?“哥！不準(zhǔn)欺負(fù)愛麗絲！”
祁昕雅抱著愛麗絲走出來(lái)瞪著祁彥東。
她本來(lái)是在自己屋里寫作業(yè)，門是虛掩著的，所以那白白的一團(tuán)立即就沖了進(jìn)來(lái)，一把撲進(jìn)了她懷里。愛麗絲雖然不會(huì)說(shuō)話，但是跟他們生活在一起這么久了，多多少少還是有點(diǎn)能理解愛麗絲的情緒表達(dá)。因此，當(dāng)愛麗絲喵喵嗚嗚地蹭著祁昕雅的時(shí)候，她就明白了什么事，于是立即抱著愛麗絲去找祁彥東。
祁彥東就在客廳里，依舊一副慵懶的模樣，十分隨意地坐在沙發(fā)上，面前的茶幾上擺放著一本雜志，他正慢慢的隨意翻動(dòng)著。
聞聲，祁彥東抬起眼看向她，她這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)祁彥東在打電話。
“我要先解決一下我家愛麗絲的問題了，下次再聊?！苯又?，祁彥東就掛斷了電話，把手機(jī)放到一邊。
祁昕雅抱著一團(tuán)白的愛麗絲走過來(lái)，十分氣勢(shì)洶洶，“哥，你欺負(fù)愛麗絲就是在欺負(fù)我！”
“愛麗絲惹了事，我就該教訓(xùn)一下愛麗絲?！逼顝〇|好整以暇抬起頭，面色平靜，全然不同于方才打電話時(shí)的柔和友好，帶著沉重的認(rèn)真，讓祁昕雅的心理有些發(fā)毛。祁彥東平時(shí)是不看雜志的，他之前居然在翻看著雜志，這實(shí)屬不常，跟祁彥東對(duì)視了一會(huì)兒，祁昕雅目光轉(zhuǎn)向了茶幾上的那本雜志，待到看清之后，她整個(gè)人顫了一下。
祁昕雅的表情變化都被祁彥東了然，他依舊面色平靜，只是無(wú)形之中帶著威儀，讓人畏懼，聲音依舊是柔和低緩，“那么我的小愛麗絲，有什么要解釋的嗎？”
“對(duì)……對(duì)不起……”
祁彥東將雜志合起來(lái)，淡淡說(shuō)道：‘‘我不會(huì)把這件事告訴爸媽，但是這本雜志，你也別想要了?！?br/>
祁昕雅的成績(jī)并不如祁彥東那么好，又因?yàn)槭羌依锏睦乡?，幾乎從小就是被一大家子人寵大的，祁彥東也更是對(duì)自己這個(gè)妹妹愛護(hù)有家。再加上祁家本來(lái)家境就不錯(cuò)，因此祁昕雅近乎是以公主的姿態(tài)長(zhǎng)大的，她性格中的任性高傲，基本也是因此形成。家庭環(huán)境的寵溺，造成了祁昕雅對(duì)生活的享受心理，對(duì)學(xué)習(xí)的積極性也不高。如果不是家教嚴(yán)格，恐怕她早就變成了一個(gè)徹頭徹尾的差等生。
學(xué)習(xí)本來(lái)就是一件辛苦的事，大家又都是十多歲的孩子，本身自覺性就不高，因此可能大部分人的中學(xué)時(shí)代都有忍不住偷偷做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情的經(jīng)歷。就比如說(shuō)，祁昕雅特別喜歡，爸媽不允許她之后，她就偷偷地買雜志，并且嚴(yán)格看管。
祁昕雅也不知道自己藏得那么好的雜志，怎么就被老哥給找到了呢……
“不要試圖猜測(cè)我是怎么找到你藏的雜志，”祁彥東開口就戳中了她的內(nèi)心，繼續(xù)說(shuō)道：“下一次被我找到的時(shí)候，我會(huì)跟爸媽說(shuō)的。你要是想試試被爸媽知道會(huì)是什么后果，你大可以繼續(xù)嘗試一下會(huì)不會(huì)被我找到。”
“……”祁昕雅翻了個(gè)白眼，這樣的哥哥還能不能和諧相處了！祁昕雅暗自嘟囔了一聲，“叛徒?！?br/>
客廳里很是安靜，所以這句小聲的嘟囔，祁彥東當(dāng)然也聽得見?；蛘呤?，祁昕雅就是要讓他聽到她罵他，不然也不會(huì)在這么安靜的地方罵出聲來(lái)。
