白色的房頂，吊著一盞泛著黃光的小燈，微微晃悠著。四周墻壁有些發(fā)暗，墻角布滿(mǎn)了灰色的蜘蛛網(wǎng)，一只飛蛾在上方撲騰撲騰著，卻沒(méi)有蜘蛛的身影。
這是哪里。
柳白猛地坐了起來(lái)，低頭看了看蓋在身上的藍(lán)色被褥，他心頭有些發(fā)涼。他只記得吃飯的時(shí)候覺(jué)得腦袋暈乎乎的，有種想要睡覺(jué)的沖動(dòng)，可最后卻是想不起來(lái)到底發(fā)生了什么事情。
到底怎么回事。
柳白坐直了身子，雙腿蹬開(kāi)了被褥，移到床邊，雙腳自然而然地鉆入了鞋子里面。他呆愣愣地看著眼前的一切，直覺(jué)告訴他，這絕對(duì)不是臨水鎮(zhèn)。
“難道我又穿越了？”
柳白摸了摸暈乎乎的額頭，剛站起身，兩眼一黑，差點(diǎn)摔倒在地上，虧得雙手按在**撐住了自己，阻擋了下滑的趨勢(shì)。
好半天，恢復(fù)過(guò)來(lái)的柳白站了起來(lái)，望著窗外明亮鮮嫩的草地，他快步走到門(mén)口，刺眼的陽(yáng)光讓他不得不瞇了瞇眼睛，右手遮擋在眉間，好一會(huì)兒才逐漸適應(yīng)這種光亮。剛走出門(mén)外，他的耳邊就響起了一道男子的呵斥聲。
“錯(cuò)了！錯(cuò)了！這樣寫(xiě)的故事完全沒(méi)有代入感！你們懂不懂什么叫做代入感！代入感不是你們這樣的！李雷，你寫(xiě)的什么玩意，誰(shuí)教你這樣寫(xiě)了！你看看韓梅梅是怎么寫(xiě)的！”
李雷，韓梅梅。
柳白眨眨眼睛，順著聲音走了過(guò)去，走了不到二十米，前方出現(xiàn)了一個(gè)小花園。赫然看見(jiàn)一名體格瘦小的男子正滿(mǎn)臉怒火地站在草地上，周?chē)鷶[著三張桌子，有八名十一二歲的孩子擠在一起，其中一名小男孩則是紅著雙眼低著腦袋，一副很委屈的樣子。
當(dāng)柳白出現(xiàn)的時(shí)候，八名孩子的目光立刻投向了他，連教書(shū)的男子也是轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，發(fā)現(xiàn)來(lái)人是柳白時(shí)，他臉色一變，急忙恭敬道：“大人?！?br/>
對(duì)方認(rèn)識(shí)我？
柳白滿(mǎn)腦子疑惑，查看了屬姓，發(fā)現(xiàn)依舊是以前的屬姓，按照道理來(lái)說(shuō)，自己似乎應(yīng)該沒(méi)有穿越才是。
頓時(shí)。
他的腦海中靈光一閃，仿佛是想到了什么似的，不由得問(wèn)道：“這是神隕之地？”
“是的，大人?！蹦凶狱c(diǎn)點(diǎn)頭，“這里是河?xùn)|村，我是這里的村長(zhǎng)，我叫楊善水?！?br/>
果然，自己來(lái)到了神隕之地。
柳白苦笑地?fù)u搖頭，沒(méi)想到自己竟然真的被帶了過(guò)來(lái)，想必應(yīng)該是冰皇與老頭子幾人的計(jì)謀吧，沒(méi)想到千算萬(wàn)算，竟然沒(méi)有算到這一步。
這幾個(gè)老小子，沒(méi)想到竟然敢算計(jì)自己，只是那該死的齊云峰跑哪里去了，為何將自己留在這里。
“大人……大人?！?br/>
幾道呼喊聲將柳白從思索中拉了回來(lái)。
“嗯?！绷紫乱庾R(shí)地應(yīng)了一聲，旋即抬頭問(wèn)道?！八臀襾?lái)的人呢。”
“他說(shuō)讓大人先住在這里，他有點(diǎn)事情，過(guò)段時(shí)間會(huì)回來(lái)找大人的。”楊善水說(shuō)道。
回宗門(mén)了。
這是柳白腦海中第一想法，按照小說(shuō)情節(jié)來(lái)看，任誰(shuí)得到一個(gè)寶物都會(huì)要獻(xiàn)給宗門(mén)，自己剛把他忽悠進(jìn)來(lái)，尚未收服對(duì)方，出現(xiàn)這種情節(jié)的概率還是非常高的。
還是要想辦法離開(kāi)這里才行。
柳白略微思索了一下，倒是覺(jué)得沒(méi)必要冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)去等齊云峰，萬(wàn)一真是對(duì)自己不利，自己勢(shì)單力薄，怎么能夠跟對(duì)方的宗門(mén)對(duì)抗。
