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    肖恩學(xué)校里的教學(xué)工作幾乎成了副業(yè),協(xié)會(huì)里反而是重點(diǎn)。

    協(xié)會(huì)已經(jīng)不是從前的樣子,德隆名府那片爛尾樓又火了起來(lái),卻不再買賣,協(xié)會(huì)只占用爛尾樓里的一座樓,而且只是幾層而已,實(shí)際裝修也只裝修了幾層,其他的樓依然顯得荒涼。

    從前冷清的德隆名府,開(kāi)始熱鬧,天天都有修行者往協(xié)會(huì)里跑。

    尋常人想進(jìn)卻進(jìn)不去,那怕曾經(jīng)在這里落腳的流浪者也無(wú)法再踏足這片禁區(qū),軍服男安排了專人來(lái)幫助肖恩維持秩序。

    徐風(fēng)特意去過(guò)協(xié)會(huì),但只有肖恩在坐鎮(zhèn),所以徐風(fēng)如果沒(méi)什么事,就不會(huì)向協(xié)會(huì)里跑,肖恩完全可以通過(guò)微信聯(lián)系。

    通化城的雪,好些日子才融化,落雪不冷,化雪冷,徐風(fēng)夜里自習(xí)之后跑回家,就往被窩里鉆,臥室里的那棵小松樹(shù)沒(méi)什么變化。

    樹(shù)就放在床邊,徐風(fēng)隨時(shí)可以看見(jiàn)。

    “這樹(shù)并不好看?!毙祜L(fēng)看著樹(shù)嘀咕,盆景可不是這樣的,不是盆里隨便種棵樹(shù)或者放塊石頭就能成為盆景的。

    徐風(fēng)買這松樹(shù)的時(shí)候,只為種棵樹(shù),完成試玩任務(wù),回頭徐風(fēng)才問(wèn)過(guò)花店老板,這松樹(shù)是黑松,是盆景松的一種,但要長(zhǎng)成可以造型的盆景松,還需要很長(zhǎng)的時(shí)間,所以這種一根筋的狀態(tài)會(huì)持續(xù)很久的時(shí)間。

    “如果可以快速成長(zhǎng)起來(lái),然后可以造型,那就完美了。”徐風(fēng)于是又嘀咕著,期望完美。

    “靈氣是動(dòng)植物的生命!”徐風(fēng)突然又想起這句老師說(shuō)過(guò)的話,接著又回憶起自已接受這個(gè)試玩任務(wù)時(shí)的標(biāo)語(yǔ),“要想富,少生孩子多種樹(shù)!”

    所謂富,徐風(fēng)現(xiàn)在知道什么意思,就是賺靈氣,徐風(fēng)是木系修行者,靈氣主要來(lái)自于植物,所以試玩任務(wù)是種樹(shù)。

    靈氣是動(dòng)植物的生命,也是小松樹(shù)的生命。

    靈氣是通過(guò)冥想中的那棵小松樹(shù)收集的,如果把靈氣利用到小松樹(shù)上去,賦予它生命,這小樹(shù)會(huì)不會(huì)長(zhǎng)得更快?

    修行是危險(xiǎn)的事情,至少徐風(fēng)暫時(shí)是這么認(rèn)為的,否則不至于起初,一些擁有app的人打載體的主意時(shí),會(huì)出現(xiàn)意外。

    這些問(wèn)題,徐風(fēng)只能去請(qǐng)教老師之后,才能嘗試,所以現(xiàn)在只是想想。

    徐風(fēng)感覺(jué)冷,但其實(shí)其他人感覺(jué)更冷,只是徐風(fēng)不知道而已。

    徐風(fēng)想冥想,而且他偷懶了,居然躲在被窩里冥想,整個(gè)過(guò)程與之前差不多,只是經(jīng)過(guò)黑暗深淵的時(shí)間很長(zhǎng),看到的星圖中星辰稀疏,出現(xiàn)的小樹(shù)苗也沒(méi)有可見(jiàn)的靈氣涌來(lái)。

    這效果顯而易見(jiàn),不好,所以徐風(fēng)只冥想了一會(huì)兒,馬上就回到了現(xiàn)實(shí)中。

    看著app界面,屏幕光線中的臉,有些尷尬與困惑,靈氣點(diǎn)沒(méi)有變化,依然是599,這個(gè)數(shù)保持了很多天了,沒(méi)變。

    “怎么會(huì)這樣?”徐風(fēng)放下手機(jī),看了一眼小松樹(shù),倏地坐了起來(lái),盯著樹(shù)苗問(wèn),“你怎么了?”

    小松樹(shù)像即將成熟的稻穗,低垂著頭,但它不是稻,也不是麥,是一棵松樹(shù)。

    徐風(fēng)伸手,在樹(shù)的旁邊比劃,很焦急,這情況感覺(jué)要死了,如果這樹(shù)死了,那冥想中的樹(shù)也不復(fù)存在,自已的修行就宣告終結(jié)。

    徐風(fēng)趕緊詢問(wèn),向肖恩發(fā)消息,但久沒(méi)回音,向辛玥發(fā)消息,也沒(méi)回復(fù)。

    徐風(fēng)這一夜,都不能安眠,守著盆,守著樹(shù),呆呆地看了一夜。

    ……

    雪已不見(jiàn),徐風(fēng)匆匆往學(xué)校跑,路上沒(méi)有推銷的黑大衣,只有迎面而來(lái),趁虛而入,吹拂脖梗的冷風(fēng)。

    徐風(fēng)看著手機(jī),靈氣點(diǎn)沒(méi)變,是599,但看著拍下的松樹(shù)照片,焦急不已。

    本來(lái)想詢問(wèn)花店的,可是大早人家沒(méi)開(kāi)門,跑到了學(xué)校,徐風(fēng)問(wèn)過(guò)同學(xué),但都不知道怎么回事,肖恩和辛玥都沒(méi)有回復(fù)消息。

    課堂也不得安分,大概他們收到的消息太多,徐風(fēng)的消息被淹沒(méi)了。

    肖恩今天不見(jiàn)人,大概在協(xié)會(huì)里,辛玥不知道在哪里,出現(xiàn)在協(xié)會(huì),她就像是個(gè)空降來(lái)的人,沒(méi)人知道底細(xì)。

    你奪了它的靈氣!肖恩終于回復(fù)了。

    辛玥也回復(fù)了:你是不是單獨(dú)對(duì)著它收集靈氣了?