祁彥東也不生氣，他輕輕笑了一下，轉(zhuǎn)頭看向祁昕雅，“我的小愛麗絲，我是為了你好?！?br/>
說(shuō)完這句話，祁彥東就拿起手機(jī)和雜志，走回了房間。
我是為了你好。
這句話不是第一次聽見了，電視劇里、里，各種各樣存在劇情的世界里似乎都能見到這句話?？墒菍?duì)于祁昕雅來(lái)說(shuō)，第一次見到這句話，是自己對(duì)祁彥東說(shuō)的。
那天的混亂與血腥，額角和側(cè)臉的血痕與淤青，以及兀然折過來(lái)的目光，帶著恨意。
他就站在她的身側(cè)，拳心早已捏緊，卻沒有挪動(dòng)一步。
她已經(jīng)看得害怕，卻只能忍著哽咽和懼意，對(duì)他說(shuō)，哥，我這是為了你好。
真好，哥哥沒有因此責(zé)怪她，也變成了哥哥該有的模樣?？墒侵灰幌氲侥翘斓氖?，她仍然心虛。
是為了你好。
為了你好啊。
好好吃藥，早睡早起，堅(jiān)持鍛煉，作息正常。
喻幼恩的發(fā)燒已經(jīng)痊愈了，學(xué)習(xí)任務(wù)也相對(duì)新松一些，這個(gè)暑假過得還是特別愉快。更讓喻幼恩感到愉快的是，路雨真在喻幼恩的感染下，也開始嘗試著看書學(xué)習(xí)。
“你知道吧，每次人家一說(shuō)到你就會(huì)特別崇拜，你兩個(gè)月神速進(jìn)步的事簡(jiǎn)直要被說(shuō)成傳奇了。一聽到人家說(shuō)你，我自己都覺得特別驕傲，所以我覺得，我也不能輸給你太多啊?！甭酚暾孢@么說(shuō)著。
現(xiàn)在兩個(gè)人是一起去同一個(gè)補(bǔ)課中心補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，每天下午都會(huì)有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間待在一起。
祁彥東勸告她不必過多地復(fù)習(xí)高一時(shí)期的內(nèi)容，但其實(shí)喻幼恩并不是很敢完全采納。因?yàn)闆]有人知道她是重生而來(lái)的，可能在祁彥東的眼里，從高一下學(xué)期到現(xiàn)在，她只是荒廢了近一年而已，再加上她高一時(shí)的成績(jī)不錯(cuò)，所以要撿起來(lái)應(yīng)該不會(huì)太難。但是實(shí)際上，作為一個(gè)重生的人，距離她高一學(xué)習(xí)的東西早就已經(jīng)過了很多很年。其他科目的東西，她倒還可以跟著老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏慢慢來(lái)，但是數(shù)學(xué)這種東西……她真的需要提前復(fù)習(xí)，培養(yǎng)出數(shù)學(xué)應(yīng)有的思維能力。
“你在你們班的學(xué)習(xí)環(huán)境還好吧？”
喻幼恩還記得自己當(dāng)初在差生班的時(shí)候，看書學(xué)習(xí)的時(shí)候，總有人多看自己兩眼，也會(huì)不時(shí)有人說(shuō)幾句。再加上班上的風(fēng)氣基本上都是懶散浮躁，所以喻幼恩在那種環(huán)境下約束自律，連她自己都要佩服她的意志力了。
‘‘不怎么樣，不過我也懶得管他們。我做的事，什么時(shí)候在意別人說(shuō)什么了?！甭酚暾媸职詺獾匦α艘幌隆?br/>
喻幼恩跟路雨真的基礎(chǔ)不一樣，喻幼恩的基礎(chǔ)要好一些，按理說(shuō)，喻幼恩不該跟路雨真是同一個(gè)老師來(lái)教的。但是對(duì)于喻幼恩來(lái)說(shuō)，即使已經(jīng)懂了會(huì)了的東西，再聽別人講一遍也無(wú)妨。因?yàn)樗m然懂得要稍微多一點(diǎn)，但還并沒有達(dá)到懂了就不忘的程度。老師在講喻幼恩已經(jīng)懂了的東西的時(shí)候，她權(quán)當(dāng)是鞏固了。