看來(lái)又要發(fā)揮自己的口才了。
柳白內(nèi)心嘆了口氣，快步走到了前方，低頭看了看桌子上面的紙張，沒(méi)想到這群孩子竟然都在學(xué)習(xí)寫(xiě)故事。
寫(xiě)故事。
怪不得冰皇說(shuō)這個(gè)地方適合自己，沒(méi)想到竟然是一個(gè)寫(xiě)故事的地方，真是有種奇葩另類(lèi)的感覺(jué)。
他指著紙問(wèn)道：“楊村長(zhǎng)，這為何寫(xiě)故事。”
“大人一定是從其他大陸過(guò)來(lái)的吧?！睏钌扑蚯白吡藘刹?，認(rèn)真地說(shuō)道?！按笕擞兴恢?，這學(xué)習(xí)要趁早。寫(xiě)故事能夠提高書(shū)寫(xiě)能力，待到以后則是能夠進(jìn)行武技研究與編撰，最不濟(jì)，也能當(dāng)一個(gè)寫(xiě)故事的小人物賺一點(diǎn)養(yǎng)家的錢(qián)。”
楊善水摸了摸第一位小女孩的腦袋，嘆道：“大人有所不知，我跟這群孩子一樣都是普通人，無(wú)法**，所以只能依靠這種辦法來(lái)尋求謀生手段。”
新奇。
這是柳白內(nèi)心第一想法。
寫(xiě)故事謀生，的確算是一個(gè)比較新奇的謀生手段，畢竟這個(gè)大陸又沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，也沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，怎么可能會(huì)依靠寫(xiě)故事來(lái)謀生呢。
他拿起一張紙看了看上面的內(nèi)容，不由得笑道：“孩子就是天真，有時(shí)候想的東西的確比大人要多的多，只是寫(xiě)故事也需要閱歷，沒(méi)有閱歷是不可能寫(xiě)出好故事的?！?br/>
“大人說(shuō)的是?！睏钌扑J(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，“所以要從小培養(yǎng)，從小學(xué)習(xí)。每周我都會(huì)讓他們一起看雜抄上的故事連載，算是也讓他們多讀寫(xiě)，以后定是能夠?qū)懗龊玫拈L(zhǎng)篇故事?！?br/>
雜抄？
這是什么，還可以故事連載，莫非是報(bào)紙？
正在柳白思索的時(shí)候，楊善水則是從袖子里面抽出了一疊泛黃的紙張，說(shuō)道：“正巧，小的正想用雜抄上面的故事來(lái)做為例子引導(dǎo)孩子們?nèi)W(xué)習(xí)，大人若是有興趣的話(huà)，倒是也可以聽(tīng)聽(tīng)。若是喜歡的話(huà)，我家里有近期發(fā)售的雜抄，大人可以帶回去細(xì)細(xì)品讀。”
“也好?！?br/>
柳白沒(méi)有拒絕對(duì)方的提議，見(jiàn)沒(méi)有位置，他從物品欄里拿出了一個(gè)凳子坐了下來(lái)，頓時(shí)惹得孩子們陣陣驚奇，像是看變魔術(shù)一樣。
楊善水的眼神里則是露出一絲羨慕的神色，很快就收回了注意力，開(kāi)始為孩子們念著雜抄上面的故事。
柳白聽(tīng)了后，心中倒是樂(lè)呵呵地笑了起來(lái)，果然是神隕之地，沒(méi)想到倒是連報(bào)紙都出現(xiàn)了，的確是比小島要繁華不少。
聽(tīng)著對(duì)方說(shuō)的故事，他也是覺(jué)得一陣驚奇，這個(gè)地方竟然有類(lèi)似武俠小說(shuō)的故事了，只不過(guò)里面依舊是挪用斗氣的**體系，并沒(méi)有改變。
孩子們聽(tīng)得滿(mǎn)臉興奮，不時(shí)驚呼幾聲，聽(tīng)到最后竟是有種意猶未盡的感覺(jué)，只可惜這種故事不是一次姓寫(xiě)完的。
“好了，大家有沒(méi)有注意到作者有什么寫(xiě)作技巧。”楊善水合上了雜抄，小心翼翼地收了起來(lái)，認(rèn)真地問(wèn)道。
下方的孩子們立刻是開(kāi)始舉手回答問(wèn)題，一個(gè)個(gè)說(shuō)的眉飛色舞，恨不得自己馬上就變成故事里面的主角一樣。(未完待續(xù)。)
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