鄧超一聽姜晨說他不敢，頓時(shí)怒了，他猛的站起來說道：
“小爺有什么不敢的，就怕你慫了！”
“那就出來聊聊！”
姜晨說完率先走出了教室。
“哼！”
鄧超冷哼了一聲，也跟著出去了。
“宇哥，這鄧超不會(huì)動(dòng)手吧？”夏胡瑙有點(diǎn)擔(dān)心的對鄒宇說。
“說不準(zhǔn)，走，我們聽聽，一定要護(hù)住老陳！”
說完，鄒宇便來到窗戶邊上，小心的聽著。
班級(jí)里的其他學(xué)生也都好奇的趴在門邊，窗戶邊上注意外面的動(dòng)靜。
鄧超握著拳頭來到教室外面，語氣十分不耐煩的說道：
“你這家伙想要干什么？”
姜晨見他是這種態(tài)度，心中也十分的不爽。
“傳說級(jí)教育技巧——神奇教育，開！”
“鄧超，你說你都多大的人了，連最基本的尊師重道都不懂嗎？”
教室里的人一聽姜晨這么說話，頓時(shí)吃了一驚。
這姜晨是不想活了嗎？
用這種語氣和鄧超說話，恐怕下一刻，鄧超就會(huì)用拳頭來招呼姜晨。
這鄧超打起人來可不管三七二十一的，直接往死里打。
之前有個(gè)班主任就是腦袋被他給開了瓢！
就連鄒宇都做好了沖出去的準(zhǔn)備。
如果鄧超真的動(dòng)手，他要去阻止，即使就此和鄧超徹底鬧翻，他也不在乎。
他并不是因?yàn)楸唤拷o降伏了。
而是他現(xiàn)在需要姜晨的籃球技巧。
但是令眾人無法理解的是，鄧超動(dòng)都沒有動(dòng)一下，也沒有反駁。
而是耷拉著個(gè)腦袋，就像一個(gè)正常的學(xué)生被老師訓(xùn)斥一樣。
可這種事情發(fā)生在鄧超的身上就T.M.D不正常了??！
而姜晨見鄧超只是低著頭不說話，就知道是技能發(fā)揮了作用。
系統(tǒng)牛逼！
系統(tǒng)yyds!
心中有了底的姜晨繼續(xù)說：
“你看看你天天都在做什么？你父親讓你來上學(xué)就是干這個(gè)的？”
“怎么不說話??？”
“你不是能耐的很嘛？就這…………”
教室里的學(xué)生都聽呆了！
這是什么情況，怎么看不懂了？
有些看不到外面情況的學(xué)生朝其他人小聲的問道：
“外面怎么了？”
“老姜正在罵鄧超，鄧超根本就不敢說話！”
什么？
我讀書少，你可不要騙我！
不過，他們也能挺到外面卻是沒有鄧超的動(dòng)靜或聲音。
那不成是真的？
老姜是怎么做到的？
他什么來頭？
姜晨繼續(xù)呵斥著，一下子把自己這兩天來的郁悶都發(fā)泄了出來。
這技能好不容易開一次，不能浪費(fèi)不是！
話說，這罵人的感覺還真的挺爽！
不行！
我是人民教師，不能有這種想法！
突然，姜晨停了下來。
因?yàn)樗[隱的聽到了抽泣的聲音。
原來是鄧超哭了！
這一下子姜晨愣住了。
怎么還帶魔法攻擊的呀！
姜晨到現(xiàn)在才當(dāng)了一個(gè)月的老師，還從來沒有遇到過這種情況。
一下子不知道該怎么辦了。
“臥槽！”
教室內(nèi)，一個(gè)把頭伸出去的學(xué)生立馬把頭收了回來，一副見鬼了的表情。
“徐貴，怎么了？”
徐貴拍了拍自己的胸脯，沒有說話，而是又把頭探了出去。
下一秒，他回過身來對同學(xué)們說：
“我看到超哥哭了！”
“什么？”
“不可能！”
“你看錯(cuò)了吧？”
要說鄧超把別人給打哭，他們相信。
但是說鄧超因?yàn)閯e人幾句話就哭了，怎么可能？
他們又沒有把腦子忘家里。
“真的！”
這個(gè)時(shí)候，劉簽也踩著桌子把頭伸了出去，然后回來對眾人點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這下眾人不由的不相信了。
