在一間舒適的會(huì)客室內(nèi)，羅伊德一邊品嘗著面前的茶水糕點(diǎn)，一邊聽(tīng)著那位白領(lǐng)人士介紹這座俱樂(lè)部，或者說(shuō)這處校友會(huì)的悠久歷史與輝煌過(guò)去。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，目前能得到密茲卡托克承認(rèn)的，并且還與學(xué)院保持著密切往來(lái)的‘正規(guī)’校友會(huì)，共有八個(gè)。
剩下一些小規(guī)模的，更偏向私人性質(zhì)的校友會(huì)，或是畢業(yè)生自己組織的結(jié)社、兄弟會(huì)這些，零零散散的，沒(méi)有完全統(tǒng)計(jì)。
而這八個(gè)正規(guī)校友會(huì)之中，又以面前這個(gè)，規(guī)模最大，影響力最大，人數(shù)最多，貢獻(xiàn)最多，確實(shí)可以引以為傲。
但羅伊德曾在學(xué)生手冊(cè)上看見(jiàn)過(guò)一種說(shuō)法，叫做‘真正優(yōu)秀的學(xué)生，是不會(huì)畢業(yè)的?！?br/>
這話放在其他學(xué)院可能會(huì)顯得很怪，但放在密茲卡托克，卻是再正常不過(guò)的事，真正優(yōu)秀的人才，絕對(duì)不會(huì)輕易選擇畢業(yè)。
畢竟學(xué)院這邊的各種優(yōu)勢(shì)實(shí)在太凸出了，姑且拋開(kāi)學(xué)術(shù)水準(zhǔn)啥的不談，光是十倍時(shí)間速差這一點(diǎn)，都能讓人舍不得走。
這才有那些低評(píng)級(jí)差生寧可舉債賣身當(dāng)家產(chǎn)，都要想方設(shè)法的在學(xué)院里多呆一陣子。
說(shuō)到底，校友會(huì)這邊所能網(wǎng)羅到的人才質(zhì)量，就不可能太高，跟學(xué)院肯定沒(méi)得比。
根據(jù)羅伊德在學(xué)生手冊(cè)上看見(jiàn)的，校友會(huì)的主要成員是一些D級(jí)，C級(jí)的學(xué)生，也不乏更低的，但幾乎沒(méi)有更高的。
結(jié)業(yè)的科目數(shù)，也就是1-2門左右，都?jí)虿恢鴪?bào)考空間系的門檻。
所以這位白領(lǐng)人士才會(huì)對(duì)羅伊德這位來(lái)自空間系的優(yōu)等生反應(yīng)這么大，甚至都熱情得有些過(guò)頭了，只恨不能馬上帶著羅伊德出去吃喝玩樂(lè)，建立友誼了。
至于他那番天花亂墜的各種吹噓，羅伊德當(dāng)然沒(méi)有全信，還有點(diǎn)想笑。
但也不是他優(yōu)越或者看不起人家，相反，他認(rèn)為這類C級(jí)D級(jí)的畢業(yè)生，才是學(xué)院提供給現(xiàn)世的寶貴財(cái)富，也是神秘與超凡體系中重要的中堅(jiān)力量，對(duì)現(xiàn)世的貢獻(xiàn)明顯大過(guò)少數(shù)幾個(gè)優(yōu)等生。
只不過(guò)大家都挺熟的，沒(méi)必要吹得這么過(guò)吧？
說(shuō)說(shuō)什么‘引領(lǐng)時(shí)代’，‘拯救城市’，‘力挽狂瀾’也就算了，怎么連‘開(kāi)拓荒原’，‘對(duì)抗邪神’這些牛皮也敢吹？
那我還‘找回奇跡’，‘封印主母’呢，你見(jiàn)我跟誰(shuí)吹過(guò)嗎？
羅伊德不禁在心里腹誹了一句。
只能說(shuō)，校友會(huì)多少也算是一種同學(xué)會(huì)，而同學(xué)會(huì)的固有屬性，大概就是‘吹?！V苦’‘炫富’‘燃舊情’這些吧？
三人聊了一陣后，羅伊德便想著切入主題，但還沒(méi)等他開(kāi)口，便另有一位氣質(zhì)不凡，衣著華貴的上流人士走進(jìn)了會(huì)客室，而是一看見(jiàn)光頭巴托洛，兩人便熱情的擁抱在了一起。
“哈哈，好久不見(jiàn)！”
“你小子，在外面混得很好嘛？”