    從肖恩和辛玥的回復(fù)來(lái)看,徐風(fēng)似乎明白了一點(diǎn),是自已作死來(lái)著,可現(xiàn)在怎么辦呢?

    徐風(fēng)把照片發(fā)給了肖恩和辛玥看,希望可以補(bǔ)救,得到一個(gè)救治辦法。

    不著急,課后來(lái)協(xié)會(huì)一趟。辛玥回復(fù)徐風(fēng)說(shuō)。

    終于下課了,徐風(fēng)沒(méi)有等秦雨和唐明,自已直接跑了,跑去了協(xié)會(huì)。

    肖恩果然在協(xié)會(huì)里,協(xié)會(huì)里也沒(méi)有清靜過(guò),不斷有修行者在這里探討app以及修行,辛玥也在,或許是在等徐風(fēng)。

    私下交流,徐風(fēng)第一次,作為情竇初開(kāi)的少年,單獨(dú)面對(duì)辛玥這個(gè)可愛(ài)少女,些許尷尬。

    辛玥似乎看透了徐風(fēng)的心思,莞爾道:“別緊張,說(shuō)吧!”

    “辛玥老師,我昨晚拿著它冥想來(lái)著,完了,就成那樣了?!毙祜L(fēng)抬頭,言歸正傳。

    “哦,那就沒(méi)錯(cuò)了,你吸取了它的靈氣,就像一個(gè)人一樣,沒(méi)精打采了,會(huì)恢復(fù)的,但需要時(shí)間。”辛玥倒不覺(jué)得這是一件嚴(yán)重的事情,說(shuō)得輕描淡寫。

    徐風(fēng)得到辛玥這樣的回答,本可以放松心情,但徐風(fēng)不愿意等待,于是問(wèn):“辛玥老師,可以向它施加靈氣嗎?讓它吸收,讓它快點(diǎn)抬頭。”

    “原理上可以,靈氣不僅修行者需要,正常人與正常動(dòng)植物也需要。”辛玥說(shuō)。

    辛玥的解釋,徐風(fēng)明白了,生與長(zhǎng)都需要靈氣,只有死亡才會(huì)大量釋放出靈氣,直到消耗完畢,生命就終結(jié)了。

    “哦……”徐風(fēng)若有所思,但并不知道如何操作。

    “呵呵?!毙莲h笑得詭異,感覺(jué)徐風(fēng)是個(gè)有點(diǎn)靦腆的少年,不擅長(zhǎng)主動(dòng),于是補(bǔ)充說(shuō),“不知道怎么弄吧?我告訴你,雙掌作捧掬狀,掌心朝樹(shù),然后閉眼施以意念,就可以實(shí)現(xiàn)了,但不能冥想,損耗太大?!?br/>
    徐風(fēng)算是知道怎么操作了。

    辛玥還是非常好交流的,雖然她是協(xié)會(huì)請(qǐng)來(lái)的老師,猶如她的介紹一樣,沒(méi)有優(yōu)越感,沒(méi)有架子,徐風(fēng)很快就能與這位老師平等交流。

    何況,辛玥看起來(lái),也不過(guò)十七八的樣子,模樣還好看。

    “辛玥老師,靈氣就是生命,我要讓松樹(shù)盡快長(zhǎng),長(zhǎng)成真正的盆景松,也可以用這個(gè)方法嗎?”徐風(fēng)自已想不出辦法來(lái),現(xiàn)在辛玥就在眼前,是自已的老師,就得不恥下問(wèn)。

    辛玥緊蹙秀眉:“我知道,你的樹(shù)不好看,但那樣做成本太高了。”

    “不要緊,我有599的靈氣點(diǎn)了。”徐風(fēng)不是炫耀,只是說(shuō)明一下自已的財(cái)富雄厚。

    辛玥莞爾,據(jù)她了解,協(xié)會(huì)里像徐風(fēng)這么足靈氣的會(huì)員真的不多,何況他是一個(gè)學(xué)生,還有繁重的學(xué)業(yè)堅(jiān)持。

    “好吧,小心點(diǎn),別操之過(guò)急了。”辛玥點(diǎn)頭,這次交流結(jié)束。

    實(shí)際上,徐風(fēng)有太多的問(wèn)題,但總得一次次來(lái),別讓人覺(jué)得自已好高騖遠(yuǎn),先離開(kāi)辛玥辦公室。

    “辛玥老師,謝謝,我走了!”徐風(fēng)感激道。

    “好,有問(wèn)題再說(shuō)!”辛玥點(diǎn)頭,而后又說(shuō),“不用叫我‘老師’,我叫‘辛玥’。”

    畢竟是老師,直呼其名,有違師道,但人家老師不喜歡,還是尊重人家好,這樣想,于是徐風(fēng)微笑:“好的,辛玥,再見(jiàn)!”