兩個(gè)月的時(shí)間神速進(jìn)步，雖然如同傳奇，但是速成品終究是有缺陷的。喻幼恩進(jìn)步的快，漏洞也多，現(xiàn)在得花時(shí)間好好查漏補(bǔ)缺了。
也不知道路雨真是真的有了想學(xué)習(xí)的心，還是因?yàn)楦饔锥饕黄饘W(xué)習(xí)有點(diǎn)熱血沸騰的干勁，總之補(bǔ)課數(shù)學(xué)的時(shí)候，她還蠻認(rèn)真的。要是有不會(huì)做的題，她立即就問老師了，從來(lái)不給自己敷衍過去。
學(xué)習(xí)環(huán)境真的是一個(gè)蠻重要的東西，跟學(xué)習(xí)有激情有干勁的人一起學(xué)習(xí)，久而久之你自己也會(huì)充滿激情與干勁。雖然路雨真表示不care別人的看法，但是環(huán)境多多少少會(huì)給她帶來(lái)一些影響吧。
喻幼恩想起自己當(dāng)初在差生班時(shí)的同桌李柯晨，他是班上為數(shù)不多幾個(gè)學(xué)習(xí)比較有干勁的人了，她為了給自己在差的學(xué)習(xí)環(huán)境中創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)較好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就選擇了跟李柯晨一起學(xué)習(xí)。最后，李柯晨也在她的感染下，成績(jī)有了不小的提升。到了1班之后，很少有機(jī)會(huì)碰面了，她上網(wǎng)的時(shí)間也減少了許多，因此也是很長(zhǎng)時(shí)間沒有聯(lián)系過。也就是這個(gè)暑假以來(lái)，她的時(shí)間空閑了一些，群里聊天的時(shí)候才說(shuō)過幾句話。
喻幼恩向路雨真問起李柯晨的情況，路雨真說(shuō)道：“學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好了唄，他現(xiàn)在的同桌也是個(gè)比較老實(shí)的姑娘，不過自從你走了以后，我們的班作業(yè)答案基本上就只有他一個(gè)人的版本了?！?br/>
聽到這個(gè)，喻幼恩忍不住笑起來(lái)，還記得有一次老實(shí)講作業(yè)的時(shí)候說(shuō)全班沒有一個(gè)人做對(duì)，答案只有兩個(gè)版本，一個(gè)是喻幼恩版本，一個(gè)是李柯晨版本。
補(bǔ)課了一段時(shí)間之后，路雨真的做題正確率明顯提高了，這還真是一個(gè)讓人高興的結(jié)果。
這一段時(shí)間以來(lái)的補(bǔ)課，路雨真跟喻幼恩聊天聊到過很多很多話題，有問過她數(shù)學(xué)題，也有談人生從以前到現(xiàn)在再到未來(lái)。
喻幼恩在看到路雨真有了這么大的進(jìn)步之后，問她，“有沒有一個(gè)目標(biāo)，要考什么大學(xué)，或者說(shuō)，要考到什么分?jǐn)?shù)線？”
“你看看我這六科只有語(yǔ)文能及格的成績(jī)，我能想考什么？”
“高三這一年逆襲的黑馬還是很多啊……”
喻幼恩對(duì)高三的事沒有什么印象，這些全都是從老師那里聽來(lái)的，老師舉過很多例子，高一高二玩過去的人其實(shí)挺多的，許多人都是從高三開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。所以喻幼恩覺得，要是認(rèn)真想學(xué)的話，估計(jì)也是有很大可能的吧。
“雖然可能我最后沒有機(jī)會(huì)跟你考一樣的大學(xué)，但是也不想跟你差開太多啊?！甭酚暾媸沁@樣說(shuō)的。