(duì)我省的教育事業(yè)，我省的精神文明建設(shè)，做出多大的貢獻(xiàn)。到時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)滿意了，這錢的問(wèn)題還不好解決！”
秦天柱特意提高聲音分貝，手舞足蹈，說(shuō)起話來(lái)，有了巨大的鼓動(dòng)能力。
余德水已經(jīng)從座位上站了起來(lái)，他被秦天柱鼓動(dòng)得臉色潮紅，在辦公室里左右走動(dòng)。
最后，他猛一回頭，對(duì)秦天柱惡狠狠地說(shuō)道：“好小子，你也別激我，我干了！”