同時(shí)他們的腦子里第一次統(tǒng)一的出現(xiàn)了同一個(gè)問題：
這姓姜的到底是什么人？
門外的姜晨此時(shí)也是頭疼的厲害。
他不得不利用最后的教學(xué)點(diǎn)打開探查之眼。
【姓名】：鄧超
【年齡】：17
【狀態(tài)】：極度厭惡學(xué)習(xí)，敬畏（持續(xù)24小時(shí)），反思（持續(xù)24小時(shí)）
【惡習(xí)】：……（二十多種）
【學(xué)習(xí)效率】：-76%
【天賦】：無
【評(píng)分】：青銅（最低級(jí)）
【評(píng)價(jià)】：累了，不想評(píng)價(jià)了！
姜晨看到鄧超除了多出敬畏和反思兩種狀態(tài)外，其他的并沒有變，這才稍微松了一口氣。
“系統(tǒng)，這是什么情況，鄧超為什么會(huì)哭？”
“反思的對象在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí)，可能會(huì)產(chǎn)生悔恨等情緒，極度嚴(yán)重著甚至?xí)霈F(xiàn)情緒崩潰！”
“嘶！”
情緒崩潰？
姜晨頓時(shí)決定不在刺激鄧超了。
“好了，其實(shí)你也沒有那么不堪，比如……比如……”
姜晨實(shí)在是想不出這個(gè)鄧超有什么優(yōu)點(diǎn)。
“算了，俗話說知錯(cuò)就改，善莫大焉，還有浪子回頭，金不換！”
“只要你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤就行！”
“我沒事！”鄧超哽咽了一下：
“就是沙子進(jìn)了眼睛，有些不舒服！”
看鄧超還能犟嘴，姜晨就知道他沒有事了。
拍了拍鄧超的肩膀，姜晨說：
“好了，老師都知道，你回去吧！”
隨后，鄧超就回到了教室。
一眾學(xué)生看到鄧超那有些微紅的眼睛，就確定他剛才確實(shí)是哭過了。
“超哥？”
鄧超眼睛一橫，冷聲道：
“滾！”
“好嘞！”
《論：大自然的神奇，一物降一物！》
姜晨看到這一幕，只覺得好笑。
“好了，我們開始上課！”
這一節(jié)課，姜晨沒有使用教師威嚴(yán)，但卻沒有人敢搗亂。
他們不知道姜晨到底干了什么，能讓四大金剛之一的鄧超流淚。
在沒有摸清姜晨的底細(xì)之前，他們可不想成為第二個(gè)鄧超。
如果真的被姜晨當(dāng)眾訓(xùn)哭，他們還要不要活了。
姜晨對這節(jié)課的效果十分滿意，時(shí)不時(shí)的就能收到一些教學(xué)點(diǎn)。
一節(jié)課下來，算上我愛學(xué)習(xí)小精靈貢獻(xiàn)的，竟然收獲了足足兩百點(diǎn)教學(xué)點(diǎn)。
嗯，這都是我教的好！
當(dāng)然，這青銅擺件套裝還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的效果的。
想到青銅套裝，姜晨突然想起一個(gè)問題。
如果就這么放在講臺(tái)上，估計(jì)到晚上就會(huì)一個(gè)不剩。
不行，得鎖起來。
趁著下課的時(shí)間，姜晨快速的到學(xué)校小賣部買了把鎖，把青銅擺件鎖在了柜子里。
“這個(gè)柜子都不許動(dòng)，如果讓我知道誰動(dòng)了，我就單獨(dú)和他聊聊！”
眾人立馬想起了之前鄧超被訓(xùn)哭的事情。
《新來的班主任竟然威脅我們怎么辦？在線等！》