看來(lái)兩人應(yīng)該是相熟的同學(xué)了。
說(shuō)著，巴托洛又把那人帶到羅伊德面前，繼續(xù)說(shuō)道：
“來(lái)來(lái)來(lái)，我跟你們介紹一下，這個(gè)老小子是我當(dāng)年的室友，也是‘獨(dú)具匠心’工坊的主人，叫他林德就行了。”
巴托洛介紹自己老同學(xué)的用詞挺簡(jiǎn)單，可介紹起羅伊德就格外正式了：
“而這位，是來(lái)自空間系的羅伊德，首屈一指的優(yōu)等生，最年輕的講師，也是未來(lái)最年輕的教授，同時(shí)還是‘杰出貢獻(xiàn)’獎(jiǎng)?wù)碌墨@得者，密茲卡托克的真正驕傲！”
那位名叫林德的工匠在聽(tīng)見(jiàn)前面這些描述的時(shí)候，整體還表現(xiàn)得挺淡定的，只是在眼中流露出不加掩飾的欣賞與贊許，不像先前那位一驚一乍的。
可當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)‘杰出貢獻(xiàn)’獎(jiǎng)?wù)逻@個(gè)詞的時(shí)候，他也是有些繃不住了，臉上露出了明顯的驚愕，眼睛也瞪得老大，以至于架好的單片眼鏡都掉了下來(lái)。
“我的天……能獲得杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)?wù)碌拇笕宋锞尤粫?huì)親自蒞臨？這實(shí)在是太……太匪夷所思了！噢！不，我不是那個(gè)意思，我只是想表達(dá)，我從未想象過(guò)會(huì)有這樣的一天，實(shí)在是太榮幸了！”
說(shuō)著，他很熱情的一把抓住了羅伊德的手，又繼續(xù)說(shuō)道：
“請(qǐng)務(wù)必在靜謐之城多呆上一段日子，讓我盡到地主之誼?！?br/>
反倒是之前接待羅伊德的白領(lǐng)人士表現(xiàn)得更加淡定，只是撓了撓頭，然后借助靜謐之城的特性，偷偷詢問(wèn)著工匠林德：
“父親……哦不……學(xué)長(zhǎng)，這個(gè)‘杰出貢獻(xiàn)’獎(jiǎng)?wù)率鞘裁?？我怎么以前在學(xué)院里都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？”
對(duì)方表面上依舊在與羅伊德熱情和客套，卻又同時(shí)分心出來(lái)，氣鼓鼓的回應(yīng)著自己兒子的問(wèn)題：
“居然連學(xué)院的最高榮譽(yù)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？難道你當(dāng)初只學(xué)會(huì)了泡女人？”
“當(dāng)然沒(méi)有，我好歹也是順利從材料系畢業(yè)出來(lái)的！”
“可你最后也只拿到了E-評(píng)級(jí)，也只完成了一門科目，你也有臉管這叫畢業(yè)？明明是學(xué)院看在我們家族的面子上，沒(méi)有直接把你開(kāi)除罷了！”
“父親，您不能這樣批評(píng)我，這并不客觀，我當(dāng)初已經(jīng)足夠努力了，只是材料學(xué)的科目實(shí)在是太難了……如果您當(dāng)初愿意相信我，讓我先去藝術(shù)系混幾年，結(jié)局肯定不會(huì)如此不堪?！?br/>
“胡說(shuō)八道！讓你去藝術(shù)系？方便伱去泡那里的女生？你能不能看看別人家的孩子多么優(yōu)秀？年紀(jì)輕輕就已經(jīng)是講師了，而且還是那個(gè)連我都高不可攀的空間系講師！”
羅伊德自然是聽(tīng)不見(jiàn)這對(duì)父子之間的交流，甚至都沒(méi)察覺(jué)到對(duì)方正在分心，很顯然是第一次遇見(jiàn)這種能夠一心二用的心機(jī)高手。
于是在跟對(duì)方客套了一番后，他又重新在沙發(fā)上坐下，然后先拿出了希爾蒂娜寫的介紹信，但沒(méi)有著急遞出去，而是先說(shuō)明了自己此行的來(lái)意。
