“請同學(xué)們把書翻到98頁，今天我來學(xué)習(xí)……”

    彭媛媛看著自己已經(jīng)懂了的數(shù)學(xué)題，開始看著黑板發(fā)呆。

    墨子軒在后排看著前排發(fā)呆的彭媛媛，無奈的笑了一下。

    ［叮——好感度+20，目前好感度0］

    彭媛媛感覺莫名其妙，這么發(fā)著發(fā)著呆，就加好感了呢？

    彭媛媛好奇的向后看了一下，還沒有轉(zhuǎn)過去，就被已經(jīng)盯上她很久的老師給逮到了。

    “彭媛媛，上來做一下這道題?！?br/>
    彭媛媛放棄了向后看，一臉哀愁的上講臺(tái)，著粉筆做題。

    很快，彭媛媛也就做完了。老師也在教室里轉(zhuǎn)了幾圈了，也差不多知道誰做得來做不來。

    老師看了一下彭媛媛做的題，“嗯，很好，是對的，你去輔導(dǎo)一下墨子軒，這題他不會(huì)。”

    “還有就是，不要以為自己會(huì)的也不要不聽……”

    老師說的彭媛媛只能點(diǎn)頭。

    最后，彭媛媛在老師的“關(guān)愛”下，慢吞吞的回到座位上。

    ［?！酶卸?5，目前好感度5］

    彭媛媛聽到好感度增加的時(shí)，就轉(zhuǎn)身就看到墨子軒那一臉的傻笑，就像中了五百萬一樣。

    彭媛媛放棄掙扎對后面這個(gè)二傻子的冶療了。

    在彭媛媛轉(zhuǎn)過身的一瞬間墨子軒就把他那二傻子的笑容給收了起來。

    我這有是咋了？咋又像一個(gè)二傻子呢？

    然后，在后面的半節(jié)課里，彭媛媛的好感度有加了10。

    但是，兩人并沒有多么認(rèn)真的聽老師講課。

    而旁邊的閆欣看著兩人，她也發(fā)現(xiàn)了兩人并沒有認(rèn)真聽課。

    這就是窮人與富人的差距嗎？他們不用聽，也會(huì)去繼承家產(chǎn)，而我這種窮人，只有努力學(xué)習(xí)嗎？我不要這樣，我要……

    閆欣眼里冒出了一種不知名的神色……

    閆欣因?yàn)檫@里晃了神，等反應(yīng)過來之后，就這樣看著黑板上組合在一起不認(rèn)識(shí)的字母和數(shù)字。

    閆欣看著彭媛媛那一臉悠閑的彭媛媛，一看就知道她懂了。

    閆欣拿著書走向了彭媛媛，但是，還沒等她走到，一個(gè)比較高了身影已經(jīng)走到了彭媛媛的面前。

    只聽到，“彭媛媛，老師讓你教我做這個(gè)題?！?br/>
    “哦，哪里不懂？”彭媛媛抬頭倪了一眼遮住了所以光的少年。

    “坐?！迸礞骆轮噶艘幌轮苯幼磺懊娴陌宓省?br/>
    墨子軒看了一眼彭媛媛指的地方，順勢就坐了下去。

    彭媛媛看著墨子軒坐了下去，只能認(rèn)命的墨子軒講題。

    不遠(yuǎn)處的閆欣看到這一幕，覺得很扎眼，但也沒過去大佬，只是去找另一個(gè)學(xué)會(huì)了的人講題。