處理完善后，李玄帶著一眾護衛(wèi)還有被救出來的孩子回到落霞山莊。
“少爺，孩子們基本都已經(jīng)安排妥當(dāng)，不過有四個孩子跟上次一樣，都是從外地逃難到的蘇州，現(xiàn)在都先安置在了后山小院里了，后面該如何處置？”
“好！這些孩子也挺可憐的，先養(yǎng)在莊里。王爺爺，這幫孩子的開銷銀錢先從我的賬上走?！?br/>
“好，賬房那邊老奴回頭去知會一聲?！?br/>
李玄帶回來的這幫被拐的孩子，多數(shù)是蘇州本地人家的孩子，他們都被盡數(shù)遣送回家與家人團圓了，剩下的有的是從安徽逃荒過來的，有的是從更遠的地方逃難來的蘇州。
大明王朝雖然國體承平，可奈何所處的時代卻是即將進入小冰河期，全國各地更是災(zāi)害頻發(fā)，再加上貪官污吏的肆意盤剝，更是讓百姓的生活雪上加霜。
不過大明朝任然是李玄最喜歡的一個朝代，即便這個朝代沒有唐朝的富庶遼闊，沒有漢朝的軍力強悍。
可一句“天子守國門，君王死社稷”在后世不知圈粉了多少國人。
跑題了，書歸正傳。
李玄讓王管家將孩子們安排在后山的小院里，還給他們找了一個先生，教他們讀書識字，并且讓張芳他們教導(dǎo)孩子們習(xí)武。
本來他也沒想那么多，洛侯身后的勢力暫時足夠保證他的安全。
不過轉(zhuǎn)念一想，洛侯是大明的軍侯！
要知道現(xiàn)在可是大明朝！
大明朝出名的是啥？
除了那句“天子守國門，君王死社稷”，大明最出名的是黨爭！是東西廠和錦衣衛(wèi)這群間諜機構(gòu)！
洛侯雖然貴為軍侯，手握重兵，可在大明朝出了土木堡之變之后，勛貴集團便被文官集團從大明的權(quán)力中心給邊緣化了，哪怕手握重兵也要受太監(jiān)監(jiān)軍的監(jiān)管。
所以李玄便生出了在暗地里組建一個只服務(wù)于自己的藏在暗中的勢力。
如果里面有人有天賦讀書考舉的，那就助他入朝為官，以后在朝中用作策應(yīng)。
有帶兵天賦的，就安排進入軍中，幫他掌控軍權(quán)。
有習(xí)武天賦的，他準(zhǔn)備傳授絕世武功，無論以后是進軍武林，還是充做護衛(wèi)，都是不錯的人選。
…
后山小院，李玄站在七個面黃肌瘦的小孩子的面前。
“你們都知道我是誰吧？”
“你是這個大院里的少爺！”
“聽王爺爺說，你是給我們飯吃的那個人？”
…
李玄一句話說出口，下面的小孩子頓時嘰嘰喳喳的吵鬧了起來。
可能是感覺已經(jīng)脫離危險了，再加上這兩天都吃過飽飯了，身體也都漸漸的壯實起來了，一個個的又表現(xiàn)出了小孩子心性！
“你是那個救我們的人。”一個小女孩怯生生的躲在眾人后面，小聲的說道。
李玄點點頭說道：“不錯！你是我前天那群孩子里面的吧？你叫什么名字？”
“恩人！我叫李小蝶，我娘都叫我小蝶，只是娘親在來的路上餓死了。”
可能是想到了之前逃難的那些艱苦的生活，小姑娘說著說著眼淚就說著臉頰溜了下來。
李玄上前擦了擦小姑娘淚痕，輕聲安慰道：“別哭了，以后這就是你的家了，我跟叔叔們就是你的親人！”
安慰完小姑娘，李玄又對著其他小孩說道：“你們幾個都是逃難來的蘇州，在這里舉目無親，以后這落霞山莊就是你們的家?！?br/>
下面的小孩一聽李玄說的話，又開始嘰嘰喳喳交頭接耳起來。
李玄看下面的小孩子亂哄哄的，清了清嗓子，大聲說道：“安靜！”
被李玄一吼，小孩子們頓時老實了許多。
“我會讓你們每天都吃上肉！穿最好的衣服！給你們請最好老師教你們讀書識字，琴棋書畫，也可以讓我的護衛(wèi)教你們武功！”
李玄話音剛落，下面的小孩明顯更加激動了，不過他剛剛的威嚴(yán)還在，也沒有再亂哄哄的，而是在安安靜靜的等他繼續(xù)說下去。
“我給你們比以前好十倍百倍的生活，我也希望你們能夠珍惜！跟老師好好學(xué)，將來能闖出一番自己的天地！”
“不過，我丑話說在前頭，我給你們最好的老師教你們，我希望你們好好學(xué)！如果我發(fā)現(xiàn)你們有誰不珍惜，我會將他趕出山莊！絕不留情！”
“你們是想在山莊好好學(xué)習(xí)，將來成為人上人，還是自甘墮落，再過回之前的流浪生活，全看你們自己努力不努力！”
李玄也不管現(xiàn)在給這幫小屁孩說這些他們能不能聽得懂。
反正后面的日子還長，他自問也不是一枚圣母婊，如果這些小孩的表現(xiàn)真的不能讓他滿意，他也不會去浪費資源和時間去培養(yǎng)。
頓了頓，李玄大吼一聲道：“告訴我！你們想要成為人上人嗎！”
“想！”
眾小也不管李玄所許的人上人這樣的未來，反正他說了，只要努力學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)，便有肉吃，有好衣服穿！
要知道，逃難的時候，別說肉了，就是飽飯都沒能吃上幾頓。
那時候過得的都是有上頓沒下頓的日子，而在山莊這幾天，是他們逃難以來過得最舒服的日子，吃的飽，穿的暖，還不用露宿荒郊野外，簡直就是天堂般日子！
再說了，若不是李玄將他們從人販子手里救下來，說不得現(xiàn)在他們還要面臨什么樣的命運呢。
所以現(xiàn)在只要李玄不趕他們走，別說是去讀書寫字、練習(xí)武功了，就是讓他們?yōu)榕珵殒?、?dāng)牛做馬，他們也是愿意的。
“好！現(xiàn)在開始，過去的一切都在與你們無關(guān)，我將賜給你們新的姓名、身份，這些都將是你們以后榮耀的基礎(chǔ)！”
“現(xiàn)在，先按照年齡由大到小依次排好！”
七個小孩急忙討論起來，然后排好隊伍。
“從今以后，你們七個便是親兄弟姐妹！賜你們李姓?！?br/>
“老大，賜李光天，為大哥！”
“老二，賜李心蕊，為二姐！”
“老三，賜李明睿！”
“老四，賜李靖義！”
“老五，賜李祥云！”
“老六，賜李瑞光！”
“老七，賜李小蝶！”
“從今天開始，你們要互相照拂！我給你們最好的生活，對你們的要求也會最為嚴(yán)苛，只希望你們將來能夠成才！知道了嗎？”
“知道了！”
…
安排好眾小，李玄回到寄春園之后，便開始研究起了新開啟的三個系統(tǒng)功能。
本來按照他的習(xí)慣，只要不是特別重要的事情，他都是以每天的功課為重。
直到全部功課完成之后，才會忙其他的事情。
奈何系統(tǒng)對他來說太過重要，是安身立命的頭等大事！
如果不去了解研究一下新出的系統(tǒng)功能，他實在是沒辦法安下心來去練功。