“哦？想要參加超脫材料的制作流程？這當(dāng)然是沒(méi)問(wèn)題的，非常歡迎，正好也請(qǐng)羅伊德講師幫忙檢查一下我們目前的工藝流程是否還有疏漏?！?br/>
工匠林德倒是很爽快的一口答應(yīng)了下來(lái)，卻又看見(jiàn)羅伊德連連搖頭，謙遜的解釋道：
“不敢不敢，雖然我在很多方面都很優(yōu)秀，但對(duì)材料學(xué)卻毫無(wú)了解，是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的門外漢。”
“?。?？？”
林德頓時(shí)愣了愣，有些欲言又止。
大概是想問(wèn)那你怎么敢跑來(lái)?yè)胶偷模?br/>
當(dāng)然，他不可能真的這么問(wèn)，反倒是很耐心的給羅伊德解釋了一番其中的不合情理與風(fēng)險(xiǎn)，說(shuō)辭基本和之前那位二年級(jí)生還有勞倫斯教授差不多。
于是羅伊德便更進(jìn)一步解釋道：
“你說(shuō)這些我都懂，所以我不會(huì)全程參與，只是在最后的環(huán)境加入，然后給即將完工的材料中加入一些我個(gè)人的元素，讓它們產(chǎn)生一種獨(dú)特性與唯一性?！?br/>
“我能理解你的想法，可這實(shí)在是……倒不是我心疼這點(diǎn)二階三階的材料成本，我只是擔(dān)心這會(huì)給你帶來(lái)危險(xiǎn)?！?br/>
林德一臉為難的解釋著，耳邊又跟著傳來(lái)自己兒子的提問(wèn)：
“他這是想干什么？為什么要做出如此離譜的舉動(dòng)？”
“不清楚，也許是某種天馬行空的設(shè)想吧？”
林德用疑惑不解的語(yǔ)氣偷偷回答道。
羅伊德則是注意到了對(duì)方的為難，覺(jué)得可以把推薦信拿出來(lái)了。
“請(qǐng)先看看這個(gè)吧?！?br/>
對(duì)方接過(guò)了這封沒(méi)有燙火漆的信，一臉納悶的讀了起來(lái)。
可讀著讀著，面部表情便又一次繃不住了，甚至拿著信的手都在微微顫抖了起來(lái)。
等到好不容易逐字逐句的讀完之后，林德又連忙問(wèn)道：
“請(qǐng)問(wèn)……這封信是給我的嗎？我可以將它收藏起來(lái)嗎？”
“當(dāng)然，如果你需要的話。”
羅伊德很無(wú)所謂的說(shuō)道。
于是林德便拿出了他的工匠精神，以畢恭畢敬的姿態(tài)，小心翼翼的把信一點(diǎn)點(diǎn)折好，重新放回信封里，確保沒(méi)有留下絲毫卷邊卷角，最后鄭重其事的把信收回了懷里。
而他兒子雖然臉上是面帶平靜淡定的微笑，在與巴托洛那邊閑聊著城中的風(fēng)花雪月，可在林德耳邊，卻是在心急火燎的問(wèn)道：
“學(xué)長(zhǎng)，這封信又是怎么回事？您為何會(huì)如此正式？”
林德則是強(qiáng)行控制住心頭的激動(dòng)，用嚴(yán)肅的口吻回答道：
“這封信，來(lái)自學(xué)院的希爾蒂娜教授，她希望我們能滿足羅伊德講師的一切要求，無(wú)論是否合乎常理；也希望我們不要在意因羅伊德講師所帶來(lái)的損失，如果產(chǎn)生了，她會(huì)進(jìn)行賠償。”
可他兒子卻不太理解父親的這番正式，還在用略帶不屑的口吻說(shuō)道：
“希爾蒂娜教授？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)……感覺(jué)她說(shuō)話有點(diǎn)霸道和無(wú)禮了吧？我們工坊與學(xué)院是平等的合作關(guān)系，又不是從屬的上下級(jí)。
所以這位希爾蒂娜教授又什么來(lái)頭？哪個(gè)系的？什么體系的幾階強(qiáng)者?。俊?br/>
“【否決】系，九階?！?br/>
“呵~這里又不是璀璨之城，區(qū)區(qū)九……等等！老爸你剛才說(shuō)的是多少？”
這位年輕的兒子一下子就繃不住了，猛的一下跳了起來(lái)。
(本章完)