*** 自從王道梅老師被調(diào)走后，五年級(jí)二班成了無(wú)人管班級(jí)，誰(shuí)也不愿意接手這個(gè)燙手山芋。
趙校長(zhǎng)費(fèi)了九牛二虎之力請(qǐng)了一位新女老師，這個(gè)老師名字叫卜淑欣。
這天，天上下著蒙蒙細(xì)雨，卜老師一襲長(zhǎng)裙走進(jìn)教室，同學(xué)們你看看我，我看看你，每個(gè)人心里都揣了一只兔子，大家都希望這個(gè)老師能長(zhǎng)期教他們。
只有五大金鋼最喜歡沒(méi)有老師管理的生活。
卜老師走進(jìn)教室，做了自我介紹以后，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地訴著班級(jí)管理的規(guī)則。
朱大長(zhǎng)心里打著算盤(pán)：“如果趕緊把這個(gè)女老師趕走，該多好啊，我們又可以過(guò)無(wú)拘無(wú)束的生活了?！?br/>
叮鈴鈴……下課了，到了課間操時(shí)間了。同學(xué)們都紛紛走出教室。只有朱大長(zhǎng)慢吞吞地走在老師背后，正當(dāng)老師邁開(kāi)腳下樓梯的那一瞬間。朱大長(zhǎng)伸出了他那邪惡的右腳……
還沒(méi)等老師反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師已經(jīng)滾落了幾個(gè)臺(tái)階了，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們大聲呼救的聲音回蕩在樓梯上下，老師重重的摔在了樓梯最下邊。
當(dāng)卜老師努力的想站起來(lái)時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)她的身旁有一大灘血跡，圍著老師的同學(xué)們都不知道該怎么辦，老師痛苦地掙扎起來(lái)，走向了自己的辦公室……
沒(méi)有一個(gè)人知道這是朱大長(zhǎng)伸出了腳絆倒了老師……
大家看著地面上的血，都不知道發(fā)生了什么事？
朱大長(zhǎng)走進(jìn)了教室，繼續(xù)看他的漫畫(huà)書(shū)……
第二天，到了語(yǔ)文老師上課的時(shí)間了。可是還沒(méi)有看見(jiàn)老師的身影，胖墩著急地向窗外瞅，只有五大金鋼坐在一起不停的笑……
過(guò)了幾分鐘，校長(zhǎng)走進(jìn)教室，咳了咳嗓子，對(duì)同學(xué)們：“同學(xué)們，你們先自習(xí)吧，卜老師生病了，希望同學(xué)們遵守紀(jì)律?！敝?，跟胖墩嘀咕了幾句就走了。
不一會(huì)兒，教室里面就像炸開(kāi)了鍋。
胖墩扯著嗓子喊：“不準(zhǔn)話了?！笨墒菦](méi)有一個(gè)人聽(tīng)他的話。胖墩一連吼了幾聲，看沒(méi)有人聽(tīng)自己的，就自顧自的寫(xiě)作業(yè)去了。
朱大長(zhǎng)興奮的：“我就知道這個(gè)卜淑欣老師，過(guò)不了幾天就走了，你看，昨天才來(lái)，今天就溜走啦?！?br/>
“是不是你子搞的鬼，你可不要讓我知道，知道了，我非告校長(zhǎng)不可?！奔?。
“你們還不知道吧？昨天那個(gè)女老師掉下樓梯后，可是流了不少血呀，我可是聽(tīng)她流產(chǎn)了，暫時(shí)來(lái)不了了?！逼堃话?。
“流產(chǎn)了，你子知道流產(chǎn)是怎么回事兒?jiǎn)?”劉馬問(wèn)。
“當(dāng)然知道，流產(chǎn)了就是流血了嗎。”茍一八。
……
卜老師住進(jìn)了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生診斷，卜老師的這次流產(chǎn)造成了子宮受損。
醫(yī)生：“以后懷孕的幾率就不大了?！?br/>
卜老師聽(tīng)了醫(yī)生的話，哭紅了雙眼。家人都在旁邊安慰她，告訴她，她還年輕，以后有的是懷孕的機(jī)會(huì)。
可是，老師就像霜打了的茄子，提不起精神來(lái)。
校長(zhǎng)坐在辦公室里抓耳撓腮。面對(duì)突如其來(lái)的事故，不知道該如何處理……
這個(gè)五二班真是不讓人舒心，整走了王道梅老師，卜淑欣老師剛來(lái)就流產(chǎn)了，真是一波三折呀。
……
又到了上語(yǔ)文課的時(shí)間了。五年級(jí)二班又來(lái)了一位新老師。這位老師戴著高度近視鏡，留著大胡子，背微微駝起，左手搭在背后，右手夾著一根煙。同學(xué)們看到這位老師來(lái)了，有人喜來(lái)有人憂……
這位老師已經(jīng)退休了，被校長(zhǎng)返聘來(lái)學(xué)校的，暫時(shí)接管五年級(jí)二班的班主任工作和語(yǔ)文工作。
“同學(xué)們好！我是你們的爺爺老師——張無(wú)奈老師，希望在以后的相處中，我們能彼此照顧。”
開(kāi)始上課啦，張老師轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫(xiě)課題。
就在張老師轉(zhuǎn)身的那一剎那間，劉馬把一個(gè)紙飛機(jī)飛到了牛二那里，正當(dāng)牛二把飛機(jī)飛到空中還擊劉馬時(shí)，老師轉(zhuǎn)過(guò)了身……
老師看了一眼飛機(jī)，又看了一眼牛二，繼續(xù)用他的半陰不陽(yáng)的普通話上他的這一節(jié)新課。
對(duì)傳飛機(jī)的這兩個(gè)人視若無(wú)睹，牛二目視著老師，手里不停的擺弄他的油筆冒，嘴里一直嚼著一張紙，不知道的還以為他在吃泡泡糖呢，對(duì)他而言，上一節(jié)課就像過(guò)了一年，他只盼著趕緊打鈴，只等著這一節(jié)課趕緊下課。
正當(dāng)老師又轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫(xiě)字時(shí)。茍一八和劉馬用最快的速度換了座位，坐在了一起，老師竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
一節(jié)課快上完了，可是他們幾個(gè)什么也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，朱大長(zhǎng)嘟囔著：“講得什么呀?咿呀呀的?！彪S手在紙上畫(huà)了一只大烏龜，還寫(xiě)了幾個(gè)字：我是烏龜，我怕誰(shuí)。
下課了，張老師從他們的身邊走過(guò)。朱大長(zhǎng)就把這只烏龜隨手貼在了老師的背上。并且指了指烏龜，讓班同學(xué)們都看，大家都捂著嘴偷偷的笑。
張無(wú)奈老師邊走邊抽煙，走到了辦公室門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)后面的老師笑的前仰后合。才知道自己原來(lái)背了一只烏龜。
張老師把這只烏龜取下來(lái)。自嘲著：“我不妨當(dāng)一只縮頭烏龜，只要平平安安就好。能當(dāng)烏龜?shù)娜瞬攀怯写笾腔鄣娜耍刹皇撬械娜硕紩?huì)當(dāng)烏龜?shù)?，也不是所有的人都能?dāng)好烏龜?shù)?。?br/>
老師們一聽(tīng)哈哈大笑。
因?yàn)閺垷o(wú)奈老師知道，五年級(jí)二班是有名的調(diào)皮搗蛋班。他也知道接手五年級(jí)二班是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)。
他來(lái)以前就聽(tīng)到了王道梅老師被調(diào)走的故事，憑他多年的經(jīng)驗(yàn)，他覺(jué)得他能勝任這個(gè)班的語(yǔ)文老師和班主任工作。
只是不知道班里的這幾個(gè)調(diào)皮鬼，還能做出哪些事來(lái)?他也知道是誰(shuí)讓他背著烏龜在學(xué)校走了一圈。他還知道，自己只要不和這幾個(gè)學(xué)生對(duì)著干，不會(huì)出什么大的問(wèn)題。
他整天告誡年輕的同事們：要會(huì)教書(shū)，要會(huì)當(dāng)老師，有帶著智慧管學(xué)生，不要和孩子們較勁、爭(zhēng)長(zhǎng)短，犯錯(cuò)誤的永遠(yuǎn)都是老師。他這是他的從教寶典。
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